中学2016年上半年工作计划

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中学2016年上半年工作计划

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中学2016年上半年工作计划

一、指导思想
2016年是实施“十三五”规划的开局之年,2016年我校将深入学习贯彻十八大、十八届三中、四中、五中全会和区教育行政会议精神,以提高质量为核心,以立德树人为根本,以学校制度建设为保障,以“做有尊严的教师,建有幸福感的学校、办家长信赖的教育”为总体目标,以“学校文化建设推进年”为抓手,冷静面对困难,攻坚克难,锐意进取,实干创新,稳步提升学校整体办学水平,推动我校各项教育事业持续、和谐、健康发展!
二、主要工作目标
2016年我们预期的主要奋斗目标是教育质量稳步提高,进入xx区教育质量第一方阵,综合质量进入全区A类学校。2016年中考目标是,普通高中录取线以上达60%,四星级高中录取线以上达30%,四星级热点高中完成计划指标数,江中统招10人以上,硬达线2人以上,总均分确保全区15名以上,力争10名,各项质量指标不低于往年。
三、具体工作及措施
   (一)德育工作:德育为首,健全机制
牢固树立“育人为本、德育为先”理念,把德育工作放在学校各项工作的首位。坚持立德树人,突出加强社会主义核心价值观教育。一是充分发挥德育阵地作用。组织学生重温并贯彻落实新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx中学学生常规管理要求》,充分发挥学校团队组织、班主任、关工委和少年宫社团的育人功能。利用国旗下讲话、橱窗画廊、LED屏、校园网,组织学生观看爱国主义电影等,全方面提高学生的德育素质。进一步规范每周一的升旗仪式,有计划地安排学校领导、法制校长、优秀教师代表和学生代表进行国旗下讲话。加强法制教育,本学期,学校将继续邀请校外法制副校长,为全体师生作一到两次法制教育专题报告,增强师生的法制观念,提高他们遵纪守法的自觉性。加强学校团队建设,做好推优入团工作,充分发挥团组织的榜样带动作用,使团组织真正成为学生的向往和归属。推进“美德少年”“孝心少年”“校园莲之星”等精品德育项目建设。二是开展丰富多彩的德育活动。定期更换橱窗内容,以此作为教育宣传的窗口。继续组织“每周一星”评比活动,评比文明班级、文明学生、文明餐桌、常规管理先进班级,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生优良品德的形成。发挥班级主题会的阵地教育功能,组织好七、八、九年级班级主题会校内公开展示活动,并组织评比。持续开展好学雷锋、“中国梦” 主题教育活动。三是家校互动,形成合力。通过整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班班主任通过家访、电访信访、校讯通等形式,务必经常与学生家长保持联系,建立家校联系档案,定期召开家长会,举行一次“教学开放日”和家长评教活动。
(二)文化建设:内涵为要,彰显文化力。一是加强和谐环境文化建设。科学编制“学校十三五教育发展规划”,今年是区“学校文化建设推进年”,加强校园文化建设是实现“中国梦”的时代要求,是提高学生素质、提升办学内涵的有效途径,不断完善、积极实施《学校文化建设纲要》,学校文化建设遵循“乐、美、用”原则,从学校自身环境条件出发,以师生喜闻乐见的形式对校园环境进行文化设计,力求净化、绿化、亮化、美化、香化,用心打造美丽校园。社会主义核心价值观24字和学校办学追求上墙;充分利用橱窗廊道电子屏等展示宣传,推动班级、办公室、宿舍环境文化建设,增强师生爱校、爱家、爱国的情感和动力;二是建设健康开放的网络文化。建设好校园网,加强对校园网公告栏、班级主页等交互栏目管理,规范上网内容,引导文明上网,杜绝违法有害信息,充分利用好校讯通、QQ微信群,实现教师与家长、学生沟通无障碍;三是建设积极向上的精神文化。提炼学校的“一训三风”,增强对一训三风和学校精神的认同感、自豪感,充分利用重大纪念日、节庆日等举办各种读书征文和主题团队活动,开展社团建设,并从课外活动的层面提升到学校文化构建的高度;四是建设以人为本的制度文化。重视学校制度文化建设,使制度成为示文化的载体,赋予各项规章制度科学性,以尊重、信任、理解、宽容、沟通、引导等人性化方式,构建充满人文关怀的运行机制,做细做实管理与服务。严格执行《关于进一步加强学校人事管理相关工作的意见》,健全和完善学生素质发展评价和教师工作考核机制。统筹做好“全面二孩”政策后的女教师有序生育工作。
(三)教学工作:注重过程,强化引领
    坚持“以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”,这是本学期学校工作的出发点和落脚点。一是向教学管理要质量,进一步抓实教学流程管理。高度重视教学“七认真”常规的管理落实,以管理促质量,务求实效,拒绝形式和走过场。重视集体备课,本学期要做到主要学科集体备课制度保证、计划保证、时间保证,严格各科作业量有具体措施,尤其是初三年级,杜绝学生身陷题海,疲劳作战。教导处作为教学常规七认真的主抓部门,要研究拿出全学期教学常规检查的具体计划,并向教师公布,采取定期检查结合抽查的方法,做到检查到位、记载到位、反馈到位,校长室进行随机定期抽查。严肃对待备课马虎、教辅书不用用不充分、作业批改应付、有布置没检查、有检查不批改、有批改不讲评等现象。实行教师业务考核评价制度并有效落实。借助区教育局视导、教育质量综合督导评估、“每周一校”“每周一访”等课堂督查活动,进一步强化对课堂教学监控和指导。学校总值领导要坚持随机巡课查堂,加大对课堂教学的巡查,严肃较真上课迟到、旷课、漏堂现象,确保课堂教学的有序高效。全校实行开门上课,继续实施随堂听课制度,校长、分管校长每学期校内听课不少于40节,学校中层以上领导听课需达30节以上,教研组长不少于20节,青年教师不得少于20节,其他教师不得少于15节。学校将定期检查此项工作。本学期将继续做好学校行政总值领导常规日检查与书面周反馈工作。二是加强校本教学研究。本学期将进一步重视并落实好“一人一课”听课、评课活动,做到计划安排在前,落实到位,使研课、开课、说课、评课真正成为学校研究课堂教学的常态。引导教师着力打造有效课堂、美妙课堂。按照课程计划开齐开足上好所有课程,开发好我校“莲文化”、体艺校本课程,落实项目、聘请人员、制定计划、编写教案、开展活动。重视并强化教研组、备课组建设,坚持集体备课制度,充分发挥集体的凝聚力,增强团队精神和协作能力。三是打好中考攻坚战。中考质量的高低事关学校稳定的大局,也影响着学校今后的生存和发展。上学期初三几次片联考和全区期末统测,形势严峻、情况不容乐观,期末全区统测总均分全区21位(共33所),各学科均分位列偏下游,高分段学生少,低分段学生多,而邻居小纪中学、高徐中学高分段学生超越明显,小纪中学保持在全区前15位,这就需要大家保持清醒认识,保持危机意识,保持竞争压力,强化质量分析,想作子落实可行有效,花更大的力气动更多的脑筋,才是唯一出路。关键还是要向45分钟要质量,争抢学生的课余时间,把学生淹没在题海中,疲于应付,重复练习,质量是不能够上去的。为此,必须要进一步强化毕业班的复习研讨工作,认真指定好复习计划,扎实抓好初三三轮复习。各学科要打好组合拳,要花大力气提高均分,绝不放弃差生,提高低分率,学校将进一步完善中考质量奖考核方案,坚持捆绑考核、奖励先进的原则。中考复习要精研中考真题,精析热点信息,精选优质资源,不能走偏锋、入偏门。重视几次模考的组织和成绩纵横向比较,不断调整复习思路和计划,组织好初三网络适应性训练和中考模拟考试,力争中考取得优异的成绩。初三年级要定期召开质量分析会,组织好中考复习动员和百日誓师大会,为学生冲刺中考擂鼓吹号。四是加强和改进学校体卫艺工作。坚持“健康第一”,重视学生卫生行为习惯养成和身心健康发展。推进体育与艺术“2+ 1”工程,严格执行大课间体育活动制度,保证学生每天不少于1小时的校园体育活动。安排固定课程开展学生喜欢形式多样的社团活动,组建校园足球社团,开展校园足球运动。组织学生参加区中学生田径运动会及相关体育比赛活动,力争好成绩。建设学校心理咨询网站和学校“阳光心苑”心理访谈室,开展心理健康教育疏导,配备兼职心理辅导老师。五是做好小学毕业年级入学动员工作。针对过去小学毕业生择校现象提前,特别是施教区内周西、黄思小学毕业生流失严重的情况,制定工作预案,及早动员,期中考试前后启动小升初招生动员工作,利用毕业年级家长会的节点同步开展宣传工作。特别是抓住热点高中70%的招生计划定向分配到学校的政策,大力宣传,克服家长不明政策,相互攀比,从众一窝蜂以及对学校的不认同和偏见等问题,动员新生就近入学,减轻家长的教育负担。
(四)队伍建设:稳定和谐,强化考核
一是加强学校法纪建设。认真组织学习中央“八项规定”和新《条例》《准则》的学习教育活动,将规矩和纪律挺在前,开展廉洁文化进校园活动,构建清正公明、遵章守纪的校园教育新常态。设立学校纪检监察员,抓早抓小,防微杜渐,进一步提高学校党员干部廉洁从政、教职工廉洁从教的自觉性,努力杜绝各种违规违纪行为。针对本学期上级重点整治学校规范办学和收费及教师廉洁从教行为,推进校务公开,进一步畅通学生、家长和社会群众的沟通渠道,办好“阳光教育”,努力构建和谐的学校发展环境。二是强化师德师风建设。组织教师认真参加扬州市师德建设“百千万工程”活动,宣传优秀教师的先进事迹,营造尊师重教的良好氛围,提升教师的职业幸福感。组织学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和扬州市区教育局有关文件规定,实行师德评优评先、职称晋级“一票否决”,继续执行职称评聘和评优评先师德考核“一票否决”制度,推荐参加区“最美乡村教师”的评选;三是进一步提高教师专业水平。积极参加“师能建设百千万工程”活动,组织参加班主任“我的教育故事”论文征集、评选活动;组织青年教师参加教学基本功大赛、各类优质课评比、“新世纪园丁”“教海探航”论文大赛和“走近经典、品味书香”青年教师演讲竞赛等活动,有计划组织青年教师参加教育教学能力达标考核,开展好“五个一工程”活动。加强骨干教师队伍建设,举行校内骨干教师示范课展示活动。推荐教师参加扬州市第六批学科带头人、中青年教学骨干、教学能手的评选推荐工作。四是制定、完善各项考评方案。认真贯彻区教育局“关于进一步加强学校人事管理的工作意见”,进一步改进工作作风,规范请假制度,严格出勤考核,提高办公效率,向管理要质量。结合本校实际,召开职代会等途径,进一步修改完善学校奖励性绩效工资考核方案和学校考勤条例。落实学校教师业务考核、班级考核评比、常规检查评比、教师值日制度以及学校财务管理制度等校本化的管理考核制度,把教师的注意力和精力吸引到修身立德、潜心教学上来。坚持“效率优先、兼顾公平”,坚持透明、公开,认真组织绩效考核和职称评定等工作。
(五)后勤工作:服务为本,务实高效
    强化后勤保障机制,牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化管理,确保学校中心工作的顺利展开。一是进一步完善学校财务管理制度。认真执行《事业单位财务制度》《关于进一步加强党风廉政建设严肃财经纪律的意见》,完善学校财务管理制度,对学校教育教学物品、教辅用书征购、办公用品等申报采购提出更为具体的制度、操作要求,杜绝管理中的乱象和漏洞。做到开支精打细算,做到花小钱办大事,把教育经费着重用于学校内涵建设,服务教学为重。严控“三公”经费,对招待费、会议费、车旅费实行备案管理。完善固定资产管理制度,建立健全管理台账;规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费和推销书报物品。坚持校务公开制度,及时进行校务公示,提高学校教育经费的使用效益。二是强化安全稳定工作。严格学校“一岗双职”“责任追究”等安全管理制度,强化“五支队伍”建设,定人、定岗、定责任,形成各司其职、相互联动、综合监管的工作机制。落实人防、技防、物防措施,强化校园保卫、门卫管理、校舍消防、食品安全、实验药品管理,加强安全教育,普及安全知识,开展应急演练,每学期不少于2次,增强师生安全防范意识和应急自救能力。协同综治、公安、文化等部门,强化校园周边环境综合治理,净化未成年人成长环境,巩固“扬州市平安校园”创建成果。三是加强学校食堂管理。本着方便师生、服务师生的原则,要加强伙食管理,定期召开后勤管理会议,花大力气提高食堂服务质量和管理水平,做到收费透明,多退少补,学生满意、家长安心。适时向家长开放,邀请家长来校参观品尝。按照《xx区学校食堂财务管理暂行办法》,依法进行会计核算,定期向学校保送会计报表,定期公布学校食堂财务收支情况,建设文明食堂、放心食堂、满意食堂。四是强化现代教育装备管理与应用的常态化。加强校产的管理、使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;运用现代信息技术手段,建立健全固定资产监管系统,对学校资产进行全方位、实时、多维的动态监管,以教育信息化推动学校教育现代化。继续做好学校网站的建设工作。五是加快学校运动场建设,多渠道争取建设经费,力争早日建成塑胶篮球场,并逐步完善运动场各项配套设施。
 
同志们,新的征程已经起航,新的目标催人奋进。新学期,我们面临着严峻的挑战和巨大的竞争压力,逆水行舟、不进则退,百舸竟流勇者胜。社会各界和广大家长对学校质量寄予了很高的期望,2016年中考是我们全校师生员工面临的又一场硬仗。新的目标任务已经明确,让我们凝心聚力、扎实工作、创新突破,以饱满的热情、高度的责任感、务实的态度和顽强的斗志,克服困难、迎接挑战,努力开创学校十三教育发展新局面!

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