学校2017节能宣传周活动方案

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学校2017节能宣传周活动方案

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来源 莲山 课件 w w
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学校2017节能宣传周活动方案


一、活动目的:为了更好的宣传低碳节能意识,形成全校低碳节能的生活和学习风气,推进节约型校园建设,在校长室的直接领导下,开展2017年xx节能宣传周活动。

二、 活动主题

低碳节能我先行,集约有效创优秀

通过开展宣传活动主要突出活动主题,在全校开展节约能源、保护生态环境的宣传教育,树立“节约光荣,浪费可耻”的良好校园风尚,使“节能减排”成为全校师生的自觉行动;通过节约低碳意识的培养进行德育延伸教育,倡导学生在学习上集约有效、统筹规划的科学学习意识;借助节能宣传,加强中国传统文化教育,营造全校积极向上的文化氛围。

三、活动时间

2017年6月11至17日为节能宣传周

三、组织领导

组长:葛永信(校党总支书记、校长)

副组长:金延东  陈文龙  许传民  吴其玲

组员:李新昌  刘青禄  李敬永  韩明玉  吕廷良  赵同海  纪国亮  王正琪  韩鑫德  刘宁  毛德聚

三、 活动主要内容

(一) 发动宣传阶段:通过升旗仪式开展节能主题教育活动,实施节能宣传周的启动仪式;通过悬挂中国传统文化中的节能标语加强在校园范围的节能宣传,增加学校的人文气息;在宣传活动主题的同时,深入宣传贯彻《中华人民共和国节约能源法》和相关法规,大力提倡建设“节约型校园”,实现节能减排,科学发展,使可持续发展的重要意义深入人心,通过在学校宣传栏内悬挂节约宣传画的形式 提高师生对国家节能法规的认识;通过在办公室电脑、空调等设备上以及食堂内粘贴节能宣传标语来提高师生节能意识,引导全体师生从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起。

(三)活动推进阶段:

在全校范围内开展我为节能献一策合理化建议征集活动。 根据节能宣传周的总体部署,在学校开展?我为节能献一策合理化建议征集活动。通过合理化建议征集,促进全体师生从被动节能到自发节能的转变,让节能降耗工作落到实处,增强师生节能意识,倡导低碳生活。

1、参加对象:全体师生

2、活动内容:以合理化建议征集的形式,集思广益,群策群力,为学校节能工作献计献策。

3、参赛要求:参赛教师将合理化节能建议统一交到学校工会(吴其玲主席);参赛学生将合理化节能建议统一交到学校团委(毛德聚书记)

4、评比程序:通过张贴公示、网络投票、专家评比等方式进行评比,对于合理的优秀合理化建议进行采纳和奖励。

5、奖项设置:教师和学生分类奖励。

为了提高学生的低碳节能我先行,集约有效创优秀的意识,使节能减排从我们生活的点点滴滴做起,学校在学校学生范围内举行征文活动。征文内容:以“低碳节能我先行,集约有效创优秀”为主题征文内容要紧扣主题,可以反映生活、学习中的节能习惯,集约化规划学习策略对学习成绩的提高的有益帮助。

五、职责分工

(一)材料下发、组织协调、宣传:校办公室( )。

(二)活动发动与启动仪式:校工会(吴 )、校团委(毛 )。

(三)节能要求落实:总务处(李 )、安全处(韩 )、教导处( )、教科室( )、政教处( )等。

六、活动要求

(一)加强宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间,相关部门要积极配合做好系列宣传活动。

(二)加强协作。节能宣传周活动涉及部门多,各项工作校办公室统一协调,其它有关部门要严格按照实施方案的要求,加强协作,保障各项工作的顺利实施。

七、宣传总结

活动结束,由校办公室对节能宣传周活动情况进行认真总结,形成书面总结材料于7月5日前将总结材料上报。


 
 

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