《组成物质的化学元素》导学案

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《组成物质的化学元素》导学案

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 《组成物质的化学元素》导学案
【目标】
1.知道元素概念的含义,初步认识元素与人类的密切关系;
2.记住几种常见元素在自然界里含量的排序;
3.知道元素的简单分类(金属、非金属、稀有气体元素);
4.记住并会书写常见的元素名称和符号,能说出元素符号的意义。
【导课】
生活中劝人们补铁、补钙的广告随处可见,这里说的“铁”、“钙”指的是什么?
【预习】课本74—79页
【讨论、展示】一、元素
1.元素是                                               总称。
思考:“同一类原子”的含义:                             ;
2.元素种类:         种(由此组成了3000多万种物质)
3.元素符号:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
元素符号的写法:     大       小
(两个字母第一个   第二个    ;只有一个字母用     )
4 . 元素符号的意义:(1)宏观上表示                 (2)微观上表示                 
  例如:S表示                ;又表示                   
(3)如果元素符号前有数字,就表示                    ;例如:2H表示                  
5.元素的分类:
(1)金属元素:汉字中一般都有“       ”旁,如               
 (2)非金属元素:固态,一般都有“       ”旁 ,如               ;
气态,一般都有“      ”旁,如                  ;
液态,一般都有“      ”旁 ,如                  ;
(3)稀有气体元素:如                               ;
6.①地壳中元素分布(质量分数):                   
②海水中元素分布(质量分数):                   
③人体中中元素分布(质量分数):                      
④太阳上元素分布(质量分数):                     
7.元素与人体健康:(请举例说明)文 章来源
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