s版三年级语文上册第六单元复习要点

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s版三年级语文上册第六单元复习要点

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s版三年级语文上册第六单元复习要点

第21课 古诗两首

1、好词积累

奔腾的江河  澎湃的大海  辽阔的草原  茂密的森林

宁静的山村  繁华的都市  迷人的景色  美丽富饶的祖国

2、古诗

1)望天门山

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

.作者是唐朝的李白,他被称为诗仙。诗中的楚江就是长江。诗中描绘了巍巍的天门山、滔滔的 长江,真是太壮观了!我们还学过他写的《静夜思》《望庐山瀑布》《古朗月行》《赠汪伦》《早发白帝城》等。

2)饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

本诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿,无论是晴是雨,西湖的景色都是那样美妙。

作者是宋朝的苏轼,诗人把西湖比作西子,所以西子湖成了西湖的别称。

3、比一比组词

 亦 (亦无不可)   妆(化妆)

赤 (赤日炎炎)    壮(壮丽)

4、扩词

断(断交)(断开) 楚(清楚)(楚江) 孤(孤单)(孤独) 帆(孤帆)(帆船)

5、课文理解

《望天门山》和《饮湖上初晴后雨》都是描绘祖国大好河山的诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。我还知道别的描绘祖国风光的古诗:《望庐山瀑布》《六月二十七日望湖楼醉书》等。

 

第22课 富饶的西沙群岛

1、背诵与默写要求

1)背诵《富饶的西沙群岛》1、3、4自然段。

2)课文P90页的有关祖国风光的谚语(会背会默写)

上有天堂,下有苏杭。

峨眉天下秀,三峡天下雄。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

2、重点词句课文理解

1)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(夸张的手法,讲西沙群岛海里的鱼非常多,强调西沙群岛“物产丰富”的特点。)

2)《富饶的西沙群岛》课后题:从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶?

A、等2自然段通过写海水表现了西沙群岛的美丽。

B、第3、4、5、6自然段分别写了西沙群岛的珊瑚、海参、龙虾、鱼、贝壳、海龟和鸟等多,显示了西沙群岛的富饶。

3)课文第6自然段

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

这一段以总分的结构写了西沙群岛也是鸟的天下(鸟多)。第二句是写鸟多。第三句是写鸟蛋多。第四句写的是鸟粪多。

第一句既是总起句,又是本段的中心句。

3、好词积累

风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 各种各样 千奇百怪 

4、要求会认的字

 饶 屿  崖  威  武   卵   渔   栖  粪   辈

5、比一比组词

蓝(蓝天)富(富饶)拣(拣起)威(威风)状(奖状)

篮(篮球)缠(缠绕)练(练习)武(武术)妆(淡妆)

5、扩词

蓝(蓝色)(蓝天) 懒(懒惰)(懒人)披(披甲)(披风) 划(划船)(划线)

威(威风)(威武) 拣(挑拣)(拣起)颜(颜色)(颜料) 形(形状)(形态) 

状(形状)(状态) 渔(渔夫)(渔村) 料(材料)(资料) 辈(长辈)(辈分)

6、中心思想

  本文通过介绍西沙群岛的地理位置及它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

第23课 美丽的小兴安岭

1、重点词句课文理解:

1)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。(“抽出”是长出的意思,把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,生动形象。)

2)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。(“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛;“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。“封”字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。)

3)早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。(“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林,使人感到森林就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动。)

4)秋风吹来,落叶在林间飞舞。(“飞舞”,树叶随风飘落的样子。表现了落叶像彩蝶一样,随着秋风悠悠飘落的情景,表达了一种活泼、快乐的情绪。)

5)西北风呼呼地刮过树梢。(“刮”说明了小兴安岭的冬天很冷,风很大。)

6)小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(这句话是对全文的概括总结。采用暗喻手法,形象说明小兴安岭的美丽、富饶。起到总结全文、首尾呼应、紧扣题目的作用。)

2、要求会认的字

融  汇 涨 葱  挡  浸  缕  剑   刮   舔

3、生字组词(会读会写)

汇(汇报)(汇集)欣(欣赏)(欣然) 赏(观赏)(欣赏) 映(反映)(倒映)

挡(挡住)(阻挡)视(视线)(视力) 线(直线)(线条) 浸(浸泡)(浸湿) 

献(献出)(奉献)药(药材)(药品)  材(药材)(材料) 刮(刮风)(刮走) 

舌(舌头)(口舌)

4、中心思想

  本文通过讲述我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

第24课 香港,璀璨的明珠

1、重点词句课文理解

1)课文从哪几方面来描绘香港的?

A、香港是万国市场。

B、香港是美食天堂。

C、香港是旅游胜地。

D、香港美丽的夜景。

2)好词积累

形容商品的词:琳琅满目 应有尽有 物美价廉

大饱口福 一应俱全 旅游胜地 举世闻名 五颜六色 奔流不息 光彩夺目

闪耀的灯光 五颜六色的焰火 明亮的车灯 五洲四海的游客 璀璨无比的明珠

2、中心思想

  本文通过从购物、美食、旅游、夜景等四个方面介绍了香港的美丽和繁华,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情,并激发了我们的民族自豪感。

语文园地六

1、词语积累

物产丰富 五光十色 瑰丽无比 成群结队 千奇百怪 四脚朝天 葱葱茏茏

密密层层 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 大饱口福 一应俱全 奔流不息

光彩夺目 五洲四海 迷人的风景 富饶的物产

2、“深”的意思

1)深度 2)深奥 3)深刻 4)感情厚 

5)颜色浓 6)与浅相对 7)离开始的时间久

海水有深有浅。(6)

夜深了,老师还在工作。(7)

3、读读背背(要求会背会默写)‘

明月松间照,清泉石上流。(王维)

江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)

4、读读记记

1)AABB型:严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 (   )     

2)又…又…:又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 (   )   

3)不…不…:不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 (   )   

4 )ABB型:绿油油  黑乎乎  圆溜溜  胖乎乎  (   )

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