冀教版五年级科学上册《怎样让植物长得更好》教案

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

冀教版五年级科学上册《怎样让植物长得更好》教案

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m

冀教版五年级科学上册《怎样让植物长得更好》教案


一、教学目标

1、  能用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。

2、  能联想出植物生长的环境条件与人类活动的关系。

3、  能对影响植物生长的因素进行假设。

4、  能客观地评价本组和其他组的研究成果。

二、重点难点

重点:培养学生独立设计对比实验及规范操作的能力。

难点:指导学生进行对比实验时如何控制实验变量。

三、课前准备

植物、黑色的纸袋、豆苗等。

四、教学课时:2课时。

第一课时,完成活动1设计研究影响植物生长的外界条件对比实验部分。第二课时,完成活动1的交流部分及活动2。

五、教学过程

(一)   导入:植物的小苗钻出土壤后,怎样才能让它长得更好呢?

(二)   指导学生研究影响植物生长的条件。

1、  引导学生思考哪些因素影响植物的生长。

2、  指导学生选择自己感兴趣的研究题目。

3、  提示学生和可以用对比实验法研究影响植物生长的外界条件。

4、  学生设计自己的研究方案。

5、  学生互相交流。

(三)   指导学生研究怎样才能使植物长得更好。

1、  让学生展开丰富的联想。

2、  学生发表各自的见解。

3、  组织学生进行讨论。

4、  让学生把结论落实到实践中。

5、  让学生阅读“科学在线”的内容。

六、板书设计

            3、怎样使植物长得更好

   适当的气温

   适当的水分

   适当的光照    植物长得更好

   丰富的营养

……

文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m
最新教案

点击排行

推荐教案