人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do第五课时教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    更新日期:2018-9-17  有奖投稿

人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do第五课时教案

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人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do第五课时教案

 

Unit 4 What can you do第五课时

 

一、教学重点

  本课时的教学重点是掌握四会句型:Can you…? Yes, I can. / No, I can’t;并能在情景中自然的加以运用。 

  二、教学难点

  本课时的教学难点是句子I’d like to have a try!以及在实际情景中正确运用所学对话。

  三、课前准备

  1.教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件

  2.教师准备录音机及录音带。

  四、教学过程

  1.Warm-up(热身)

  (l)Let’s chant

   ① 教师播放前一课Let’s chant部分的歌谣,学生边说边做相应的动作。

   ② 教师将本单元所学的词组贴在黑板上,2人一组,请学生自编歌谣,有节奏的说唱。

  (2)Let’s play 抢答游戏

   ① 教师将黑板上的词组卡片依次编号,教师说数字,学生迅速说出相对应的词组。

   ② 4人一组分小组继续进行游戏,一人报数,三人抢答。

  游戏的方式吸引大家全员参与,检测对本单元的掌握情况。

  

2. Presentation(新课呈现)

  (l)Let’s try

   ① 教师带领全班一起看图,用英语介绍:There are three pupils .Do you know, who is Sarah? Who is Chen Jie? Who is Wu Yifan? Now, listen carefully.

   ② 给学生2—3分钟时间看图,然后播放录音,用彩笔连线。

   ③ 订正答案。教师提问:Can Sarah wash the clothes?...... 请学生做出肯定或否定回答。

  (2)Let’s talk

   ① 将对话制作成课件,反复播放2—3遍(不出现文字),不理解的地方教师可用简短的中文做出解释。

   ② 看文字跟读,提醒学生注意语音语调。

   ③ 分组操练,给课件中的人物来配音,并请几组在全班表演。

  3.Let’s play (趣味操练)

  (1)Let’s play

   ① 请5—6人站在教室前围成一圈,其中一人可随意提问Can you…? 被提问的同学根据实际情况做出具体回答,然后请这个同学继续提问,问题不能重复,以此类推,直到所有的同学都练习过一遍。

   ② 在全班范围内进行这个活动,说过的同学也不再重复。

  (2)Task time

   ① 教师提出要求,请用上Can you…? 的句型采访本组的同学

  4.Consolidation and extension(巩固与扩展)

  (l)练一练
  ① 让学生做本单元活动手册配套练习。P37 3 /4

  教学反思:

  本课的Warm up的两个活动旨在带领全班同学重温上节课的主要内容。Let’s try则通过具体的习题,在检测的同时,为下一环节做了铺垫。接下来的活动从机械操练到趣味性操练再到实际应用的扩展,层层深入,使每一位同学都能在其原有基础上获得一定的英语语言素养。

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