八年级历史上册《北洋政府的黑暗统治》复习学案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    更新日期:2017-11-9  有奖投稿

八年级历史上册《北洋政府的黑暗统治》复习学案

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八年级历史上册《北洋政府的黑暗统治》复习学案


教学目标】
知识与能力
了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实;知道《中华民国约法》的内容并理解其保守性
过程与方法
以学生为主体,通过讨论、概述、提问等多种形式,强化学生对基础知识的了解和掌握,进而培养学生透过现象分析事物本质的能力
情感态度与价值观
通过对二次革命、护国战争、护法运动的基本史实的讲述,让学生明白中国民族民主革命道路上的曲折性和复杂性
【重点难点】
重点:袁世凯复辟帝制和资产阶级革命派的反袁斗争
难点:袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因

教学过程
 

一.导入新课
 
   观察上述两幅图片并思考:少了“临时”二字的《中华民国约法》是不是更民主化、制度化些?为什么会有这种变化?我们一起进入第11课:北洋政府的黑暗统治的学习吧!
二.新课讲授
目标导学一:二次革命
1.教师指导学生阅读教材,说一说二次革命爆发的导火线是什么?
学生回答:宋教仁遇刺案
教师提问:宋教仁遇刺案的背后真凶涉及到谁?
学生回答:经查,刺杀宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯的亲信,并直接牵涉到袁世凯本人。
教师提问:袁世凯为什么要派人刺杀宋教仁?
学生回答:以宋教仁为首的国民党在第一次国会选举中,占据了明显的优势,使得袁世凯大为惊恐。
2.教师讲述:“宋案”发生后,袁世凯决心以武力平复国内的舆论压力和革命党人的斗争。请问袁世凯是怎样做的?“二次革命”的结果又是如何?
学生回答:袁世凯下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。“二次革命”由于国民党力量分散,最终被袁世凯镇压下去了。
目标导学二:袁世凯复辟帝制
1.教师提问:袁世凯在镇压二次革命后,为了建立独裁统治,又采取了哪些措施?
学生回答:
①袁世凯强迫国会选举他为正式大总统
②下令解散国民党
③解散国会
④废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制
⑤修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人
    2.教师强调:袁世凯为了实现皇帝梦,接受了日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容,以换取日本对自己的支持。请同学们列表归纳“二十一条”的内容:
    学生回答:承认日本继承德国在山东的一切特权,进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益,规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国,聘用日本人为顾问等。
   3.教师强调:至此,袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭,一场复辟帝制的闹剧即将登场。并展示图片《袁世凯祭天》
 
目标导学三:护国战争
   1.请同学们阅读教材,说一说护国战争爆发的原因是什么?这次战役有哪些领导者?
   学生回答:袁世凯的复辟活动,不得人心。主要领导人有:蔡锷、李烈钧、唐继尧。
   2.教师讲述:蔡锷、李烈钧等领导的护国战争,从云南北上讨袁,袁世凯纠集重兵围剿护国军。但因袁世凯的复辟行径,不得人心,北洋军节节败退。1916年,袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。
   3.教师提问:请同学们思考,袁世凯复辟帝制的行径为什么会失败?(学生讨论后教师总结)
   教师总结:
   ①袁世凯为复辟帝制,而不惜出卖国家民族利益,违背民主共和的历史发展潮流,必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚,这是袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因。
   ②辛亥革命后,民主共和的观念已深入人心,人民群众的民主思想觉悟程度提高,使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。
   ③孙中山为首的革命派坚决反袁,以梁启超为代表的立宪派由拥袁到反袁。全国人民支持护国运动。
  ④北洋军阀内部发生变化,袁世凯众叛亲离,帝国主义也改变了对袁世凯支持的态度。
目标导学四:军阀割据
   1.教师讲述:袁世凯死后,北洋军群龙无首,逐渐分裂。请同学们阅读教材,说一说北洋军阀分裂后的主要派系?控制的区域有哪些?
派系
领导者
控制区域
直系
冯国璋 曹锟
江苏、江西、湖北等
皖系
段祺瑞
北京政府,安徽、浙江、山东、福建等省
奉系
张作霖
东北
滇系
唐继尧
云南、贵州
桂系
陆荣廷
广东、广西
   2.请同学们分组讨论:北洋军阀割据局面出现的原因有哪些?采取什么样的统治?有何影响?
   学生回答:略
   教师总结:
   原因:社会根源:一是由于中国社会的半封建性所决定的。是中国具有分散性的封建地主经济的必然产物。二是由于中国社会的半殖民地性所决定的。帝国主义分而治之的侵略政策也必然导致军阀割据局面的形成。
   统治:对内实行军事独裁统治,对外不惜出卖国家利益,依附帝国主义。
   影响:大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
   三、课堂总结
 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实后,倒行逆施,为建立独裁统治,实现自己的皇帝梦,不惜出卖国家利益,接受日本提出的“二十一条”,这种复辟行径,受到国内各界人士的强烈不满,以孙中山为首的革命党人积极活动,领导护国战争,终于迫使袁世凯取消帝制,不久死去。袁世凯死后,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。

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