2017年中考语文一模试卷(南京市联合体有答案)

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2017年中考语文一模试卷(南京市联合体有答案)

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南京市联合体2017年中考一模语文试卷
2017.04
一(26分)
1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。(3分)
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

 

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
黝( ▲ )黑        袅袅( ▲ )烟云        真dì( ▲ )     一代天jiāo( ▲ )
3.用诗文原句填空。(9分)
(1)蒹葭苍苍,         ▲       。                                   (《诗经》)
(2)谁言寸草心,         ▲       。                          (孟郊《游子吟》)
(3)        ▲        ,直挂云帆济沧海。                      (李白《行路难》)
(4)但愿人长久,       ▲       。              (苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(5)        ▲        ,不求闻达于诸侯。                      (诸葛亮《出师表》)
(6)春天,堤上繁花如锦幛,        ▲       。       (戴望舒《我用残损的手掌》)
(7)“         ▲       ”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。      (朱自清《春》)
(8)“四十年春秋,绚烂了几代人的童年,花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语,令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗:“    ▲  ,   ▲   。”
4. 下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是(  ▲  )(2分)
A.《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。
B.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,小说大量使用北京口语,读来亲切自然、朗朗上口。
C.《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。
D.《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简•爱》都是英国作家的作品,作者分别是莎士比亚、丹尼尔•笛福、夏洛蒂•勃朗特。


班级仿照中央电视台《朗读者》节目开展语文综合性学习活动,请你参加。(8分)
【认识《朗读者》】
5. 请结合网友的评论,为《朗读者》这个节目写一段推荐语。(3分)
伶熙紫杉   所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事,为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心,几度哽咽,瞬间戳中万千心灵……
panyue1997   《朗读者》这个大型文化情感类节目很好,每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事,每一个故事都令我泪流满面。
kid.666       虽然没有受过专业的训练,不懂什么朗读技巧,但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。
                                     ▲                                          
【出彩“开场白”】
6.下面文字是某一期《朗读者》的一段开场白,请修改画线句,使之和前面两句的句式一致。(2分)
生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;直面厄运,永不退缩,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择……
  
                            ,                     ,是司马迁的选择……

【试做“朗读者”】
7. 请仿照示例,为班级开展的“朗读者”活动准备素材。(3分)
主题词 初中课本故事分享 分享理由
1 “第一次” 《走一步,再走一步》 文章写了自己“第一次”历险,难忘而宝贵,并获得了有益的人生经验。
2 ▲ ▲ ▲
二(39分)
(一)阅读下面古诗文,完成8~12题。(14分)
【古诗阅读
鹧鸪天
宋•辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
8.(1) 词中“破”字用得好,请说说好在哪里。(2分)
                                         ▲                                     
(2) 请发挥想象,用拟人手法描写 “平冈细草鸣黄犊”所展现的情景。(2分)
                                         ▲                                     
【古文阅读】
送天台陈庭学序
明•宋濂
 天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾①,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈②矣。
予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾③以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮④今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄⑤矣。欲如庭学之游,尚可得乎?
然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得则以告予予将不一愧而已也!
                                                    (选自《古文观止》有删改)
 【注释】①中书左司掾:与后文“都指挥司照磨”都是官职名。 ② 侈:大,多。   ③顾:只是,只不过。表轻微转折。④逮:等到。 ⑤耄:老。
9.用“/”划分下列句子朗读停顿,划两处。(2分)
苟 有 所 得 则 以 告 予 予 将 不 一 愧 而 已 也
10.下列加点词意思相同的一组是(  ▲   )(2分)
A. 顾以学未成而不暇   卷石底以出        B.及年壮方可出   及鲁肃过浔阳
C. 会予于京师    会当凌绝顶             D.此其故何也     广故数言欲亡
11.用现代汉语翻译句子。(3分)
   既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。
                                         ▲                                     
12.作为一篇对晚辈的赠序,作者写了陈庭学的“无不历览”,又写了自己的未能出游,其中蕴含了哪些情感?(3分)
                                         ▲                                     
(二)阅读下面材料,完成13~16题。(11分)
【材料一】
中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫么?如果你每天能抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。
世间有许多人比你忙得多。许多人的学问都在忙中做成的。美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林,幼时在印刷局里做小工,他的书都是在做工时抽暇读的。不必远说,你应该还记得,国父孙中山先生,难道你比那一位奔走革命席不暇暖的老人家还要忙些么?他生平无论忙到什么地步,没有一天不偷暇读几页书。你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》,你便知道他不仅是一个政治家,而且还是一个学者。
                                 (节选自朱光潜《给青年的十二封信之谈读书》)
【材料二】
现在的书真叫多,读书的可选择范围非常之大,倒容易弄得读书人手足无措,不知该读什么,该取怎么个读法了。面对这一形势,我现在多取“猫式读法”。我家养了三只大猫,注意观察,发现它们进食有几个特点,都足资我读书时借鉴。一是它们进食前先要以目巡查左右,并对食盆中的食物以鼻检验,绝不轻易下嘴,这启发我选一本陌生的书来读时要十分慎重,不能因此白白耗费宝贵的时间,更不能误食腐物影响心灵健康;二是它们吃东西时不仅细嚼慢咽,还往往摆头晃脑,能十分精确地将鱼肉中的小刺剔除,这启发我读书要善于汲取精华、唾其糟粕;三是它们一般都不贪食,胃口大开,却能适可而止,我们常用“猫食儿”形容量虽小而已他足,由此启发我:面对的书越繁杂,越不能贪多求广,还是要先确定好一个时期的读书目的,依次列出必读、可读、可读可不读(即机动安排,时间有富裕则读,无富裕则放弃)的书名,订出相应的计划,配置好时间份额,一周或半月检查一下自己的执行情况。“猫式读法”实践下来,尤有读书乐、乐融融的效益,故不揣冒昧,写出以供读友们参考。
(节选自刘心武《狼•蟒•牛•猫——读书的四种方式》)
【材料三】

 

(数据中国新闻出版研究院第十三次全国国民阅读调查)
13.材料一中说“许多人的学问都在忙中做成的”,能否用《孙权劝学》中吕蒙读书的经历来证明这个观点?为什么?(3分)
                                         ▲                                     
14.依据材料二,简要介绍“猫式读法”。(3分)
                                         ▲                                     
15.依据材料三,说说国民利用各种媒介阅读的时长有什么特点。(2分)
                                         ▲                                     
16.初三同学时间紧、课业重。请你结合以上三则材料,向同学提出三条阅读建议。(3分)
                                         ▲                                     
(三)阅读下面选文,完成17-20题。(14分)
在我自己的法庭上受审,“记忆”出来作证,证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情,证实了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况;“理智”出来,以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的故事,表示我怎样拒绝现实,而去疯狂地吞噬空想。我宣布了这样的判决:
  没有一个比简•爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息;没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的谎言,把毒药当作琼浆吞咽。
  “你,”我说,“是罗切斯特先生喜欢的人吗?你有天赋的力量讨他喜欢吗?你有哪方面对他来说是重要的吗?去你的!你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣,可那只是一个名门绅士,一个深通世故的人,向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢?可怜的愚蠢的受骗者!连自私自利都不能使你变得聪明些吗?今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕?——蒙起你的脸来感到害羞吧!他说了些赞美你眼晴的话,是吗?瞎了眼的自负的人!抬起你的烂眼睑,瞧瞧你自己那可诅咒的糊涂吧!在比她自己地位高的人面前受宠若惊,而他又不可能有娶她的意图,这对一个女人来说是没有好处的;让爱情之火偷偷地在心中燃烧,而这种爱情,如果得不到回报或者不被发觉,那一定会毁掉培养爱情的生命,如果被发现或者得到反应,那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野,而不能自拔。这对任何一个女人来说,都是发疯。
  “那么,简•爱,听着你的判决:明天,放一面镜子在你面前,用粉笔如实地画下你的尊容;不能缩小一个缺陷,不能省略任何刺眼的纹路,不能掩饰任何讨厌的丑处;要在下面写上:‘孤苦无依、相貌平凡的家庭女教师肖像。’”
“随后,拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着;拿出你的调色板把你最鲜艳的、最优良的、最纯粹的颜料调和起来;挑你最精致的驼毛画笔,仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓,用你的最最柔和的浓淡色调和悦目色彩着色,就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇•英格拉姆的模样来画;记住乌油油的鬈发,东方人的眼睛;——怎么!你回到罗切斯特先生身上来找模型。命令你!不准哭鼻子!不准伤感!——不准懊丧!我只容许理智和决心。想想庄严而又匀称的轮廓,希腊式的脖子和胸脯,让滚圆的、炫目的胳膊可以看得见,还有一只纤手;既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯;如实地画出服装、薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金色的玫瑰花。称它为‘多才多艺的名门闺秀布兰奇’。”
“将来不管什么时候,你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感,你就把这两张肖像拿出来比较一下,说:只要罗切斯特先生愿意努力一下,他也许就可以赢得那位高贵女人的爱;你看他可不可能对一个赤贫的、无足轻重的贫民,浪费一点心思来认真考虑呢。”
  “我就要这样做,”我下了决心;主意已定,我心里平静下来,于是便睡着了。
我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像,只花一两个小时就够了;而我画一张想象中的布兰奇•英格拉姆的象牙小像,却花了我将近两个星期的时间才完成。那张脸看上去是够可爱的,和我那用粉笔画的真实头像比起来,对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处;它使我的头脑和手都忙着,它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。
不久,为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练,我有了向自己祝贺的理由。多亏有这种训练,我才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情;要不是有了这样的准备,哪怕在表面上,我也许都是无法保持镇静的。
(选自《简•爱》第十六章,上海译文出版社1995年版,有删改)
17.请结合选文具体内容,说说简•爱是一个怎样的女性。(4分)
                                         ▲                                     
18.揣摩下列词句,按要求回答问题。(4分)
(1)而去疯狂地吞噬空想。(说说 “吞噬”这个词的表达效果。)
                                         ▲                                     
(2)不能缩小一个缺陷,不能省略任何刺眼的纹路,不能掩饰任何讨厌的丑处。(这句话连用几个“不能”,有什么作用?)
                                         ▲                                     
19.简•爱为什么要画自己的肖像?为什么又画了英格拉姆的肖像?(3分)
                                         ▲                                     
20.读文末画线句,请结合原著,列举简•爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。(3分)
                                         ▲                                     
三(55分)
21.下面是一位学生写的议论文片段,请按要求进行修改。(5分)
①战国时期的赵括,是将门之后,从小就学习兵法,读书不可谓不多,与人论辨不可谓不强。②后来秦国大举进攻赵国,在反对声中,他成为了赵军的主帅。③因为赵括不能根据实际情况灵活运用战术,只知道照搬兵书,不知变通,因此被秦将白起打败,最终留下了“纸上谈兵”的笑柄。④试想,如果赵括平日里边读书边参与战争实践,学会根据实际情况灵活运用知识,那么,在长平之战中,最终鹿死谁手还真说不定呢?⑤可见,读书不能完全相信书,要有自己的思考。
(1)第①句中有一个错别字,应把“  ▲ ”改为“  ▲ ”。(1分)
(2)第③句关联词使用有误,修改意见为:          ▲          。(1分)
(3)第④句中有一处标点用错,应把“   ▲   ”改为“   ▲   ”。(1分)
(4)第⑤句作本语段的论点不恰当,试作修改。(2分) 
                                         ▲                                     
22.阅读下面的小诗,结合你的生活经历或阅读感悟,写一篇文章。
青年人啊,
为着后来的回忆,
小心着意地描绘你现在的图画。
                                   ——冰心《繁星》(一六)
要求:⑴题目自拟,文体不限,不少于600字。
         ⑵文中不得出现真实的人名和校名。
2017年中考模拟试卷(一)
参考答案和评分标准
一(26分)
1.(3分)书写正确,1分;端正,1分;美观,1分
2. (4分)  yǒu  niǎo    谛    骄
3.(9分)(1)白露为霜(2)报得三春晖 (3)长风破浪会有时(4)千里共婵娟(5)苟全性命于乱世(6)嫩柳枝折断有奇异的芬芳(7)一年之计在于春(8)落红不是无情物,化作春泥更护花 (每空1分,有错、漏、添、倒,该空不得分)
4.(2分)C
5.(3分)《朗读者》这个节目值得一看。它是大型文化情感类节目,朗读者用自己的故事和情感体验给观众带来情感触动。相信你看了之后会喜欢这个节目的。(3分,任意三点即可)
6.(2分)示例:面对屈辱,发愤著史
7.(3分)主题词和课本故事一致1分,理由2分。
 二(39分)
 (一)(14分)
8.(4分) (1)(2分)“破”字展现出初春时节桑树嫩芽萌发、绽开的情景,展现了蓬勃的生命力量 (意对即可)
(2)(2分)示例:平冈上,黄牛犊发现一片嫩绿的青草,它“哞哞”地叫起来,仿佛招呼他的伙伴一起来分享。
9.(2分,每处1分)苟 有 所 得/ 则 以 告 予 /予 将 不 一 愧 而 已 也
10.(2分)B
11.(3分)(庭学)游历之后,必定把感慨抒发出来创作成诗,用来记录这些地方景物和时序的变化,由此他的诗艺更加精湛。
12.(3分)蕴含了对自己未能出游的遗憾之情(自愧、自谦也可),也表达了作者对后生的赞赏以及劝勉(期待)之意。
参考译文:
   天台陈庭学君,擅长作诗,多次以中书左司掾之职而随从大将北征,建有功劳,提拔为四川都指挥司照磨,经过水路到成都。成都,是四川的要地,扬雄、司马相如、诸葛亮曾经在此生活过,英雄豪杰曾在此攻伐征战、驻扎防守过,诗人文士也曾在此游历观览、饮酒射覆、赋诗吟咏。(庭学)已经游历观览之后,必定把感慨抒发出来创作成诗,用来记录这些地方景物和时序的变化,由此他的诗艺更加精湛。三年之后,庭学依惯例自己辞职归来,在京师和我相聚。他的精神更加饱满,语气更加豪壮,志趣理想更加高远,这大概是他得益于山水帮助的缘故吧。我内心很是惭愧,正当我年少时,曾经立志要出游天下,只是由于学业未成而不得空闲。等到可以出游的壮年时,四方战乱,我无处落脚容身。到现在圣主兴起,天下太平,四海成为一家,然而我却越来越老了。想要像庭学那样游历天下,还有可能吗?
    然而,我听说过古代的那些贤士,像颜回、原宪,他们都处在野草都长得埋没了门户的陋室之中,而志向和意气却始终非常高远充沛,仿佛有一种囊括天地宇宙的胸怀。这是什么原因呢?难道有超出山水之外的东西吗?庭学大概就是尝试着回去探索这方面的东西吧。如果庭学有什么收获,就要告诉我,那样的话我将不只是惭愧而已。
(二)(11分)
13.(3分)不能,吕蒙读书后虽才智大有长进,但他读书只是为了扩大视野,“见往事耳”,并不是为了研究学问。或:能,吕蒙作为军中主帅能在百忙之中注意学习,大有长进,最终成为一代名将,受到鲁肃赞赏。(言之成理即可)
14.(3分)“猫式读法”意指读书时要像猫一样慎重选择、细嚼慢咽,并注意适可而止。
15.(2分)新兴媒介的阅读时长整体上均有不同程度的提升,手机阅读接触时长增长显著;传统媒介阅读时长整体呈下降趋势。(一点1分,答出两点即可)
16.(3分)示例:抽空每天读几页书;阅读对象要有选择;阅读时汲取精华、唾其糟粕;阅读要有计划;采用多种阅读媒介。(一点1分)
(三)(14分)
17.(4分)从简•爱反省自我中,可以看出她有极强的自尊心;从简•爱认识自己的“尊容”,不确认地位高贵的罗切斯特喜欢自己,可见简•爱有自卑心理(有自知之明);从简•爱克制爱情,不准自己哭泣、伤感中,看出她感情上克制、镇静、坚毅;从简•爱执行画肖像的行为可见她言行一致(做事利索)等(答出一点且有分析给2分;答出两点且有分析,4分,言之有理有据即可)
18.(4分)(1)“吞噬”一词,形象地写出了简•爱对罗切斯特的感情爆发之强烈、迅速,同时又暗含对此强烈情感的自省。(2分,答出一点得2分,意对即可)
(2)连用三个“不能”,通过排比,强烈地突出了简•爱对自己的告诫,写出了她的自知之明(自尊)。(2分)
19.(3分)简•爱画自己的像,是为了提醒自己理智看待自己相貌的平庸,不要对罗切斯特怀有非分之想。画英格拉姆像,是为了将其漂亮的容貌与自己做对比,劝自己打消对罗切斯特的幻想。(平庸,非分之想,对比,三个点答出一点给2分,答出两点可得3分)
20.(3分)示例(事例与“体面的镇静态度”相关即可):
罗切斯特在桑费尔德庄园家宴上向英格拉姆小姐大献殷勤,简•爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受了屈辱,审视着自己的平庸,静静地理智地离开客厅。
罗切斯特扮女巫给简•爱算命,以试探简对他的感情,简•爱虽然很喜欢罗切斯特,但仍考虑到自己的身份,理智巧妙地平静应答。
阿黛勒需要上学,面对罗切斯特的挽留,简•爱做出了有关“平等”理智而经典的回答。
简•爱得知罗切斯特已有妻子,法律阻碍了他们的爱情,两人陷入深深的痛苦,努力克服内心的悲痛后,简•爱理智地离开。
圣约翰向简•爱求婚无限接近成功的时刻,简•爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她,简•爱明白对圣约翰只是感激,真爱只在罗切斯特身上,于是毅然理智离开,重回罗切斯特身边。
三(55分)
21.(5分) (1)(1分)“辨”改为“辩”;
(2)(1分)改法一:删去“因为”;改法二:“因此”改为“所以”或“结果”
(3)(1分)问号(“?”)改为句号(“。”)。
(4)(2分)学习不能照搬书本,要联系实际活用知识。
22.(50分)略
 

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