2016一年级数学上册第三单元知识点(苏教版)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:    有奖投稿

2016一年级数学上册第三单元知识点(苏教版)

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M

2016一年级数学上册第三单元知识点(苏教版)


加减法(一)知识点
  小兔请客(整十数加减法计算)
  1、结合解决实际问题的过程,理解整十数加减整十数的算理,能正确地进行整十数的加减法运算。整十数加减整十数就是几个十加减几个十,得几个十。
  2、能正确熟练地口算整十数的加减法,并了解加减法算式中各部分的名称。
  采松果(两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。)
  1、在解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义。
  2、使学生掌握100以内两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法的计算方法,就是先把个位上的数相加减,记住得数,然后再与整十数合并起来才是计算的结果。
  3、应用方法熟练地进行口算。
  青蛙吃害虫(两位数加整十数。)
  1、在具体的问题情境中使学生进一步理解加法的意义,并且探索和掌握两位数加整十数的计算方法。
  2、在具体的问题情境中使学生进一步理解减法的意义,并且探索和掌握两位数减整十数的计算方法。
  拔萝卜(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。)
  1、在具体的情境下,进一步体会加减法的意义。
  2、探索两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法的计算方法。
  3、会用竖式计算,明白列竖式的方法,知道相同数位要对齐从个位加起。
  回收废品(理解比多比少的实际问题。)
  1、结合实际问题情境,进一步体会加法的意义,知道求比一个数多几的数是多少要用加法计算。
  2、在解决实际问题的过程中,进一步体会减法的意义,知道求比一个数少几的数是多少要用减法计算。
  3、使学生能够在正确列出算式后进行准确的计算。

1、在具体情境中使学生初步学会用减法算式解决"谁比谁多(少)几"的问题。
  2、用自己的语言完整的表达两者之间多几、少几的关系
  3、在具体的问题情境中引导学生体验谁比谁少,谁比谁多的相对性,意思是一样的,可以用同一道算式来解决。
  乘车(连加、连减与加减混合运算)
  知识点:
  1、知道连加、连减、加减混合算式的含义和“从左到右”的运算顺序。
  2、掌握连加、连减、加减混合式题运算的计算方法,能正确计算。
  大家来锻炼
  知识点:
  1、能正确数出数量是10以内物体的个数。
  2、巩固基数和序数的区别,能给事物正确排序。
  3、正确理解图意,能提出数学问题,并选择相应的方法解决问题。
  4、根据情境提供的数学信息,学生可以正确比较“多、少”“高、矮”,体会比较的相对性。

文章
来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M
最新教案

点击排行

推荐教案