四年级英语下册《Can you write in English》Period 2学案湘少版

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四年级英语下册《Can you write in English》Period 2学案湘少版

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四年级英语下册《Can you write in English》Period 2学案湘少版

Unit 4 Can you write in English?
Period 1
一、教学目标
1.能听懂、会说新单词read ,write, sing, dance, draw, busy;
2.能听懂会说本课对话;
3.能运用句型“Can you write in English?” 询问某人能否做某事,并用“Yes, I can. No, I can’t”,对该询问做出回答。
二、教学重点及难点
重点:掌握A、B部分单词。
难点:正确使用能动词can。
三、教学准备
单词卡片,教学磁带等
四、教学步骤

Period 2

一、教学目标
1.能掌握本单元新单词及句型。
2.能熟练运用句型“Can you write in English?” 询问某人能否做某事,并用“Yes,I can.No,I can’t”,对该询问做出回答。
3.能理解课文。
二、教学重点及难点
重点:复习单词和句型。
难点:理解课文D部分。
三、教学准备
教学磁带,单词卡片等
四、教学步骤
Step 1 Warming up:
Task 1: do the acting and guess.
Task 2:Students draw a picture according to the teacher’s given words.
 Step 2 Reading
游戏——Listen and do
  教师出示单词卡片,一名学生根据卡片任意挑一名同学提问,该同学根据自己的实际情况回答,并做出相应动作。
  听课文D部分录音,回答问题。
  Can Tim fly?
  Can Dino fly?
  …
Step 3 Presentation and drill
课文E部分
学生先自读短文,把不理解的单词划出来。
教师讲解疑问。
学生完成短文后的题目。
教师抽查并讲解。

Step 4 Practice
课文F部分歌谣。
听录音,跟读。
配上动作,有感情地朗诵。
 集体或单个背诵。
分组练习。(可组织个人或小组诵读比赛)
课文G部分
先教读歌词 
听音乐
跟唱
Step 5. Consolidation
家庭作业
听磁带,读课文。
默读课文B部分单词。
背诵课文A B C 部分。

课后反思:

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