六年级下册《卖火柴的小女孩》导学案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

六年级下册《卖火柴的小女孩》导学案

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六年级下册《卖火柴的小女孩》导学案    
【学习目标】
1.有感情地朗读课文,关注课小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情,
2.了解虚实结合写法的表达方法,体会这样写的好处。
【学习重点难点】
重点:有感情地朗读课文,关注课小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情,
难点:了解虚实结合写法的好处
【学法指导】 感情朗读课文,从小女孩现实与幻想中体会她的悲惨,体会虚实结合的好处。
一.复习检查
1.给加点字选择正确的读音。
 蜷着腿(quán  quǎn)      捏着(niē   niě)   
 暖和  (hě   huo)        火柴梗(gěng gǒng) 
 喷香(pèn   pēn)       明晃晃(huǎng  huàng)
2.根据课文内容填空
课文先写(      )——再写(     )——最后写(       )
二.对比阅读
(修改:只有实写)
  她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。      
  她又擦着了一根火柴。这时候,火柴又灭了。
三.当堂练习
说一说
假如小女孩来到我们中间你想对她说些什么呢?或者你准备怎么做?
   
达标测试
一、根据课文内容用横线恰当连接词语:
幻想           渴望     现实

美丽的圣诞树       温暖     冻死
慈爱的奶奶        欢乐    痛苦
喷香的烤鹅        疼爱     寒冷
美好的地方        食物    孤独
温暖的大火炉       幸福     饥饿
二、朗读下面句子应该读出哪种感情,选择合适词语,将序号写在在括号里。
①迫切 ②惊喜 ③失望 ④兴奋
①“奶奶!”小女孩叫起来( )
②啊!请把我带走吧!我知道火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!(  )
③烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!()
④他面前只有一堵又厚又冷的墙。(  )

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