苏科版九上物理电路初探单元同步检测题(附答案)

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苏科版九上物理电路初探单元同步检测题(附答案)

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苏科版九上物理电路初探单元同步检测题(附答案)
一、选择题(每题4分,共24分)
1.(成都)在图1甲的四幅电路图中,与图1乙所示实物图对应的是(   )
 

2.如图2所示,当开关S闭合后,灯L1、L2、L3均发光,下列说法中正确的是(    )
A.灯L1、L2、L3是串联在电路中的
B.丙是电压表,测量灯L1、L2两端的电压之和
C.甲、乙、丙都是电流表           
D.乙表测的是灯L1、L2两端的电压之和
        
3. 在如图3所示的电路中,闭合开关S后     (    ).
A.电压表的示数为电源电压     B.电流表的示数特别大
C.小灯泡正常发光             D.电流表、电压表都被烧坏
4.(沈阳)如图4所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是(   )
  A. 灯L1与L2灯是串联,且灯L1被短路 B. 电压表可测出灯L1两端的电压
  C. 电流表A1测的是灯L1的电流 D. 电流表A2将 和L2短路
              
5.(全国初中物理竞赛预赛)在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是(    )
A 、灯L可能变亮     B、灯L亮度可能不变
C、电阻R可能断路   D、电阻R可能短路
6.(湖南益阳)如图6所示,当开关S闭合后,灯 发光,L2不发光,电压表有示数。该同学将电压表改接到BC两点,发现电 压表无示数。产生这种现象的原因是(        )
A.灯L2的灯丝断了
B.开关S处开路
C.BC段之间发生短路
D.AB段之间发生短路
二、填空题(每空3分,共45分)
7.(天津)图7是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯 泡不亮,电路为             (选填“通路”、“短路”、“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为               V。
8.(庆阳)我们家庭中的电视机正常工作的电压为           V,它与家中其他用电器是       连接的(选填“并联”或“串联”).,这种电路连接方式的好处是_____________。
9.芳芳做“用电流表测电流”的实验,电路连接正确.闭合开关后,电流表的示数如图8所示.由此可以确定实验中的问题是 _____,要使实验结果更为精确应 _____,电流表的示数为_____.
10.如图9所示电路,开关S闭合后,电压表V1和V2的示数分别为8V和 6V,则R1两端的电压为________6
V,R2两端的电压为__________2
V.
                       
11.如图10所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5V,则灯L1两端电压为_________1.5
V,灯L2两端电压为______________3
V,电源电压为_________4.5
V.
                
12.如图11所示,当S闭合时,电流表A 的示数为6A,A1的示数为2.5A,A2的示数5A,则L1、L2、L3中的电流分别是_______________3.5
A、__________1.5
A、_______1
A.
  三、解答题(13题4分,其余每题9分,共31分)
13.(电路连接)根据要求完成电路连接,要求在各元件位置不变的情况下,将灯泡L 1、L 2并联,电流表测量L2的电流,开关S1和S2分别控制灯泡L 1、L 2。
 
图12

14:随着半导体技术的发展,利用二极管设计的二进制门电路可以实现快速稳定运算,请你设计一个电路符合下列条件,一个电路中有两个开关控制一盏灯,开关闭合记作“1”,开关断 开记作“0”,电灯状态表示运算结果,发光认为是“1”,电灯熄灭认为是“0”,两个开关的关系满足:0×0=0;0×1=0;1×0=0;1×1=1。
15.(开放题)小伟同学按图13的电路进行实验,图中甲、乙、丙是三个电表(电压表或电流表),闭合开关后,灯泡L1、L2均正常发光,三个电表的示数如图14.(1)根据实物图画出电路图,(2)根据三电表示数求出三个与该电路有关的物理量.
 

 


16.如图15所示,某一个密封的电路板上装有电源、两只电灯、开关,每个元件的接线柱均暴露在外,且可以拆开,但看不到背后的导线连接情况。为了探究这两盏电灯的连接方式,某学习小组准备用电流表测出两盏灯的电流I1、I2,并就可能的情况进行了预测:
(1) 小丽的观点:如果I1=I2,那么这两盏灯就是串联。
(2) 小红的观点:如果I1≠I2, 那么这两盏灯就不是串联。
(3) 小刚的观点:不需要测量,闭合开关同时发光,断开开关同时熄灭就是串联。
对以上这些观点,你是否赞同?说明理由。并简要说出你的判断方法。

 

 

 

 


 

十三章末测试题
参考答案
一、 1. A  点拨:由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关,然后分成两个支路,一条电流通过电流表A、灯L1回到电源负极,另一条流经灯L2再回到电源负极,故电路图A与实物电路图相符;
2. C  点拨:图中乙、丙靠近处是交叉不相连,把L3和丙表向下翻折,就可去除交叉不相连 ,看出丙表与L3是串联,为电流表,乙表串联在L2和L3的干路中,也是电流表,甲表在三个灯泡并联的干路中,也是电流表。
3. A  点拨:(电表等效法)由于电压表在电路中相当于断路,因而电路中没有电流,所以电流表没有示数,灯泡也不发光,由于电压表与电源的两极相通,因此其示数等于电源电压。
4. B  点拨:开关S闭合后,灯L1与灯L2并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过电灯L2的电流,电压表既测量灯L1两端的电压,由于是并联,电压相等,也测量灯L2两端的电压,等于电源电压。将电压表去除后,A2与L2串联,不是并联短路。
5.  C   点拨:发现其中一个电压表示数变大,可能是电阻R断路,也可能灯L短路,选项C正确。
6.  C   点拨:去除电压表后看出是串联,因为有一个灯泡发光,说明不是断路,因而电路中发生短路,L1发光说明L1没有短路,是L2短路,把电压表接到BC之间也被短路,因而无示数。
二、 7.  断路 ;3
8.  220;并联;各用电器不相互影响
9.使用的量程过大;把接在3上的导线改接到0.6的接线柱上;0.3A  点拨:电流表使用时先使用大量程,如果测量结果小于小量程,应改用小量程,但读数应该不变
10.  6;2  点拨:电路是串联的,电压表V1测量两个用电器的总电压,而V2测量R1的电压
11.  1.5;3;4.5
12.  3.5;1.5 ;1   点拨:通过电流路径分析后,确定三个灯泡是并联,而A测量三个灯泡 的电流,6A=I1+I2+I3;而A1测量L2和L3的总电流,即2.5A=I2+I3;电流表A2测量L1和L2的总电流,即5A=I1+I2;解得I1、I2、I3 。
三、 13.如答图1所示
            
14. 如答图2   点拨:根据题意,把0×0=0翻译成两个 开关都断开时,电灯不发光;0×1=0;1×0=0翻译为只要有一个开关断开,电灯就不发光;1×1=1就是两个开关都闭合时,电灯发光,因此只要把两个开关串联在电路中,就符合要求。
15.  (1)电路如答图3  (2)L1的电流为0.5A;L2的电流为1A;  总电流为1.5A;  灯泡的电压为6V;电源电压为6V。
                                        
16.  解:串联电路电流处处相等,有且只 有一条电流路径,一个开关可以控制所有的用电器。小丽的观点认为既然串联电流中 电流处处相等, 那么电流相等就是串联;她把握了串联的普遍规律 ,但没有注意到并联的特殊情况,相同用电器并联时,各支路电流也相等。小红的观点是正确的,串联必然电流相等,电流不等,必然不是串联。当然只有两个用电器时,不是串联那么就是并联。小刚的观点也是错误的,串联电路中一个开关可以控制所有用电器,但在并联电路中,干路中的开关也可以控制所有的用电器。因而不能通过开关作用确定电灯的连接情况。
最简单的方法是:断开一个灯的接线柱或取下灯泡,看另一 盏灯的电流是否变化,若同时熄灭(也就是电流都变为0)说明是串联,否则是并联。

 

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