教师实习总结:教师的职业特征

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    有奖投稿

教师实习总结:教师的职业特征

文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com 1

教师实习总结:教师的职业特征

    在我们教师身上,承载着太多太沉重的各种责任与压力。
    教师这个职业,有着比任何其他职业更多更严的"规范操守",需要更多的"自我克制"与"自我调整",需要为了孩子的理解与成长,更多地"克己"以求教育人格的完善。教师职业的专业性与人文性的交汇融合,更是其一大特征。真善美在一个好教师身上会如此有机地融为一体。
    阳光下的任何一个职业群体,能将这三者紧密交融,密不可分的,也只有我们的好教师了,那种"传道、授业、解惑",教学生学知识、明事理、践行做人,育习惯、养气质、播爱心,潜移默化,润物细无声。这师生间交流互动的点点滴滴都化作孩子成长的阳光雨露。
    教师职业还有一个很重要特征,尽管是身心付出与物质上的回报远不成正比,但教师的精神世界与心灵状态,有着比其他职业更充实丰满、更乐观向上,心理年龄比生理年龄普遍更年轻的"感觉体验"。也许,教师平时的工作疲惫感与精神心理压力确实远超一般其他职业人群,但在与孩子们天天相处的工作环境中,有一种"青春与生命的潜能与活力",始终给教师们每天不断地在补充"新能量",尤其是教师与学生们朝夕相处,从孩子们最富想象的创意中,从他们喜欢追逐的时尚、爱好,游戏、人物中,从他们天真浪漫、但也常常调皮烦人的互动过程中,能最早最快地感受体验到各种新事物和新时尚。教学相长,师生共生,教师的生涯也是师生生命一起成长发展的全过程。随着高科技、人工智能的发展,教师的职能与专业角色也会不断调整变化,但教师作为学生生命的"对话者"的主体地位却永远不会变。
    在教学过程中,教师一定要心态好,要保证自己在进入课堂之前有一个好的心态,而且每堂课后,最好作一次小结,或是说“课后反思”。我们都应该扪心自问“这堂课,孩子们学到了什么?”对于老师而言,“每堂课起码要对得起天真可爱的孩子”。我努力做到不把课前的心情带到课堂中,也很少把课堂中的心情带到课后。“学着爱上你的行业,爱上你的学生,学会去享受每一堂课。

文章来 源
莲山课件 w w
w.5 Y K J.Com 1
最新公文

点击排行

推荐公文