九年级化学上册第一单元走进化学世界课时训练(共5套含解析新人教版)

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九年级化学上册第一单元走进化学世界课时训练(共5套含解析新人教版)

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物质的变化和性质
能力进阶
1.下列成语包含化学变化的是(  )
A.刻舟求剑  B.火树银花(指烟花燃放)  
C.风吹草动  D.量体裁衣 
2.实验室里几种物质在互相谈论。你认为它们的叙述中属于化学变化的是(    )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.蜡烛:我受热就会熔化,遇冷我又会凝固
3.下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(    )
A.铁丝编成铁网       B.冰块制成冰雕  
C.石油制成布料       D.木板制成桌椅
4.取一根银白色的镁条做如下实验,并做好记录:
①用剪子剪一片 ②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡 ③在空气中点燃镁条产生大量白烟 ④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡,灯泡发光
(1)上述各项中发生的变化,只属于物理变化的有        (填序号);理由是           
          ;属于化学变化的是            (填序号)。
(2)由此可知镁的物理性质至少有                      ;化学性质有                。
5.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律科学。学习过程中要关注物质的性质,如颜色、状态、气味、密度等。
(1)通常情况下,水呈         色,空气呈         色。
(2)写出生活中常见物质在通常状况下的状态:
食盐呈        态,二氧化碳呈        态,白酒呈        态。
(3)生活中有些物质有气味,比如                            (举一例)。
(4)将植物油倒入水中,植物油会浮在水面上,说明油的密度比水         (填“大”或“小”)。
(5)利用物质性质的不同可以将下列物质鉴别开来(写出操作、现象和结论):
①水和酒精
利用物理性质鉴别:                                               ;
利用化学性质鉴别:                                               。
②氧气和二氧化碳
利用化学性质鉴别:                                               。
6.发光放热是化学变化中的一种普遍现象,如木炭、蜡烛等燃烧。
【提出问题】凡是产生发光放热现象的变化一定是化学变化吗?
【查阅资料】水蒸气遇冷液体成水;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳
【作出假设】蜡烛燃烧和电灯泡发光放热都是化学变化。
【收集证据】某同学进行了下列实验,并得出下列证据。
实验内容 实验现象 实验分析与结论
点燃蜡烛,分别用干而冷的烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上 干而冷的烧杯内壁出现     ,用手触摸烧杯有
      的感觉;澄清石灰水变         蜡烛燃烧时有光和        产生,蜡烛燃烧时有         和     生成,因此蜡烛燃烧是        (填“物理变化”或“化学变化”)
观察电灯泡内钨丝的颜色和状态,然后通电,观察现象,约2 min后,停止通电,比较通电前后钨丝本身的变化 钨丝是银白色的          ;通电后灯泡出现        光,用手靠近灯泡,有       的感觉 钨丝通电时也有光和     产生,通电前后,钨丝本身没有变化,因此钨丝通电后发生了         (填“物理变化”或“化学变化”)
【得出结论】有发光放热现象产生的变化               。
【反思讨论】凡是有气体产生的变化也不一定是化学变化,如:                              。
真题面对面
1.生活中 的下列变化,只发生了物理变化的是(  )
A.食物腐烂     B.酒精挥发  
C.火柴燃烧      D.铁器生锈
2. 下列变化属于化学变化的是(  )
A.粮食酿酒                             B.湿衣晾干
C.酒精挥发                             D.冰雪融化
3.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是(  )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是反应后生成的气体物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
4.下列性质属于氧气化学性质的是(  )
A.无色  B.氧化性  C.无味  D.常温常压是气体
5.下列属于化学变化的是(   )
A.石蜡熔化   B.酒精挥发   C.食物腐败   D.             
6.下列属于物质物理性质的是(  )
A.可燃性  B.导电性 
C.酸碱性   D.               
7.下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是              (用序号回答)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.B
提示  刻舟求剑、风吹草动和量体裁衣的过程中只是物质的形状改变,没有新物质生成,属于物理变化;火树银花是物质在燃烧过程中伴随的现象,有新物质生成,属于化学变化。
2.B
提示  铁生锈后生成了新物质,属于化学变化。
3.C
提示  铁丝编成铁网、冰块制成冰雕、木板制成桌椅,只是物质的形状发生了变化,没有生成其他物质,属于物理变化。石油制成布料,要经过一系列的化学处理后才能制成,属于化学变化。
4.(1)①④  没有新物质生成  ②③  (2)比较软、具有导电性  能与醋酸反应、具有可燃性
提示  (1)剪一片镁条和镁条通电灯光发光,没有生成新物质,属于物理变化;镁条与醋酸反、在空气中点燃都生成了新物质属于化学变化;(2)能用剪子剪下,说明镁的质地较软,通电后,灯泡发光,说明镁具有导电性;化学性质是通过化学变化体现出来的,故从实验中可知,镁能与醋酸反应,具有可燃性。
5.(1)无  无  (2)固  气  液  (3)食醋有酸味(合理即可)  (4)小  (5)①分别取样品闻气味,有酒香气味的是酒精,没有气味的是水  分别将样品点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水  ②将燃着的木条伸入样品中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳
6.【收集证据】
实验内容 实验现象 实验分析与结论
 水雾  热  浑浊 热  水  二氧化碳  化学变化
 固体  红或白  热 热  物理变化
【得出结论】不一定是化学变化  【反思讨论】水沸腾(合理即可)
提示  蜡烛燃烧会产生水和二氧化碳,发光并放热,故罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁会有水雾出现,澄清石灰水会变浑浊,这些现象说明蜡烛燃烧是化学变化。钨丝是银白色固体,通电时发出白光,放出热,但本身没有发生变化,属于物理变化;从而可以得出结论:有发光发热现象的变化不一定是化学变化;水沸腾会产生水蒸气,但属于物理变化。
真题演练
1.B
提示  酒精挥发是酒精由液态变成了气态,属于物理变化。
2.A
提示  粮食酿酒生成了乙醇,属于化学变化。
3.D
提示  化学变化中的“新物质”是指在组成或结构上与变化前的物质不同的物质。
4.B
提示  颜色、气味、状态是物理性质,氧化性是化学性质。
5.C  木柴燃烧(合理即可)
提示  食物腐败会生成新物质,属于化学变化。
6.B  导热性(或熔点等)
提示  导电性、导热性等属于物理性质。
7.①②④
提示  物理性质有:颜色、气味、状态、密度、硬度、溶解性、熔点、沸点等。

 

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