2016年初一语文14中秋咏月诗词三首练习题(带答案)

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2016年初一语文14中秋咏月诗词三首练习题(带答案)

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源莲山 课
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十四 中秋咏月诗词三首
01  积累运用
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
丙chén(  )   chán juān(  )(  )
天yá(  )  团jù(  )
栖息(  )  琼楼玉宇(  )
绮户(  )  宫阙(  )
2.解释下列加点词。
(1)人尽望(    ) (2)何事长向别时圆(   )
(3)不胜寒(    )  (4)低绮户(    )
3.下面朗读节奏划分有误的一项是()
A.冷露无声∕湿∕桂花  B.今夜月明∕人尽望
C.我∕欲乘风∕归去  D.月∕有阴晴圆缺
4.填空。
(1)《十五夜望月》的作者是________朝的________(作者名)。
(2)《水调歌头•明月几时有》的词牌名为“________”,作者________,字________,号________,________代人。这首词,把“天”和“月”都人格化了,上阕问________,下阕问________,归根结底,是问________。这表现了作者对人生哲理的探求。
(3)________(作者名)的诗《我的思念是圆的》是一首现代诗。
5.默写。
(1)团聚的人家是欢乐的,____________________。
(2)《水调歌头》中化用李白“青天有月来几时?我今停杯一问之”诗意的句子是:________________________。
(3)《水调歌头》中表达了对天下离人美好的祝愿的句子是:________________________。
(4)《水调歌头》中作者对月亮无可奈何的发问是:________________________?
(5)《十五夜望月》中写景的两句是“__________________,______________________”;怀人的两句是“________________,________________”。
6.请把下面的民俗节日和它所对应的时间以及风俗习惯用线连起来。
 
7.右边这幅图是中国探月工程的标识,请发挥你的想象,说说这一标识的象征意义或设计理念。

 


 


8.“八月中秋月正圆,平分秋色一轮满。”中秋佳节是最具有民族特色的节日之一。从那些古代文人的佳作到如今合家欢庆,中秋节穿越时空,悠悠千载,带给人们无限的想象与怀念。你所在的班级正在开展以“话说中秋”为主题的实践活动,请你积极参加并完成任务。
(1)【说习俗】中秋节是个古老的节日,在历史的长河中,这个节日沉淀了不少习俗。请你列举几个你所知道的中秋节习俗。

(2)【吟古诗】自古以来,诗人就与中秋月有着不解之缘,在他们的笔下,月亮是有情的。请写出两句古人描写月亮的诗句。(课本上的除外)


(3)【发祝福】中秋将至,请你给你的好朋友发一条祝福短信。

 

02  课内精读
水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。____________,____________。
9.这首词是借________怀念亲人的抒情之作。作者________,字子瞻,号“________”,“子由”指作者的弟弟________,他们兄弟俩与其父亲苏洵,在文学史上合称“三苏”。
10.在文中横线上补填句子并将其译成现代汉语。

 

11.词的上阕从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示作者感情起伏的词语一个是“我欲”,一个是“________”,还有一个是“________”。
12.“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感是____________________________。
13.对这首词分析不正确的一项是(     )
A.开头四句借幻想中的月宫境界,发出“明月几时有”“今夕是何年”的疑问,反映词人对天上宫阙的向往。
B.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的意思是说人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,是人生无法克服的遗憾,表现词人的无奈而又伤感的情绪。
C.词的上阕写月下饮酒,由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活;下阕写对月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。
D.全词深沉婉曲,流转自如,以美丽的想象、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界,具有强烈的艺术感染力。
03  拓展阅读
(一)
①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)
③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)
14.在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗(词)句中,作者借“月亮”表达的思想感情。

 

15.请任选一句分析其表达技巧。

 


(二)乡色酒
(台湾)舒兰
三十年前      三十年后
你从柳树梢头望我  我从椰树梢头望你
我正年少  你是一杯乡色酒
乡色正好  你满
你圆  乡愁也满
人也圆
16.诗人将“________”比喻为“乡色酒”,表达了________。
17.“你圆/人也圆”中后一个“圆”字是________________________的意思。
18.同样是圆月,为何上节说“圆”,下节说“满”?


19.“你从柳树梢头望我”化用了哪句著名的古诗?

20.诗的上节“你从柳树梢头望我”,下节“我从椰树梢头望你”,其中树木的变换暗示了什么?

 

十四 中秋咏月诗词三首
1.辰 婵 娟 涯 聚 qī qióng qǐ què 2.(1)都 (2)为什么 (3)承受
(4)雕花窗户 3.C 4.(1)唐 王建 (2)水调歌头 苏轼 子瞻 东坡居士 宋 天 明月 人生 (3)艾青 5.(1)骨肉被分割是痛苦的 (2)明月几时有?把酒问青天 (3)但愿人长久,千里共婵娟 (4)不应有恨,何事长向别时圆 (5)中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 6.略 7.标识以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想。圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了我国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙地形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。 8.(1)示例:吃月饼,赏月,猜灯谜。 (2)示例:海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》);露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)示例:八月十五将至,送你一只月饼。含量:100%的关心。配料:甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福。保质期:一辈子。保存方法:珍惜。 9.咏月 苏轼 东坡居士 苏辙 10.但愿人长久 千里共婵娟 只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能共享美好的月光。 11.又恐 何似 12.不能和亲人团聚的惆怅(或:抑郁、悲伤、痛苦之情;或:希望和亲人团聚的愿望) 13.B(解析:B项“表现词人的无奈而又伤感的情绪”表述有误,应是“表现了作者豁达乐观的情怀”。) 14.李白诗借月亮表达了对友人的思念与关切之情。李煜词借月亮表达了离愁。王建诗借月亮表达了对故乡亲人的怀念之情。 15.李白诗用拟人手法,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人。李煜词用比喻手法,以“钩”喻月之形,营造了凄清冷寂的氛围。王建诗用夸张手法,推己及人,扩大了望月者的范围。(任选其一) 16.圆月 思乡之情 17.亲人团聚、幸福美满 18.上节说“圆”,因为“圆”还有“团圆”的意思;下节说“满”,因为“满”还有“斟满酒”的意思。 19.月上柳梢头,人约黄昏后。 20.暗示诗人远离大陆的家乡,寄居在海岛台湾。

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