小学2018-2019学年度第1学期少先队工作总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:   更新日期:2019-1-10  有奖投稿

小学2018-2019学年度第1学期少先队工作总结

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小学2018-2019学年度第1学期少先队工作总结

在县教育局、团县委、县少工委的领导下,我校少先队工作按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,落实党的十九大、第七次少代会精神和《2018年全省少先队工作要点》,尊重和满足每位儿童的发展需要,培养少先队员对中国共产党和社会主义祖国的朴素感情,引导队员践行社会主义核心价值观,做新时代的“四好少年”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一、建设自主化的教育网络

我校少先队工作在校长室的指导之下,与教导处、安保处共同携手,落实到辅导员和各任老师的实际工作中。辅导员是落实少先队工作的主力军,开学初学校聘任刘松洁、仲春华、许晓宏、王勇圣等12位中队辅导员,并聘任崔世英、王红卫、葛建梅、徐秀梅等12位老师为副中队辅导员。

我校根据“把全体少年儿童组织起来”这一少先队组织发展工作的方针,基于“全童入队,先教育、再学习”的原则,建立了大、中、小队的组织机构。全校建队,建队率达100%,大、中队辅导员配备率100%。学期初,大队部通过少先队代表会议,选举产生了张钰怡、史鸿飞、花蕊、祝越等大队干部,张钰怡担任本学年的大队长。本学期,学校少先队大队部继续开展少先队礼仪、少先队常识教育,激发队员对少先队组织的热爱之情。

二、阵地建设富有特色

学校设有少先队大队部、队室、南小电视台等。大队部、队室面积符合要求,布置规范,挂有《队章》《队员守则》等,呼号、作风标语鲜艳醒目,使用率高。南小电视台鼓励队员自主办节目,所播内容贴近队员生活、学习实际,深受队员欢迎。大队部重视各中队少先队阵地建设,各中队文化建设氛围浓,开办了红花栏、图书角、书海撷贝等专栏,黑板报每月一主题,月月检查评比。大队部为每个中队分配了“爱心绿地”,让队员体验劳动的快乐,环保的喜悦……

三、常抓常规管理,全力营造健康有序的管理氛围

    1.升降国旗。

坚持每日升降国旗制度,每周一举行一次升旗仪式,结合具体工作情况安排每周的国旗下讲话。利用升降旗与升旗仪式,对队员进行爱国主义、集体主义思想教育,以及行为习惯养成教育、体验教育和感恩教育。

每周“国旗下的讲话”的主题通常与当月的教育主题、重要纪念日、时政要事契合,本学期的讲话主题有“感恩先烈,珍惜现在”“勿忘国耻,珍爱和平”“辉煌四十年,起航新征程”等。国旗下的讲话由学校领导、辅导员骨干和队员代表主讲。

    2.常规检查

落实常规检查评比工作,继续实行“星级中队”评比制度,对安全卫生、文明礼仪、两操纪律等由少先队大队部进行检查评比,定时通报评比结果,并及时反馈少先队工作中存在的问题。制订具体的检查方案,合理安排检查人员,定期进行培训管理,做到标准化、规范化,安排专人收集相关资料。本学期,评出了二(2)中队、四(2)中队、五(1)中队为代表的“三星级中队”。“星级中队”评比的结果继续运用到辅导员的工作考核与每个任课老师的德育考核中去,最终计入绩效考核。

3.正常例会

定期举行大队会和大队委员例会,并指导各中队定期举行中队会和中队委员会议。大队部组建队长学校,每周五正常例会。在这一学期的例会中,大队部组织了中队常规管理指导、队干部管理艺术指导、黑板报及教室文化布置指导等。

    4.少先队活动课程

少先队活动课程每周一课,辅导员老师根据上级文件精神和指导用书,精心策划少先队活动课程内容。大队部对少先队活动课程提出三点要求:一是少先队组织属性鲜明,队旗、队标使用率高,队的仪式要规范恰当;二是严格按“指导用书”进行授课,有目标,重实践;三是聚焦少先队特色活动,如“动感中队”的创建,如“红领巾寻访”的开展。本学期开展的集体队会有“我是新时代好队员”“习爷爷的教导记心中”“嫦娥四号月背探险”等。

5.各中队每月出一期黑板报,月月评比;南小电视台每周四晨会课播,成为各中队展示本队员风采的良好平台,四(1)等中队电视台节目内容丰富,展现出良好的中队风貌;学校在七战七捷纪念碑建有校外教育基地,在南屏敬老院建有雏鹰行动训练基地等,作用发挥好。本学期的板报主题有“学社会主义核心价值观,做新时代好队员”“科技创造未来”等。

6.学校重视少先队工作,校务会经常研究少先队工作,校领导指导少先队工作并参加少先队活动。学校经常利用政治学习和专题时间,搞好辅导员的例会及培训工作。学期结束,学校领导组做好优秀少先队员和优秀辅导员的评选工作。学校订有《少先队活动》和《辅导员》,组织辅导员老师进行学习,鼓励辅导员老师积极撰写专业论文。2018年12月,罗维荣《守主责,干主业,做新时代辅导员》荣获江苏省少年儿童研究会少先队文化建设专业委员会第五次年会二等奖。

7.创造性地开展“民族精神代代传”活动、“我们的节日”传统文化教育活动、“手拉手”互助和热心捐资活动、队员雏鹰争章活动;引导队员通过寻访、调查、汇报等等,开展“我是美丽江苏小主人”和“强富美高新江苏”“动感中队”创建等主题活动。继续开展“雏鹰行动”,将“雏鹰行动”作为学校常规训练的考查形式。让队员积极主动地投入到行动中来,培养祖国新世纪的人才。本学期开展的寻访活动有“红领巾寻访家乡文化,小算盘拨响金色童年”“身边的学法模范”等。许冯瑞、张钰怡、殷茵、葛凌杰等队员的征文被海安县教育局评为“2018年度《开学第一课》观后感征文等级奖。

8.继续开展好“小溪流”文学社、南小花鼓队、“童心如歌”剧团等社团活动,培养队员的专长,陶冶队员的情操。

9.执行信息报送制度,及时采集学校少先队工作信息并积极上报到相关业务网站或报到杂志社等。大队部组织的活动被南通网上家长学校和海安教育网等多家市、县级媒体报道。

四、围绕教育主题,积极开展丰富多彩的活动

1.少先队建队日活动。

10月13日,是中国少年先锋队建队69周年。为了庆祝建队日,我校组织开展了系列活动,包括“我是新时代的好队员”专题庆祝活动、“习爷爷的教导记心中”主题国旗下讲话、“我和我的中国梦”演讲活动、大中队队干竞选活动、“少年号角杯·争做新时代好少年”知识竞赛等。各中队精心准备了专题少先队活动课,以“我是新时代好队员”为主题,让孩子们重温少先队的知识、认真行队礼、唱队歌、培养了少先队员对队组织和党组织的朴素情感。在各中队组织开展“争做新时代好队员”知识讲座和选拔之后,全校的优秀选手齐聚一堂,举行“少年号角杯·争做新时代好队员”知识竞赛总赛。整个十月,南小少先队都将以“爱党、爱国、爱少先队”为主题,教育引导队员们听党的话, 跟党走, 从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造, 努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

2.少先队员代表大会。

党旗飘扬,队旗招展,10月19日,南屏小学召开了一年一度的少先队员代表大会。大队委员会全体成员、少先队员和辅导员代表出席了本次代表会议。

10月19日上午,南屏小学少先队大队部组织开展了新一届大队委员会选举活动。新一届大队委选举产生后,大队委员和其他候选人一起,与队旗合影。下午第一节课后,队员代表陆续到达会场,2018年少先队员代表大会准时开始了。

首先讲话的是张校长,他对大会的成功召开表示祝贺,并对全体少先队员提出了希望。大队辅导员罗维荣老师以“做好队员,圆中国梦”为主题,向大会作少先队工作报告。大队部洪海花老师代表少先队工作委员会,以“党旗下的红领巾”为主题作了讲话。

在全体与会代表的注目下,新一届大队委员会全体成员闪亮登场。新任大队长张钰怡代表大队委讲话,全体成员在罗老师的带领下重温“入队誓词”。“我和我们的中国梦”优胜选手沈旸唯走上讲台,在队旗下演讲。大会的最后一项议程,是“我为大队部献一计”红领巾心愿卡展示。全体与会代表在队歌声中填写“红领巾心愿卡”,然后纷纷走上讲台,向队员解说自己的心愿。

3.“动感中队”创建活动。

在县教育局相关文件的指导下,我校在全校范围开展“动感中队”的创建和评比活动。各中队根据本中队的情况,创建了“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等形式多样的“动感中队”。各中队还精心组织了“动感中队”创意活动,比如六(1)中队的“我发现,我创意”,五(1)中队的“我们爱上阅读”,五(2)中队的“在小说中发现亲情”。

3.红领巾寻访活动。

本学期,我校开展的“红领巾寻访活动”,主要围绕两大主题:一是延续上学期的“美丽江苏小主人”,二是“红领巾寻访家乡文化,小算盘拨响金色童年”寻访活动。12月24日,南屏小学寻访队员到校集中,乘车前往中国珠算博物馆。在工作人员的带领下,队员们走进序厅、珠算史厅、算盘精品厅、紫檀算盘厅。小小“红领巾”了解了中国珠算发展的历史,参观了古今中外各种各样的算盘。寻访队员们也向工作人员提出了很多问题:“您觉得珠算对于中国文化的推动,起着怎样的作用?”“我听说建国初期,我国的科研人员用算盘演算原子弹的运动轨迹,是这样的吗?”“我们是南通人,希望外地的参观团队都来关注珠算博物馆,请问这里经常接待外地的参观者吗?”……面对孩子们热情洋溢的提问,工作人员一一作了解答,孩子们的寻访也更有了积极主动的意义。

4.其它少先队活动。

在这一学期,少先队大队部还组织全校的辅导员或少先队员开展了其他活动。这些活动比如“绚丽人生,从南小起步”南屏小学举行2018秋季开学典礼暨新生入学仪式、南屏小学“开学季”展播、“抵制车窗抛物,共建文明城市”专题教育活动、“习爷爷的教导记心中”主题教育活动、“小手拉大手,亲子学创文”活动等。另外,少先队大队部还协助教导处等部门举办了南屏小学体育节、科技节、“12.4国家宪法日”专题教育活动等。

五、工作制度完善,形成良好的集体

学校少先队工作制度完善,并形成文字材料存档。在各种检查、评比中,按制度严格要求,奖罚分明,具有激励性。学校制定有《南屏小学辅导员考核方案》,并严格按照方案进行考评。制度的完善使少先队工作得以顺利进行,不断发展。在规范的制度要求和陶冶中,队员热爱队组织,团结友爱,互相帮助,文明礼貌,积极上进,整个校园充满和谐、欢乐的育人氛围。2018年12月,我校的少先队工作被教育局评为“少先队工作三星级学校”。

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