非洲

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非洲

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第二节 非洲
备课人:  授课人:           授课班级:初一(    )班
教学目标:
1、了解非洲的的经纬度位置和海陆位置,了解非洲政治地图的演变。
2、通过资料和地图的分析,了解非洲的分区情况以及非洲的主要人种的分布。
3、通过非洲的地形图的判读,了解非洲的地形特征、海陆轮廓的特征以及特有的地形区及分布。
4、通过对气候资料、地图的分析,了解非洲以热带为主的气候,以及气候类型对称分布的特征,学会看各种气候图,判读自然植被的垂直分布图,了解气候与农业生产的关系。
5、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。
6、从矿产资源、动植物浆糊等方面了解非洲的水文特征。
7、通过非洲人口的增长状况,经济发展水平、各国的主要农产品,矿产品的分析,让学生了解非洲是一个存在严重的人口环境、发展等问题的大洲,通过教学可对学生都显得科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。
教学重点和难点:
1、非洲的地形特点
2、非洲的气候

第一课时   非洲的国家和地形
一、 导入:图片浏览,让学生谈谈自己对非洲的了解。
二、 复习讨论黑色人种与我们的差别。
三、 非洲的位置
1、 非洲在地球上的位置:东半球
2、 看非洲的纬度位置:为什么不说非洲在南北半球呢?因为赤道穿过了非洲中部。
3、 说说非洲的海陆位置并找出非洲最大的海湾、最大的半岛、最大的岛屿。
4、 让学生用几何图形画出非洲的轮廓,与欧洲比较,说明非洲海岸线平直。
小结非洲海岸线特点:1)海岸线平直,北宽南尖2)半岛、海湾、岛屿少
5、 找出二战前三个独立的国家。
6、 目前非洲有几个独立的国家?排世界第几位?
四、 非洲的地形
1、 主要的地形类型:高原。有高原大陆之称,找出几个重要的地形。
2、 非洲的平均海拔?排世界第几位?
3、 非洲的地势高低状况:东南高西北低。
4、 介绍非洲极具特色的地形:
1) 东非大裂谷
2) 刚果盆地(世界最大的盆地)
3) 地球上最大的沙漠:成因


第二课时  非洲的气候
一、复习:
1、 非洲海岸线(平直),少半岛、岛屿、海湾
2、 地形以(高原)为主,被称为(高原大陆)
3、 地势:东南高西北低
4、 极具特色的地形区:刚果盆地、东非裂谷、撒哈啦沙漠
二、通过练习导入新课
1、 赤道横贯非洲的中部,令非洲国家跨南北两半球,南回归线穿过其南部和北回归线穿过其北部,非洲大部分地处热带。——说明了非洲的热。
2、 读课本图1-23,非洲平易气温在20度以上,北半球的炎热中心在撒哈拉沙漠。让学生复习看气温图
3、 读图1-24说说非洲的降水。——说明非洲的干。
4、 从气温图看出赤道了以北的非洲和赤道以南的非洲季节相反。
5、 分析气候类型分布图,得出非洲的气候类型呈南北对称分布。
6、 小结非洲的气候特点。
7、 提问:你能带小骆驼看看沙漠里的雪景吗?导出气候类型的垂直分布。
8、 分析,热带草原气候异常的特征。明显的干湿季变化。
9、 分析热带草原对河流的影响。尼罗河,刚果河。
10、 比较尼罗河与刚果河。小结可以从气候图和地形图来分析一条河流的水量大水,水位季节变化等特征。
第三课时   富饶的大陆
一、 矿产资源种类多,储量大。、
1、 说说南非主要的矿产资源
2、 边线题。
二、 动物资源丰富。
看非洲动物的影片。
三、 水力资源丰富。
四、 自由讲:非洲的经济现状如何?造成这种情况的原因是什么?
1、 人口自然增长率最高——黑人的故乡
2、 是世界上经济发展水平最低的国家。
3、 农业是重要的经济部门。
五、 谈谈如何发展非洲的经济。
六、 通过练习来巩固

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