2018泰州市海陵区中考语文适应性训练试题二(附答案)

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2018泰州市海陵区中考语文适应性训练试题二(附答案)

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源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm

二○一八年海陵区中考适应性训练(二)语文试题
(考试时间:150分钟   满分:150分)
                  得分          
一、积累与运用(共30分)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
第十届中国泰州水城水乡国际旅游节在凤城河pàn隆重开幕,祥泰之州jiā宾云集。裸眼3D投影秀《意象凤城》,以盐税博物馆建筑立面和波光liàn滟的凤城河水面作为载体,给现场观众带来一场无与lún比的视觉盛宴。

2.下列标点符号使用有错误的一项是(    )(2分)
A.五月的公园百花齐放,黄有孔雀草,粉有福禄考,红有矮牵牛——好一片“彩虹花海”!
B.梦想的阶梯,需要艰辛的奋斗步步攀登;伟大的航程,离不开思想的灯塔指引方向。
C. 有人认为:中美贸易战落幕,双方声明的内容意味着美国赢了,专家并不认同这种观点。
D.刘慈欣的小说《三体》被评论家誉为“迄今为止中国当代最杰出的科幻小说”。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(    )(2分)
A.纪录片《大国工匠》所介绍的24位工匠,技艺精湛,业绩非凡,令人叹为观止。
B.人们听了巫漪丽和吕思清合奏的经典曲目——《梁祝》,不由得触目伤怀。
C.吊脚楼因地制宜,依山而建,每根木柱、每片青瓦都闪烁着智慧的光芒。
D.5月14日,川航一客机出现机械故障,机长刘传建力挽狂澜,将飞机成功降落机场。
4.根据提示补写名句或填 写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)
①              ,定然有美丽的街市。    ②木受绳则直,               。
③为川者决之使导,              。    ④苟全性命于乱世,                。
⑤诗词中常用典故含蓄地表达思想。苏轼在《江城子•密州出猎》中以魏尚自比,渴望重新得到重用的两句是“          ,                ”;李白在《行路难》中借两位历史人物的经历“                ,                ”表达自己对未来的希望。
5.名著阅读。(6分)
(1)阅读下列文字,完成填空。(3分)
  “同志们,这本书是我从营政委那儿借来的。我读了很受感动。要是大伙好好坐着听,我就念。”
  “快念吧!没说的!谁也不会跟你打岔。”
  保尔看了看大家,大声地念了起来。最后几页念完了,他放下书,望着篝火,沉思起来。
选文中“这本书”书名是什么?书中主人公对保尔的精神成长有着怎样的影响?(3分)
                                                                                     
                                                                                 
(2)下列关于文学名著的表述,有错误的两项是(    )(    )(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)
A.《格列佛游记》中,斯威夫特用讽刺手法和虚构的情节,剖析了英国当时的社会现实。
B.唐僧师徒过火焰山时受阻,孙悟空最终请来观音菩萨,降伏了牛魔王,从罗刹女那里借出芭蕉扇,熄灭了大火。
C.《汤姆•索亚历险记》的作者是美国小说家马克•吐温,主人公汤姆天真活泼、敢于探险、追求自由,幻想干一番英雄事业。
D.斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等故事充分表现了武松有血性、恩怨分明的性格。
E.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如救养了一只可爱的隐鼠,与小伙伴去赵庄看社戏,在“百草园”里寻斑蝥、摘覆盆子等。
6.专题与语文实践活动。(8分)
为了弘扬传统文化,传播汉语魅力,某中学开展了“汉语周”活动。
【展示书法】学校橱窗展示了书法社团成员的作品。(3分)
①小华的作品是一幅楷书,请从下面三幅图中找出:                 (1分)

       
             图一                      图二                       图三

②小华作品字体的特点是(     )(2分)
A.蚕头燕尾、一波三折      B.行云流水、灵动飘逸      C.形体方正、笔画平直
【诵读经典】九年级准备举行“唐诗中的物候”诵读比赛,小华选择了苏轼的《惠崇〈春江晚景〉》参赛,你认为不符合比赛要求,请向小华说明原因并向他推荐一首。(3分)
                                                                                                                               
【规范语言】校报征集“汉语周”活 动的新闻稿件,小华撰写的新闻稿有一处存在语病,请你帮他修改。(2分)
A“汉语周”活动分为汉字书写、经典诵读、即兴演讲三个部分,由语文组负责策划与落实。B整个活动中,同学们表现积极、自信大方,展示了广博的文化积累与独特的审美情趣。C通过弘扬传统文化,营造浓厚的校园文化氛围,让全体同学深切地感受到了语言文字的魅力。
有语病的是   句,修改:                                                              
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读耿湋①的《之江淮留别②京中亲故》一诗,完成第7题。(6分)
长云迷一雁,渐远向南声。已带千霜鬓,初为万里行。
繁虫满夜草,连雨暗秋城。前路诸侯贵,何人重客卿③?
【注】①耿湋(wéi):字洪源,唐朝大历十才子之一,宝应二年进士及第,官至右拾遗。②留别:多指以诗文作纪念赠给分别的人。③客卿:这里指诗人自己。
7.(1)下列诗句中描写手法与“长云迷一雁,渐远向南声”相同的一项是(    )(2分)
 A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无    B.松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片      D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
(2)赏析颈联中“连雨暗秋城”中“暗”字。(2分)
                                                                                   (3)尾联表达了作者怎样的思想情感?(2分)
                                                                                    
(二)阅读下面文言文,完成8~11题。(14分)
汤文正公斌,抚①吴莅任时,夫人公子皆布衣,行李萧然如寒士,日给惟菜韭。公一日阅簿,见某日市双鸡,愕问曰:“吾至此,未尝食鸡,谁市此者?”仆以公子对。公怒,立召公子责之曰:“汝谓苏州鸡贱于河南耶?汝思啖鸡,便可归去。岂有士不嚼菜根,而能作百事者哉?”并笞其仆而遣之。又公抚吴时,有司报湖荡有莲芡,公驳还。吏固以例请,公曰:“例自人作,宽一分则民受一分之惠。且莲芡或不岁熟,一报部,即为永额②。欲去之,得乎?”后至京,贫益甚,赁居尾巷,御寒只一羊裘。冬月入朝,卫士识与不识咸目之曰:“此羊裘者,即汤尚书矣。”人谓公之廉直似海忠介,而去其烦苛,精敏似周文襄,而行以方正。
(选自葛虚存《清代名人轶事》,有删改)                     
【注释】①抚,担任巡抚。②永额,固定的税赋额度。③烦苛,繁杂苛细,多指法令。④周文襄,明朝前期名臣,以善理财知名
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①谁市此者(         )             ②笞其仆  (         )
③或不岁熟(         )          ④吏固以例请(         )
(2)下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(      )(2分)
例句:汝谓苏州鸡贱于河南耶
A.管夷吾举于士(《生于忧患,死于安乐》) B.相与步于中庭(《记承天寺夜游》)
C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)     D.其剑自舟中坠于水(《刻舟求剑》)
9.用“/”标出下面句子的 两处停顿。(2分)
有  司  报  湖  荡  有  莲  芡
10.翻译下列句子。(4分)
(1)岂有士不嚼菜根,而能作百事者哉?
                                                                                     
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)
                                                                                     
11.文中划线句有何作用?(2分)
(三)阅读《喝汤弃肉不足取》一文,完成12~14题。(10分)
①关于肉汤,有一个流传很久、影响很广的观点:“肉汤精华多,肉渣没营养。”所以,很多人有喝汤弃肉的习惯,认为鸡、鱼、肉骨等经过长时间炖煮,营养物质都已释放到汤里。
②研究证明,肉汤里面的营养价值很低,不足肉本身的1/10。喝汤弃肉是对食物和营养的极大浪费。肉汤的营养全部来自肉,肉类有水溶性和非水溶性两种营养成分。经过炖煮,汤里只有一些水溶性的物质,比如维生素C、氨基酸、小肽和钾元素,还有少量蛋白质会溶出来,但只有1%—2%。肉类所含的许多营养物质是非水溶性的,钙、铁和90%以上的蛋白质等还保留在肉块中。
③也有人说,不能溶在汤里的物质都是不易被人体消化的东西,吃了也没用。这是错误的观点。对于健康的成年人来说,喝汤弃肉是舍本逐末的行为,得到的营养太少了,起不了补铁、补钙的作用,蛋白质的摄入也不足。
④还有很多人以做出乳白色的浓稠汤汁作为烹饪成功的标准,认为乳白色的汤比较营养和滋补。其实,这种汤还不如清汤,它的脂肪含量更高,常喝无益。汤能变成乳白色,要归功于脂肪,乳白汤汁的形成过程就是脂肪乳化的过程。
⑤肉汤中脂肪含量高,钠盐和嘌呤含量也不少。这些物质可能会引起体内尿酸偏高,进而导致高尿酸血症和痛风。痛风患者和“三高”人群喝汤尤其要注意。另外,也不能长期喝过热的汤,这会伤害口腔和食道黏膜,可能会增加患食道癌的风险。
(选自“人民网”,有改动)
12.通读全文,概括人们“喝汤弃肉”缘于哪些错误的认识。(3分)
                                                                  
                                                                                     
13.按照要求完成下面两小题。(5分)
(1)请说出第②段中划线句运用的说明方法及作用。(3分)
                                                             
(2)下面句中加点的词语改为括号内的词语,哪一句改变了原意?(      )(2分)
A.肉类所含的许多(重要)营养物质是非水溶性的,钙、铁和90%以上的蛋白质等还保留在肉块中。
B.也有人说,不能溶在汤里的物质都是不易(难以)被人体消化的东西,吃了也没用。
C.这些物质可能(也许)会引起体内尿酸偏高,进而导致高尿酸血症和痛风。
D.痛风患者和“三高”人群喝汤尤其(特别)要注意。
14.下面这段材料拟用作本文的结尾,结合文章和材料内容说说这样安排的理由。(2分)
【材料】对于部分儿童和老人、术后体虚、肠胃和消化功能不好的人来说,肉难以消化,而肉汤进食难度小,能快速被人体吸收。从这个角度来看,古人说“喝汤滋补”也有一定道理。即便如此,喝汤也不要过量,以免影响正餐、加重胃负担。
                                                                                           
四、阅读《在书信中与文化重逢》一文,完成15~17题。(10分)
①近日,一档名为“见字如面”的节目在某网络平台开播了。这档定位于“用书信打开历史”的节目没有劲歌热舞、大咖云集,只是请来一些影视演员朗读名人书信,然后由来宾对背后的故事进行简单解读,透过文字与声线,展现别样的沉静之美,为喧闹 的荧屏吹来了一股清新的风。节目一经播出,点击量就达几百万。
②书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目,名人书信的确是一个很好的切入点。司马迁激愤的《报任安书》,韩愈义正词严的《祭鳄鱼文》,林则徐的私信,曾国藩的家书,徐志摩热烈的情话……家事国事天下事,无事不可入信,或壮怀激烈,或柔情缱绻,书信记录了爱与痛,穿透了历史烟云。
③如今,信息发达,生活节奏加快,鱼雁传书早已被即时通信取代。可是,人们过于轻易的沟通表达,也失去了昔日的优雅庄重,显得直白粗陋了许多。同是表达思恋,我们通常只会说“想你”,而在武肃王钱镠的信中,是“陌上花开,可缓缓归”,在左权的抗战家书中,又是感人至深的“何时相聚?念,念,念,念! ”而“云中谁寄锦书来”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”的悠长等待和对文字的珍重,在当下则更是难得。
④这些被公开的信件,也是前人留给我们的宝贵遗产。每一封书信都是一个历史节点,都封存着一个鲜活的时代场景。观众听到的不仅是信,也是故事,是一个个活生生的人,是人生智慧、大师情怀。只要用心,就不难从书信中得到思想的启迪和灵魂的共鸣。
⑤今天我们谈书信,并不是要舍弃先进的通信工具,追求某种特定文体和形式,而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理重逢。书信中对民族的挚爱,对真理和艺术的思考,对朋友和孩子的期许,对亲人和爱人的深情,那些纠结与顿悟、忧愁与喜悦,是永远不会过时的,远比浮夸的表演和快餐式的网络文字更加丰富饱满、生机蓬勃。
(选自《光明日报》,有删减)
15.阅读全文,概括本文的主要观点。(2分)
                                                                                       
16.下列对本文的理解和分析错误的一项是(      )(2分)
A.第①段由《见字如面》的热播,引出“书信”的话题,引发读者的思考。
B.第②段列举众多的名人书信,论证“书信的文学价值高”观点。
C.《与朱元思书》流传至今,这一事实能作为论据证明第④段的观点。
D.本文语言生动,论证方法多样,说理透彻。
17.根据文章内容,回答下面问题。(6分)
 (1)分析第③段划线句子的表达作用。(3分)
                                                                                    
 (2)与《见字如面》一样,近年 来,《成语大会》《诗词大会》等节目,都取得了口碑和关注率的双丰收。结合文章,谈谈此类节目获得成功的原因。(3分)
                                                  
                                                                                         
(五)阅读格尼的《特》一文,完成18~21题。(20分)
①马兰店人遇到不合群的,会概括成一个字:特。这个字放在明处,基本是玩笑话,意思是和常人两样,无谓好坏。但是,出现在背地里,就不大好。说那人很特,包含着反感、不讨人喜欢。
②田万方家就很特。早些年,人们没发现田万方家很特。田万方一家人都喜欢笑,小眼睛一眯,嘿嘿两声,龇出一排小尖牙。样子狡诈了些,人却憨实耿直,乐于助人。那时,龙老三家还没儿女,眼看年纪往上长,非亲非故的,田万方倒急得睡不好,常去寻些偏方,不是挖蚯蚓就是抓蚂蚁,泡了酒给龙老三喝。龙老三四十多岁得了双胞胎,田万方乐得像撒欢的耗子,看起来倒像他家生了双胞胎。屯里不管谁家有啥难事,田万方都是这样热心,平时也不招谁惹谁,遇见两家互不待见的,田万方就两头劝。那时,人们还没意识到田万方一家人整体很特,他们是多么喜爱田万方那黑不溜秋的一家人啊!
③也不知从什么时候起,屯里的壮年男女开始往外走,他们看够了低眉顺眼的土坯房和一声不吭的漫天繁星,去那满眼高楼大厦灯红酒绿的地方,赚钱,生活。
④田万方家的儿子媳妇没走,一直没走。人们问田全有为啥不出去,田全有说:“种地就好好种地,地里啥都有。对劲儿!”
⑤起先谁也没在意,出不出去是人家自家的事,别人管不着也碍不着谁。屯里年老的人只是在老天爷用冰雹、山洪、烈日、狂风把庄稼毁了的时候奉劝田万方:“让你儿子出去吧,外面好找活,好赚钱。”田万方挺起枯瘦的脊梁嘿嘿两声笑,露出两排小尖牙:“要不是因为钱能换拖拉机换衣服换电,我不种那么多地,种够口粮完事。不出去。”又一个灾年之后,大伙又劝田万方让儿子出去,再不出去找点活,裤子都穿不上了。田万方望望天,看看地,俯身抓把黑土揉捏半晌,又慢慢起身把花白的头发挠了很久。“不出去!对劲儿!”田万方扯扯破旧的衣襟,斩钉截铁地说。
⑥如果不是因为孩子,人们不会意识到田万方家特,心尖上也不会一点点生出矛头来。田地到外面玩,不是手里的豆包被抢了,就是裤腰上别着的木头枪给折断了。田地哭,回家拱到爹妈怀里蹭上一会就好了。这让那帮爹妈不在 身边的孩子心 里尤其气恼,回家朝着爷爷奶奶姥姥姥爷要爹要妈,把老头老太太要得直抹泪。
⑦他们开始设法怂恿田全有出去,说不通田万方和田全有,就找老田太太说。老田太太不管事,他们又让外面回来团圆的人给田家媳妇说,把外面说得天花乱坠。他们还用外面寄回来那些花里胡哨的东西馋田地,让田地找爹妈要。哪知田万方一家人穿连档裤的,就是不为所动。田地有时爬到田全有肩上,像个小巨人出现在孩子们中间,惹得那些孩子回家闹腾。人们怨气也就上来了,背地里少不了议论。
⑧“那家人特,不是一般的特。看他家起那些名吧,田万方,田全有,田地,越叫越没边。简直是从土里长出来的,掉田字格里出不来,一辈子和土坷垃打交道,没出息的货。”
⑨田万方一家人明显感觉到人们对他们的排斥怨忿,使人们牙根痒痒的是这家人即使撞见大伙议论,也仍然是那副样子,小眼睛一眯,嘿嘿两声,龇出一排小尖牙。让人有怨气也找不到正地方发。有时老田太太和田家媳妇手挽手出现在傍晚话家常的人群中,田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背,更让屯里的老太太们心生嫉妒,气得呸呸直吐唾沫。“这年头装腔作势的人总是有,碍手碍脚碍眼睛。”老田太太和田家媳妇像听不懂一样,双眼带笑,黝黑的猪腰子脸凹成深槽,把黄灿灿的夕阳盛得满满的。
⑩“这家人,不是一般的特!”人们说。
(节选自《啃春》,有改动)
18.通读全文,用简洁的语言概括田万方一家人“特”的具体表现。(6分)
(1)                                                                                  
(2)                                                                                
(3)                                                                               
19.按要求回答下列两小题。(5分)
(1)谈谈你对第③段中加点词“低眉顺眼”的理解。(2分)                           
(2)赏析第⑤段中划线句子的表达效果。(3分)
                                                 
                                                                               
20.下列对小说的表述,不正确的一项是(     )(3分)
A.小说中人物语言富有生活气息。如“一辈子和土坷垃打交道,没出息的货”“种地就好好种地,地里啥都有。对劲儿!”等。
B.小说中描写田万方一家人的外貌,“黑不溜秋”“猪腰子脸”,实则反衬其情怀之高尚。
C.第②⑤⑨段多次写出田万方“嘿嘿一笑,龇(露)出一排小尖牙”,写出田万方不为众人劝说所动,表现出他性格执拗。
D.第⑨段中写“老田太太和田家媳妇手挽手,田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背”主要是为了表现田家媳妇体贴、孝顺。
21.比较第⑨段画线句和链接材料,试分析写法上的相同点与用意的不同点。(6分)
【链接材料】孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。(鲁迅《孔乙己》)
写法的相同点:                       
用意的不同点:                                                                    
                               
                                                                                
三、作文(60分)
22.请以“镜子”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;
②文中请不要出现真实的姓名、校名;
③字数不少于600字;
④书写工整规范(4分)。
 
二○一八年海陵区中考适应性训练(二)
语文参考答案
一、积累与运用(共30分)
1.畔 嘉 潋 伦(4分)
2.C(2分)
3.B(2分)
4.①我想那缥缈的空中  ②金就砺则利  ③为民者宣之使言  ④不求闻达于诸侯
⑤持节云中,何日遣冯唐  闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)
5.(1)(1)“这本书”是《牛虻》(1分)。牛虻是一个坚定的革命者,在他的影响下,保尔逐渐成长为一个时代英雄,他具有自我献身精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。(答到任两点即给2分)
(2)B E(3分)(多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)
6.(1)①图二(1分)  ②C(2分)
  (2)指出作者朝代的错误(1分),推荐正确的作品(1分),语言得体(1分)(3分)
(3)C句 删去“通过”或“让”(2分)(判断1分,修改1分;只作出判断不给分)
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读韩琮的《颍亭》一诗,完成第7题。(6分)
7.(1)B(2分)
(2)双关(借景抒情),一是景暗,连续不断的雨使秋夜的城里更加昏暗,二是情暗,表达了将要远离京城时内心失落、晦暗的情绪。(只答手法,不阐释不得分)(2分)
(3)表达了作者远赴江淮的孤独寂寞 ,对世事渺茫的惆怅,对前途未卜的担忧,怀才不遇的忧愤。(答到2点就给全分,2分)
(二)阅读下面文言文,完成8~11题。(14分)
8.(1)①买  ②用竹板打  ③每年  ④坚持、坚决、执意。(4分)
(2)C(2分)
9.有  司 / 报 / 湖  荡  有  莲  芡(2分)
10.(1)哪有读书人不吃菜根(不吃苦),却能做成任何事情的呢?(“岂”“而”二字要落实)(2分)
(2)略  (2分)
11.通过侧面描写,表现了主人公的生活简朴、为官清廉。(2分)
(三)阅读《喝汤弃肉不足取》一文,完成12~14题。(10分)
12.(1)营养物质都释放到汤里。(2)不能溶在汤里的物质都是不易被人体消化的东西,吃了也没用。(3)乳白色的汤比较营养和滋补。(每点1分,共3分)
13.(1)举例子(1分),列数字(1分),举出一些水溶性物质并列出蛋白质含量的数字,具体准确地说明了肉汤里的营养物质含量并不高(1分)。(3分)
(2)A(“许多”是在数量上加以限制,而“重要”则是从程度上加以限制)(2分)
14.文章主要说明了喝汤弃肉的不足取之处以及喝汤的部分危害(1分),材料内容则是补充说明针对特定(部分儿童老人和术后体质虚弱,消化不好的)人群,喝汤滋补是有道理的,用这段结尾使说明内容更全面。(1分)(2分)
(四)阅读《在书信中与文化重逢》一文,完成15~17题。(10分)
15.我们要发掘书信的文化价值,体味它蕴含的感情和哲理(如果答题目或抄原文,只给1分)
16.B(2分)
17.(1)举例论证(引用论证也可)(1分),对比论证(1分),将现代人表达思恋的内容和古人做对比,论证了如今人们沟通表达已失去昔日优雅庄重的观点。(1分)(3分)
(2)具有沉静之美;表现汉语的优雅庄重;启迪思想,引起灵魂的共鸣;承载文化价值。(答到三点即可)(3分)
(五)阅读格尼的《特》一文,完成18~21题。(20分)
18.(1)田万方热心助人(待人和蔼,化解纠纷)
(2)田万方一家坚守土地,不愿外出打工。
(3)田万方一家人取名较土气。
(4)田万方一家面对排斥忿怨始终保持平和的心态。(答出3点即可,每点2分,共6分)
19.(1)“低眉顺眼”原用来形容卑微,驯良,顺从的样子(1分),这里生动地表现出农村土坯房的低矮简陋的特点(1分)。(2分)
(2)运用动作描写(1分),一方面写出田万方对土地的珍爱、留恋(1分),另一方面又表现出他在大伙劝说后他内心纠结、难以决断的心理(1分)。(3分)
20. D(不是重在表现田家媳妇的体贴孝顺,而是用和谐相处的情节表现出田家人知足淡然的心态)
21.相同点:神态描写(2分);
不同点:本文画线句描写老田太太和媳妇对别人的非议毫不在意的神情(1分),
写出田家人的乐观知足(或赞美田家人对农村、土地的热爱和坚守)(1分)。(2分)
链接材料描写孔乙己被众人嘲笑没有进学后的痛苦与羞辱,表现他受科举的毒害之深(1分),也表现出人情的冷漠(或揭 示了当时国民的麻木不仁)(1分)。(2分)
三、作文(60分)
22.见一模评分标准。

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