2017~2018学年度姜堰区七年级语文上期中试题

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2017~2018学年度姜堰区七年级语文上期中试题

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文 章来 源莲山 课件 w w
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2017-2018学年度第一学期期中考试
七年级语文试题
(考试时间:150分钟     满分:150分)
                                                 
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(4分)
万物刚刚苏醒,溱潼人就开始yùnniàng一场盛事,召唤八方宾客;夏季,湿地公园的荷花把zhù蓄了一年的美全拿出来,向四海游客大献殷勤;秋日的湖水波光粼粼,潋滟
了游客的双眼;冬日的云海温泉,整日人shēng鼎沸,处处欢声笑语。

2.下列句子标点符号使用有错误的一项是(     )(2分)                           
A.历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
B.区教育局举行了“法治护航成长,杜绝校园欺凌”主题演讲比赛。
C. “一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D. 妈妈说:“你到哪里去了,你这坏孩子?”
3.下列句子中没有语病的一项是(     )(2分)                                   
A.进入初中,学科增多,切忌不要偷懒。
B.阅读经典作品,会拓展我们的感情和眼界。
C.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
D.通过观看电影《战狼2》,使我感受到作为一名中国人的骄傲。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①—⑥每题1分,第⑦题2分)
①               ,无以至千里。  ②行远必自尔,                  。
③学而不思则罔,                    。  
④油蛉在这里低唱,                          。
⑤                      ,随君直到夜郎西。
⑥                    ,一夜征人尽望乡。
⑦“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”诗句不但蕴含着自然理趣,而且给人一种积极向上的艺术力量。王湾的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力,它们是:
                      ,                       。
5.名著阅读。(6分)
(1)《朝花夕拾》这部散文集常常于叙事、议论中插入相关的童话、传说和典故。如《从百草园到三味书屋》中插入了“            ”的故事,《二十四孝图》中插入了“             ”(只填一个)的传说。(2分)
  (2) 根据材料提示,在括号里写出《朝花夕拾》中的人物名称。(2分)
材料一:这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(         )
材料二:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(         )
(3)下列《朝花夕拾》相关内容说法正确的一项是 (     )(2分)
A.《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,蕴含着温馨的回忆和理性的批判,共12篇。
B.在《无常》一文中提到:无常有黑白两种。白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是黑无常。
C.《藤野先生》一文主要讲述了作者在日本东京留学时的学习生活。
D.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书。表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。
6.语文实践活动。(8分)
为引导同学们正确交友,你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参加活动并完成以下任务。
【活动一:收集友谊名句】
(1)文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。请根据下面图片内容(任选一幅),写出与“友谊”相关的诗句(连续两句)。(2分)
                           
      第一幅                                              第二幅
      我选       幅,诗句:                       ,                        。
【活动二:开展交友调查】
(2)下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告,请概括出表格所反映的中学生交友情况。(3分)
中学生结交网友调查表
选择的网友对象 凭感觉交网友 看重才华 看重外貌 看重人品
比例 19% 17% 19% 45%
我的概括:                                                                      
【活动三:召开交友班会】
(3)七(3)班决定于2017年11月20日周三下午第三节课在学校录播室召开“让友谊为青春增色”的班会课。李明同学作为班会的组织者,打算邀请德育处李主任参加本次活动,他拟写了一份邀请函,共有三处错误(两处信息缺少,一处用词不当),请你指出这三处错误。(3分)
邀请函
尊敬的李主任:
    您好!我班将于2017年11月20日周三下午第三节课举行“让友谊为青春增色”的班会课,特邀您参会指导,到时敬请抛砖引玉。
                                                          2017年11月16日
第一处:                                                                
第二处:                                                                
第三处:                                                                
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读杜甫的绝句二首(其一),完成第7题。(6分)
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注】 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
7.(1)这首诗写景手法多样,下列选项和本诗写景手法不吻合的一项是(2分) (     )
    A.点面结合                     B.动静结合
    C.视觉嗅觉                     D.对比
(2)请赏析三、四两句中“飞”“睡”两字的精妙。(2分)
                                                                                 
                                                                                 
(3)这首诗表达了诗人什么思想感情?(2分)
                                                                                 
                                                                                 
(二)阅读文言文《原谷谏父》,完成8-11题。(14分)
原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐①之。谷年十有五,谏②父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆③,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶④具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。
[注释]①捐:抛弃。   ②谏:好言相劝。   ③舆:手推的小车。   ④凶:不吉利。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
   ①是负义也  (            )             ②父不从     (            )
 ③谷年十有五(            )             ④乃载祖归养  (            )
(2)下列选项中的“之”的意义和用法和例句不同的一项是(2分) (     )
    例句:欲捐之
    A.下车引之                   B.少选之间         
    C.学而时习之                 D.其不善者而改之              
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
    汝  何  以  收  此  凶  具
10.翻译下列句子。(4分)
(1)岂有老而捐之者乎?
                                                                                
(2)温故而知新,可以为师矣。(《论语十二章》)
                                                                                 
11.本文的主人公原谷和《陈太丘与友期行》中的元方在践行“孝道”方面都有过人的智慧。请结合两篇文章分别谈谈他们的智慧之处。(2分)
                                                                              
(三)阅读老舍《济南的冬天》选文,完成12—14题。(10分)
①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那长技的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
④这就是冬天的济南。
12.选文第①段和第③段分别采用了怎样的描写顺序?(2分)
                                                                                        
13.从修辞的角度说说下面句子的表达效果。(4分)
    这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
                                                                                              
14.第④段“这就是冬天的济南”在全文中有什么作用?(4分)
                                                                                           
(四)阅读丰子恺的《梧桐树》(有删减),完成15-17题。(10分)                            
①在夏天我又看见绿树成阴的光景。那些团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿幛,又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香则要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目很多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝树上挂到树顶。窗前摆了几株梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是街前窗下的所见而已。若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。
②一个月以来,我又亲眼看见梧桐叶落的光景,样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西,枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝头,回复了初春的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处。”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了。眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为乌有!“无常”的象征,莫大于此了!
15.下列理解不符合原文意思的一项是(      )    (3分)
A.选文第一段将芭蕉叶、丁香和梧桐叶比较,突出了梧桐叶叶大繁茂的特点。 
B.“那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝树上挂到树顶。”运用比喻的修辞,视线由下往上,写出了梧桐叶数目繁多的特征。
C.“古人说‘芭蕉分绿上窗纱’,眼光未免太低。只是街前窗下的所见而已。”这句话充满了对古人眼光的鄙视之情。
D.“这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!”体现了作者内心因梧桐叶落的伤感之情。
16.第②段主要是从哪几个方面写梧桐叶的衰败变化的?(4分)
                                                                                 
17.第②段画线句“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处。”有何作用?(3分)
                                                                                 
(五)阅读包利民的《肩上扁担,桶中流年》,完成18-21题。(20分)
①女儿只是在绕口令中知道的扁担,念着“扁担宽板凳长”一路成长,只是问起她扁担到底用来做什么,却也只是说得模模糊糊。在我儿时的岁月中,在乡下的生活里,扁担却是家家必备之物。
②每天的清晨,村中的老井旁便排满了担水的乡亲。古老的辘轳摇起东方一轮红日,倾倒进铁水桶里。那时父亲便担着水回家,两个铁桶里的太阳被颤动的水花搅得支离破碎,一如童年五彩的日子。扁担就在父亲的肩上起伏着,发出一路咯吱的响声,于是所有的日子都灵动起来。
③最初的时候,家里用的是一根竹扁担,似乎是从一根极粗的竹子上剖解出来,韧性极好,用了多年也不弯曲。后来,外公给我们做了一根榆木扁担,外公是木匠,手工精细,加上上好的榆木,扁担极美观,两端窄中间宽,打磨得光滑无比。就连两端垂下的铁勾,也是银亮亮的。这根新扁担取代了竹扁担,成了父亲每早担水之物。竹扁担并没有被抛弃,它接手了挑水以外的其它活计。
④最喜欢在秋天的田野上,看人们忙碌的身影。有些庄稼被打成了粗粗高高的捆,人们就担着它们行走在田垄之上。远远望去,一根扁担的两端,就像载着两座不停跳动的小山。
⑤父亲性情梗直,一生没做过什么亏心事。他并不高大,扁担竖起也要比他高上一截,有时会想他是怎样将那么重的两桶水一路担了这许多年。也曾坐在父亲的肩上,看着那个小小人间的奇妙。觉得他的肩膀很有力,仿佛可以将整个房子托起。
⑥第一次挑水时,很不得要领,只觉得那扁担压得肩膀生疼,举步维艰。也想使肩上的扁担颤起来,却更是控制不好,使得两个铁桶不安分地乱动,水也洒出许多。两只铁桶是用铁皮打轧而成,家家都用这样的水桶,摇晃起来发出清脆的响声。它们每天奔走在水井和家里的水缸之间,摇荡着四季的风霜雨雪。
⑦父亲告诉我,不管多重,腰要挺直,抬脚时让扁担上扬,可以减轻水桶重量,落步时让扁担自然坠弯,并由此积蓄了再度上扬的力量。当我终于掌握了这种节奏,发现两桶水也并不是那么重,忽闪忽闪之间,便体会到了一种欢畅的感觉。几趟水担下来,肩头就火辣辣地疼。父亲说,担久了就好了。现在想来,当年的那些日子,虽然艰苦沉重,却从未把人们的腰压弯,并努力让生活动起来,一种充满希望的节奏。
⑧那根榆木扁担,中间的部分,由于长年和肩头磨擦,被汗水浸染,颜色变得极深。一如被希望涂亮的日子,总有与众不同的片段。一年一年,时间就在那两只铁桶间流走,许多年过去,想来农村家家都有了自来水,扁担被用得也少了吧!旧时的光阴如废弃了的老井,荒草丛生,而记忆如尘封的扁担,依然直直,就像父亲当年的身躯。
⑨那么多的生活之重,并没有让父亲屈服,而岁月,却轻易压弯了他的腰。有一次,女儿又念起“扁担宽板凳长”,父亲听了,眼神飘忽了一下。那些生动的时光已走远,扁担也只能在我们的记忆里一路歌唱。一个夜里,便梦见了遥远的情景,扁担在父亲年轻的肩头颤动,两桶水也欢快地跳跃,揉碎了两轮红红的太阳。
18.仿照示例,完成本文主要情节的梳理。(3分)
           —父亲担扁担—              —我挑扁担—              
19. 阅读全文,分析本文标题“肩上扁担,桶中流年”的作用。(5分)
                                                                                 
20.联系具体语境完成下列两小题。(6分)
(1)第⑧段画线句子中的“浸染”一词换成“沾湿”好不好?(3分)
                                                                                    
(2)赏析文中第④段画线句子的妙处。
远远望去,一根扁担的两端,就像载着两座不停跳动的小山。(3分)
                                                                                   
21.阅读【链接材料】,回答下面问题。  (6分)
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。                    ——选自《秋天的怀念》
选文结尾写到梦中的“太阳”,链接材料中写到了“菊花”,它们在文中的作用上有何异同?
相同点:                                                                          
不同点:                                                                       
三、作文(60分)
同学们,走进中学就正式告别了童年。可是烂漫的童年里,早就留下了那些无法忘记的美好:有花花绿绿甜蜜无比的棒棒糖,有奶奶精心熬制的营养汤,有小伙伴嬉戏时四溢的欢乐味儿,有听妈妈讲童话时泛起的幸福泡泡......
童年犹如一杯柠檬茶, 清香酸甜,沁人心扉, 留给我们清香的回味。请以“童年的清香”为题写一篇记叙文。
要求:
(1)字数不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名,不得套作,不得抄袭。
(3)要求书写规范、工整,卷面整洁。

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