教师实习心得体会:育乐于教,为师为友

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教师实习心得体会:育乐于教,为师为友

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教师实习心得体会:育乐于教,为师为友

    上高中的时候,总觉得日子过得很快,每天和小伙伴快乐的玩耍,即使是在课间十分钟一起去个卫生间,也是十分的乐意。高中写作文的时候,总会引用狄更斯的一句名言:这是最好的时代,也是最坏的时代。当时的我并不理解其中的含义,而现在似乎懂得了一些其中的奥妙……
    当我第一次走上讲台,看见台下八九十双眼睛同时注视着你,油然而生的使命感告诉你:你应该付诸最大的热情和努力去教授他们知识,你突然发现这就是最好的时代,也就是你曾走过的学生时代。这个时代,你有大把的时间去学习,去努力,去为自己的未来增添最精彩的一笔,而最美好的时代也就是现在。
    我实习教学中带的是四个特长班,其中三个文科特长班,一个理科特长班,而这个理科特长班比较特殊,他们大多数为体育生,还有一些是分文理科之后,学习成绩较差的学生。他们对于学习的积极性不是很高,而且基础薄弱,有一些甚至连初中的化学知识都没有掌握,所以上课的时候,师生互动很难进行,而学生的接受能力在一定程度上影响他们学习的热情。刚开始带他们的第一周时,我就在想,根据他们的性格特点和学习特点,怎样才能最大化的让他们学到或者记忆更多的化学知识。
    慢慢的,我开始在讲课过程中去观察他们的眼神,试图去体会他们的心情和不解,边讲边走到后面,保证每个学生都处于上课状态,渐渐的,我记住了许多人的名字,我下课有意识地多留一会,找他们说说话谈谈心,我想从中获取一些他们的求知欲与对学习的看法。后来,经过两周,我发现,在课下,你是他们的朋友,他们很乐意说出他们的故事,当他敞开心扉,我发现在上课的时候,他也会专注的看着你,我发现了其中的乐道,当他们从心里接受你,不仅把你当作老师,更把你当作朋友的时候,他们上课都是带着快乐的微笑,抱着一种愿意学习的心态去上课。
    昨天下课的十五分钟大课间,看着学生跳大绳,一蹦一跳,他们邀请我一起,放下课本,我陪着他们在蹦蹦跳跳中度过了愉快的课间。
    育乐于教,快乐的学习才能取得更好的学习效果。

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