《北京市的城市特征与建设成就》导学案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

《北京市的城市特征与建设成就》导学案

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《北京市的城市特征与建设成就》导学案

第一节  北京市的城市特征与建设成就
一、【教学目标】
知识与技能
1、 知道北京是中国的首都;能举例说明北京是我国的政治中心和文化中心。
2、 熟悉北京的著名建筑和历史文化景观,并以此了解北京的历史文化特色。
3、 能利用地图说明北京的地理位置、地形、气候等特征。
4、 初步学会通过报刊、网络等媒体收集、整理相关地理信息,印证北京的城市职能。
过程与方法
1、 能够利用各类地理信息,说出北京具备政治中心和文化中心的城市职能的基本内容。
2、 能够利用图片等资料,展示北京悠久的历史和文化。
情感态度与价值观
1、 形成认识北京的好奇心和兴趣。
2、 激发热爱首都、热爱祖国的情感。
3、 通过对北京历史文化的了解,懂得尊重祖国的历史文化传统,形成民族自尊、自信的情感。
教学重点】
 1、北京的城市职能
2、北京悠久的历史文化
【教学难点】
“水”与历史文化名城——北京的关系
【教学方法】分组讨论法、启发式讲述法等
【教学课时】2课时
【教学过程】
教学环节 教师活动 学生
活动 设计
意图
导入新课 多媒体展示老师来北京拍摄的故宫、颐和园、北师大东门、鸟巢、水立方等图片,告诉学生自己的北京之行感受,也请同学们谈一谈自己心中的北京,表达自己对北京的向往。
  教师:北京是全国人民都向往的地方,是祖国的心脏,今天就让我们一起走进首都北京,去感受她无穷的魅力。 学生观看图片,说出感受    激发兴趣、培养情感,导入新课
板书 第1课   祖国的心脏
一、北京的地理环境
设置问题 设问:我们在学习一个区域的时候,首先应该了解它的什么呢?
【点拨】在我们学习一个区域的时候,首先要了解它的地理环境。
【读图】展示“北京市的位置和范围示意” 图,让学生读图分析北京的地理概况,完成P70页【读图】的三个问题,并思考以下几个问题:
1、说一说北京的地理位置?
2、北京市的地形有何特点?
(我们这次去了慕田峪长城,切实感到北京的三面环山具有极佳的军事防御价值,抵御外族入侵,这点是不亲身感受所不能体会到的。)
3、完成P71“阅读”,结合北京的地理位置,谈谈北京的气候特点。
4、北京有哪几条河流?有哪些水库?(强调水对北京城建设的重要性, 为后面探究埋下伏笔。)
5、你从家乡去北京,会选择哪几种交通工具?
教师点拨后,让学生思考回答。 学生读图8.1“北京市的位置和范围示意”思考回答 启发式教学,指导学生学习区域地理的方法。


读图思考,师生互动,培养学生自主学习能力,以及读图分析和归纳总结能力。

过渡    从以上的分析我们可以看出北京地理位置重要,背靠群山,气候四季分明,气候适宜,交通发达、便利,所以新中国定都北京。每个城市都有自己的职能,作为一国之都,北京最重要的职能是什么呢?  
板书 二、政治文化中心
活动安排 1、自学P71“政治文化中心”部分。让学生区分回答哪些是彰显政治功能的地方,哪些是彰显文化功能的地方。继续展示天安门、国家图书馆、奥运村、清华大学、中国科学院、国家大剧院、新华门、人民大会堂、中央电视台、人民英雄纪念碑等图片。
2、完成P73“活动”,区分文化场所类型。并举例说明北京是全国的文化中心。
 教师对学生选择的答案进行评价。 学生积极踊跃回答或抢答。 展示图片、激发兴趣、加深印象、提高学生的积极性。
板书 1、政治中心:中南海、人民大会堂、新华通讯社、中央电视台
2、文化中心:科研机构、高等院所、文化体育场所
过渡    从以上我们可以看出,北京既是我国的政治中心,又是文化中心,是我们国家的心脏。北京不仅今天是我国的政治文化中心,自古以来就是我国多个朝代的都城,特别是金、元、明、清先后在此建都,北京真正是座历史文化名城。  
板书 三、历史文化名城
活动安排 播放MTV《北京欢迎你》
活动:观看MTV,让学生写出从《北京欢迎你》的画面中观察到的能印证北京是一个历史文化名城的地方?
   将《北京欢迎你》分成四段播放,全班学生分成四个组,让他们边唱边观察MTV的画面,从中发现相关的文化景观 。对各组观察的正确率,教师点评、总 结,结合MTV里出现的京剧艺术,可以鼓励学生唱几句。 

学生边看边唱边记。


通过图片认识北京的历史文化。

学生唱几句京剧。 

活跃课堂气氛,增强学生对北京历史文化名城的认同感,激发爱国的自豪之情。
板书 1、历史文化遗址
2、民间艺术
3、地方戏曲
总结   北京是祖国 的心脏,是全国的政治文化中心,她作为是历史文化名城正以矫健的步伐走向世界,我们从MTV《北京欢迎你》中也看到了她现代的一面,下节课就让我们再来讨论一下现代的北京。
作业 上网查找、收集图片等资料,编辑设计一份以“北京的旅游景点及路线”为主题的地理小报。

【板书设计】
第1课 祖国的心脏
一、北京的地理概况
位置 地形 气候 河流 交通
二、政治文化中心
1、政治中心:中南海、人民大会堂、新华通讯社、中央电视台
2、文化中心:科研机构、高等院所、文化体育场所
三、城市建设成就
1、城市格局
2、城市交通
3、环境建设
教学后记

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