八年级生物下册《生物进化的历程》复习学案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    更新日期:2018-8-15  有奖投稿

八年级生物下册《生物进化的历程》复习学案

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八年级生物下册《生物进化的历程》复习学案
 

学习内容:5-1-3生物进化的历程

学习目标:1、生物进化的总体趋势

2、概述生物进化的主要历程

重点难点:生物进化的趋势       生物进化树        生物的进化历程

学习过程:

一、预习学案

1、生物进化的总体趋势是:___________(结构)、________(环境)、____________(等级)

2、地球上的生物在不断的进化和发展着,而且各种生物在_______的过程中形成了独特的______和____,生物界也因此变得丰富多彩

3、从最早的原始生命发展到今天的哺乳动物,生物的进化已经持续了近__年的时间(地球诞生有____年的历史)

4、地球上最早出现的植物是海洋中的_______,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的_______和_______,最后,一部分_______又进化成为_______。

5、地球上最早出现的动物是生活在海洋中的_______,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为_______(包括_______、______________和_______等)。后来又出现了_______-----鱼类,并逐渐进化成为_______、______,某些爬行类又进化成为_______和_______。

二、探究学案

1、说出植物的进化历程是怎样的?特别注意从各个器官出现的顺序进行比较,从而理解植物的进化历程。

 

 

2、说出脊椎动物的进化历程是怎样的?特别注意从心脏结构的变化角度进行比较,从而理解动物的进化历程。

 

 

3、学会观察反映生物进化历程的示意图------生物进化树,能填出重要分支代表的生物名称。

从树跟到树梢代表什么?

主干代表什么?

大小分支代表什么?

三、达标测试

1、植物进化的大致历程是(   )

A、 原始藻类 →原始苔藓、蕨类→原始种子植物

B、原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物

C、原始裸子植物 →原始苔藓→原始藻类植物

D、原始藻类 →原始种子植物→原始苔藓、蕨类

2、始祖鸟的身体结构特征说明鸟类是由什么进化而来(    )

A、 爬行动物    B、古代的爬行动物

C、两栖动物    D、古代的两栖动物

3、最晚出现的真正陆生无脊椎动物是(   )

A、 环节动物  B、节肢动物  C、软体动物  D、腔肠动物

4、哺乳动物是由古代的什么进化而来的(   )

A、 鱼类  B、鸟类  C、两栖类  D、爬行动物

5、从哪类植物开始出现真正的根(  )

A、苔藓植物  B、裸子植物  C、蕨类植物   D、被子植物

6、原始生命分化为原始单细胞植物和原始单细胞动物的根本原因是( )

A、 运动方式不同  B、细胞结构不同

C、营养方式不同  D、对外界刺激反应不同

7、如图所示的地层中发现A、B两种生物化石,下列观点正确的是

A、 生物A是由生物B进化来得

B、生物A比生物B结构复杂

C、生物A的个体比B多     

D、生物A比生物B形态大

8、地球上最先从水中登陆的动物类群是(  )

A、节肢动物    B、两栖动物

C、爬行动物    D、鸟类

9、据图回答问题:

(1)写出图中下列代号所表示的生物类群,

A____B ____ C ____

(2)图中D代表____,

它生活在____

(3)生物进化的主要证据是____

(4)从图中可以看出,所有生物

之间存在着怎样的关系?

______________

(5)从图中看出鸟类和哺乳类由

古代的____进化而来

(6)生物之所以能够进化,是因为自然界的生物普遍存在着____

和 ____现象,生物进化是的____结果。

四、学后反思

 

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