学校2017年党建工作推进会发言稿:聚焦主业主责 确保落地落实

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学校2017年党建工作推进会发言稿:聚焦主业主责 确保落地落实

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学校2017年党建工作推进会发言稿:聚焦主业主责 确保落地落实

 

各位领导、同志们:

大家好!

按照会议安排,我就学校支部2017年党建工作作如下汇报。我汇报的题目是《聚焦主业主责,确保落地落实》,不妥之处,敬请批评指正。

一、基本情况

学校支部现有党员12人。从性别结构看,女党员2人,占比为16.7%;从专业结构看,

高级教师党员5人,占比为41.7%;中级教师5人41.7%,初级教师2人,占比为16.7%;从年龄结构看,50岁以上7人,占比为58.3%,30——50岁4人,占比为33.3%,30岁以下1人,占比为8.4%。从获得荣誉看,有重庆市优秀班主任、优秀德育工作者1人(瞿明智),县级骨干教师1人(游古权)。

二、主要工作举措及成效

今年以来,学校支部凸显党建主业主责,践行党建工作虚功实做,力争党建与学校工作两结合、两促进、两不误,切实做到“五抓五强”:

抓建设强保障。加强组织建设,学校支部换届以来,改选支委两人,充实党建管理力量;狠抓阵地建设,新建党员活动室1间,组建党员之家;加强后勤保障,专项预算党建经费,购买党员学习书籍1500余元,为每位党员提供100元学习基金,自行选择购买党建书籍。

​抓学习强素质。精心谋划学习方式,成立以校党支部书记为组长的学习教育领导小组,就学什么、怎么学到位,制定详细的学习计划。深入研究学习方法,采取集中学习与个人自学相结合、党课辅导与专题研讨相结合、理论学习与党性锻炼相结合、集中教育与日常教育相结合,读原著、学原文、悟原理,确保学习高标准、高质量。坚持以上率下,党支部书记担负起第一责任人的职责,定期开展专题学习辅导,带头撰写读书笔记,引导党员教师认真学习,将“两学一做”学习教育真正落到实处。2017年以来,作为支部书记,我撰写博文36篇,听课11节,参加教学研讨活动7次。 

抓活动强素质。开展主题党日活动,做到规定动作不走样(唱国歌、重温入党誓词、佩戴党徽、现场缴纳党费、集体诵读党章)。开展手抄党章书法比赛,评先一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。广泛开展党员“七联七为”活动(一名老党员联系一名新党员;一名党员教师联系一名非党员教师、联系一名家长、联系一名学困生、联系一名留守儿童、联系一个困难家庭、联系一个班级),真正架起党员与党员、党员与群众的“连心桥”。实施关爱行动,对临近退休的老党员减课3节,开展党员集体生日慰问活动,退休党员欢送活动,使党员教师感受到党组织的温暖。

抓责任强监督。年初与各类人员签订了《党风廉政建设责任书》,实行党员领导干部“一岗双责”制度,增强了基层党组织的战斗力;加强师德师风教育,强力规范收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和贫困生资助等工作;设置公示栏,强化党务、政务、校务公开,民主管理,实现了师生及家长对学校工作的零投诉。学校每月进行安全、教学双线督查,本学期迎接县、镇各类检查督查17次(其中安全督查12次,片区教学视导2次,教育装备、体育教学、学生资助、人大调研等专项督查各一次)。

抓宣传强氛围。运用互联网技术,依托学校网站,学校支部组建党建QQ群、微信群,制作党建微视频,将党建文化以图片、视频、音频、宣传橱窗,文化长廊等形式进行立体化宣传,拓展基层党建文化建设的新领域。丹乡手机报、垫江新闻网、县教委门户网站分别报道我校党建工作2次。本学期,学校获市级表彰3人次,获县级表彰10人次,获集体表彰两次(教育宣传先进集体和食品安全先进集体)。

三、存在的主要问题及下一步工作打算

存在的主要问题有:一是党员素质有待进一步提升。表现在:党员年龄结构老龄化严重,30岁以下党员仅1人,有待进一步优化;党员性别结构不合理,女党员数量偏少,仅两人,不利于党建活动的开展。二是党员的先锋模范作用发挥有待进一步加强。全校在编在岗教职工52人,党员仅12人,占比为23.1%。学校支部将严格按照县委组织部部长彭峰对中小学党建“双培养”(即:将优秀德育培养为骨干教师,将骨干教师培养为党员)要求,进一步发展壮大党员队伍。三是党建工作方式有待进一步创新。要努力将党建工作与互联网结合,将“党人党语”和“网人网语”结合,面对面与键对键结合,让党建工作入耳入心,切实增强党建工作的凝聚力与吸引力。

下一步,学校支部将以此次推进会的要求为指南,结合学校支部实际,认真落实会议精神,尤其是廖书记及各位领导关于党建工作的相关要求,低调务实,少说多干,凝心聚力抓党建,勠力同心开新篇。

谢谢大家!!!


 

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