初二物理实验案例分析:观察水的液化

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初二物理实验案例分析:观察水的液化

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莲山 课件 w ww.5 Y
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初二物理实验案例分析:观察水的液化

实验目的:
1.知道液化是物质由气态变为液态的过程。
2.通过实验知道,降低温度可以使气体液化。
实验原理:
液化要放热,降低温度可以使气体放热而液化。
实验器材:
三只烧杯(配三块玻璃)、冰块、热水、室温下的水。
实验步骤:
1.取三只相同的烧杯,分别在烧杯中放入冰块、热水(热水的高度不超过杯子高度的三分之一)、室温下的水(与热水高度相同),分别用玻璃盖住烧杯。
2.放置一会儿,仔细观察三个玻璃杯的内外两侧,以及玻璃的上下表面是否有小水珠出现,将观察结果记录在下表中。
3.三个装置中发生的现象是否一样?试着解释发生的原因。
【初二物理实验】观察水的液化的实验讲解
交流与评估:根据上面的现象,请判断:冬天,戴眼镜的人是从温暖的室内走到室外眼镜上会出现水雾,还是从室外走到室内眼镜上会出现水雾?答:从室外走到室内眼镜上会出现水雾。因为室外眼镜的温度低,室内空气中的水蒸气遇到温度较低的眼镜才会液化。相反,从温暖的室内走到室外,眼镜的温度比室外空气中的水蒸气高,水蒸气不能遇冷,所以不会液化。

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