广东佛山一中2019届高三语文上学期期中试卷(含答案)

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    更新日期:2018-11-15  有奖投稿

广东佛山一中2019届高三语文上学期期中试卷(含答案)

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文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

2018学年度上学期期中考高三级语文科试题
命题人:李存仁

一、文言文阅读(本大题33题,共81分)
(一)实词积累(30分)
完成下列问题。(每小题2分,20分)
1.下列对加点词解释有误的一项是()
A.未尝不叹息痛恨于桓灵也(遗憾)  既克,公问其故(已经)
B.胡人不敢南下而牧马(什么)    齐与楚从亲,惠王患之(疾病)
C.而或长烟一空(有时候)  君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞(厌恶)
D.项王即日因留沛公与饮(当) 君美甚,徐公何能及公也(比得上)
2.下列对加点词解释有误的一项是()
A.何竟日默默在此,大类女郎也(似)  距关,毋内诸侯(接纳)
B.可怜体无比(同情)  舟首尾长约八分有奇(余)
C.保民而王,莫之能御也(没有人)  予左迁九江郡司马(调动官职)
D.家祭无忘告乃翁(你的)  奉之弥繁,侵之愈急(更加)
3.下列对加点词解释有误的一项是()
A.且举世而誉之而不加劝(勉励)  贫贱有此女,始适还家门(出嫁)
B.纵一苇之所如(到) 沛公不胜杯勺(受得住)
C.若属皆且为所虏(你)  却匈奴七百余里(打退)
D.旧时栏楯亦遂增胜(优美) 素善留侯张良(好的)
4.下列对加点词解释有误的一项是()
A.使六国各爱其人(让)  数罟不入池(细密)
B.彼且奚适也(到……去) 无乃尔是过与(宾语前置的标志)
C.如其克谐,天下可定也(能够)则胜负之数,存亡之理(命运)
D.其故封识具存(记号) 范增数目项王(屡次)
5.下列对加点词解释有误的一项是()
A.举酒属客(嘱咐)             此吾所以敢率性就死不顾汝也(遵循)
B.范增说项羽曰(劝说)   十三能织素(白色的绸绢)
C.有朋自远方来,不亦说乎(喜欢)  媵人持汤沃灌(热水)
D.吾妻之美我者,私我也(偏爱) 吾属今为之虏矣(类)
6.下列对加点词解释有误的一项是()
A.涕落百余行(鼻涕)        沛公今事有急,亡去不义(死)  
B.暮而果大亡其财(丢失)   先破秦入咸阳者王之(使……为王)
C.郯子之徒(类)           寡人虽亡国之余,不鼓不成列(灭亡)
D.河曲智叟亡以应(没有)  沛公欲王关中(统治)
7.下列对加点词解释有误的一项是()
A.夜雪初霁,荞麦弥望(视野)   岁恶不入,请卖爵子(收成不好)
B.壬戌之秋,七月既望(看见)   人有恶苏秦于燕王者(诋毁)
C.彼且恶乎待哉(什么)         敢用是为怨望,又投间蔑污使君(怨恨) 
D.望秋先陨(接近)   恶!是何言也!(相当于“啊”)
8.下列对加点词“相”“谢”的解释都有误的一项是()
A.好自相扶将(互相)阿母谢媒人(感谢)
B.伯乐学相马(察看)谢家来贵门(辞别)
C.至于幽暗昏惑而无物以相之(辅助)  旦日不可不蚤自来谢项王(道歉)
D.颠而不扶,则将焉用彼相矣(引盲人行走的人)  多谢后世人(告诫)
9.下列对加点字的解释有误的一项是()
A.缦立远视,而望幸焉(皇帝到某处) 作《师说》以贻之(送给)
B.又重之以修能(美好的)  淡妆浓抹总相宜(合适)
C.潭中鱼可百许头(大约的数量)  备他盗之出入与非常也(进入)
D.以其乃华山之阳名之也(南边)  张良出,要项伯(要求)
10.下列对加点字的解释有误的一项是()
A.径造庐访成(到……去)  如今人方为刀俎,我为鱼肉 (鱼的肉)
B.吾与之共知越国之政(了解) 以手抚膺坐长叹(坐着)
C.投诸渤海之尾(兼词,之于) 流连信宿,不觉忘反(住两晚))
D.非利足也,而致千里(达到)烈士暮年,壮心不已(有节操抱负的人)

阅读下列文字,完成下列问题。(每小题2分,10分)
十九年春正月,大朝信宫。召肥义与议天下,五日而毕。王北略中山之地,至于房子,遂之代,北至无穷,西至河,登黄华之上。召楼缓谋曰:“我先王因世之变,以长南藩之地,属阻漳、滏之险,立长城,又取蔺、郭狼,败林人于荏,而功未遂。今中山在我腹心,北有燕,东有胡,西有林胡、楼烦、秦、韩之边,而无强之救,是亡社稷,奈何?夫有高世之名,必有遗俗之累。吾欲胡服。”楼缓曰:“善。”群臣皆不欲。
    于是肥义侍,王曰:“简、襄主之烈,计胡、翟之利。为人臣者,宠有孝弟长幼顺明之节,通有补民益主之业,此两者臣之分也。今吾欲继襄主之迹,开于胡、翟之乡,而卒世不见也。为敌弱,用力少而功多,可以毋尽百姓之劳,而序往古之勋。夫有高世之功者,负遗俗之累;有独智之虑者,任骜民之怨。今吾将胡服骑射以教百姓,而世必议寡人,奈何?”肥义曰:“臣闻疑事无功,疑行无名。王既定负遗俗之虑,殆无顾天下之议矣。夫论至德者不和于俗,成大功者不谋于众。昔者舜舞有苗,禹袒裸国,非以养欲而乐志也,务以论德而约功也。愚者成事,智者睹未形,则王何疑焉。”王曰:“吾不疑胡服也,吾恐天下笑我也。狂夫之乐,智者哀焉;愚者所笑,贤者察焉。世有顺我者,胡服之功未可知也。虽驱世以笑我,胡地中山吾必有之。”于是遂胡服矣。

11.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(  )
   A.王北略中山之地    巡视     B.属阻漳、滏之险    属于
   C.而功未遂          成功     D.而无强之救        救兵  
12.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(  )
   A.夫有高世之名   高出     B.必有遗俗之累背离
   C.必有遗俗之累   牵累     D.简、襄主之烈   壮烈 
13.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(  )
   A.宠有孝弟长幼顺明之节节操   B.通有补民益主之业通达 
   C.此两者臣之分也      分别   D.今吾欲继襄主之迹事业 
14.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(  )
   A.而卒世不见也 通“现”,出现    B.而序往古之勋继承
   C.负遗俗之累 承担              D.任骜民之怨  听任
15.下列对加点词语的解释,不正确的一项是(  )
   A.殆无顾天下之议    考虑     B.非以养欲而乐志也  使……愉悦
   C.务以论德而约功也  约定     D.智者睹未形迹象

(二)虚词积累(26分)
完成下列问题。(每小题2分,共16分)
16.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.以八月十三斩于市     销锋镝,铸以为金人十二
B.不赂者以赂者丧         赵王岂以一璧之故欺秦耶
C.夫夷以近,则游者众 受命以来,夙夜忧叹
D.皆以美于徐公      指从此以往十五都予赵
17.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.罔不因势象形    故事因于世,而备适于事
B.变法者因时而化     于今无会因
C.蒙故业,因遗策     善战者因其势而利导之
D.不如因而厚遇之  因击沛公于坐
18.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.青,…而青于蓝   身长八尺,每自比于管仲、乐毅 
B.燕王欲结于君    业精于勤,荒于嬉
C.君幸于赵王   不拘于时,学于余
D.于其身也,则耻师焉  于人为可讥
19.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.陈涉少时,尝与人佣耕   与尔三矢,尔其无忘乃父之志
B.吾孰与徐公美         而翁归,自得与汝复算耳
C.而吾与子之所共适      然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也
D.与赢而不助五国也      未得与项羽相见
20.下列加点词语的用法不同的一项是()
A.“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒 故木受绳则直,金就砺则利
B.向吾不为斯役,则久已病矣     位卑则足羞,官盛则近谀
C.于其身也,则耻师焉,惑矣     此则岳阳楼之大观也
D.非死则徙尔                   非其身之所种则不食
21.下列加点词语的用法和意义不同的一项是()
A.钟情如我辈者,能忍之乎  德合一君,而征一国者
B.今者项庄拔剑舞 昔者先王以为东盟主
C.言之,貌若甚戚者然往来视之,觉无异能者
D.客有吹洞箫者      师者,所以传道受业解惑也
22.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.夫子欲之,吾二臣者皆不欲也  不知将军宽之至此也
B.之二虫又何知                龟玉毁于椟中,是谁之过与?
C.鹏之背,不知其几千里也      多于南亩之农夫
D.均之二策,宁许以负秦曲    甚善矣,子之治东阿也
23.下列点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.哀吾生之须臾   蚓无爪牙之利,筋骨之强
B.背负青天而莫之夭阏者   何陋之有?
C.师道之不传也久矣  句读之不知,惑之不解
D.奚以之九万里而南为 吾欲之南海

阅读下列文字,完成下列问题。(每小题2分,共10分)
魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受,曰:“臣修身洁行数十年,终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。……侯生下,见其客朱亥,俾倪,故久立与其客语。微察公子,公子颜色愈和。……侯生视公子色终不变,乃谢客就车。至家,公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。酒酣,公子起,为寿侯生前。侯生因谓公子曰:“今日嬴之为公子亦足矣!嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑,自迎嬴于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中,过客,以观公子,公子愈恭。市人皆以嬴为小人,而以公子为长者,能下士也。”于是罢酒。侯生遂为上客。
    侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。”公子往,数请之,朱亥故不复谢。……
    平原君使者冠盖相属于魏,让魏公子曰:“胜所以自附为婚姻者,以公子之高义为能急人之困。今邯郸旦暮降秦,而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?”公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。魏王畏秦,终不听公子。
    公子自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。行过夷门,见侯生,具告以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰:“公子勉之矣!老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻;今吾且死,而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉!”复引车还问侯生。侯生笑曰:“吾固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下,今有难,无他端,而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客!然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下,欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣,公子使客斩其仇头,敬进如姬。如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符,夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗兵符与公子。
    公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受,以便国家。公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣,臣客屠者朱亥可与俱。此人力士,晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子泣。侯生曰:“公子畏死邪?何泣也?”公子曰:“晋鄙嚄唶宿将,往恐不听,必当杀之,是以泣耳,岂畏死哉!”于是公子请朱亥。朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之,所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣救命之秋也。”遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰:“臣宜从,老不能,请数公子行日,以至晋鄙军之日北乡自刭,以送公子!”

24.下列加点词语“为”的用法分类正确的一项是(  )
①为大梁夷门监者  ②侯生遂为上客  ③以公子之高义为能急人之困  ④胜所以自附为婚姻者⑤为寿侯生前⑥如姬之欲为公子死  ⑦如姬为公子泣⑧嬴闻如姬父为人所杀
A.①②③/④⑤/⑥⑦/⑧B.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧
C.①②③④⑤/⑥⑦⑧D.①③④⑤⑥/②⑦⑧
25.下列加点词语“之”的用法分类正确的一项是(  )
①公子闻之②今公子故过之 ③公子患之  ④安在公子能急人之困也  ⑤何功之有哉⑥吾固知公子之还也  ⑦今日嬴之为公子亦足矣  ⑧欲厚遗之⑨然嬴欲就公子之名 ⑩此五霸之伐也
A.①②/③⑧/④⑨/⑤⑩/⑥⑦B.①④⑨⑩/②③⑧/⑤/⑥⑦
C.①/②③⑧/④⑨⑩/⑤/⑥⑦D.①④/②⑨⑩/③⑤⑧/⑥⑦
26.下列加点词语“以”的用法分类正确的一项是()
①终不以监门困故而受公子财  ②以观公子③具告以欲死秦军状 ④欲以客往赴秦军  ⑤是以泣耳  ⑥譬若以肉投馁虎 ⑦以公子之高义为能急人之困⑧以送公子  ⑨市人皆以嬴为小人  ⑩以至晋鄙军之日北乡自刭
A.①②④/③⑤⑧/⑥⑦⑨⑩B.①②③④⑧/⑤⑥⑦/⑨⑩
C.①②③/④⑤⑧/⑥⑦⑨⑩   D.②⑦⑧/①③④⑤⑥⑩/⑨
27.下列加点词语“乃”的用法分类正确的一项是()  
①公子于是乃置酒大会宾客  ②乃谢客就车  ③此乃臣救命之秋也  ④侯生乃屏人间语曰  ⑤嬴乃夷门抱关者也  ⑥乃请宾客
A.①③④⑥/②⑤B.①②④⑥/③⑤
C.①③④/⑥②⑤D.①②/④⑥③⑤
28.下列加点词语用法和意义相同的一项是()
A.故久立与其客语/遂与公子俱B.且公子纵轻胜/今吾且死
C.吾所以待侯生者备矣/所以不报谢者D.公子往而臣不送/北救赵而西却秦

(三)综合训练(19分)
    阅读下面的文言文,完成29-32题。
宇文之邵,字公南,汉州绵竹人。举进士,为文州曲水令。转运以轻缣高其价,使县鬻于民。之邵言县下江上山地狭人贫耕者亡几方岁俭饥羌夷数入寇不可复困之以求利运使怒。
会神宗即位求言,乃上疏曰:“天下一家也。祖宗创业、守成之法具在。陛下方居谅阴,谄谀奸佞之人屏伏未动,正可念五圣之功德,常若左右前后。京师者,诸夏之视效,俗宜敦厚,而勿憸薄浮侈是尚。公卿大夫,民之表也,宜以名节自励,而势利合杂是先。愿以节义廉耻风导之,使人知自重。千里之郡,有利未必兴,有害未必除者,转运使、提点刑狱制之也。百里之邑,有利未必兴,有害未必除者,郡制之也。前日赦令,应在公逋负一切蠲除,而有司操之益急,督之愈甚,使上泽不下流,而细民益困。如择贤才以为三司之官,稍假郡县以权,则民瘼除矣。然后监番、棸、蹶、楀之盛以保安外戚,考《棠棣》、《角弓》之义以亲睦九族,兴坠典,拔滞淹,远夸毗,来忠谠。凡所建置,必与大臣共议以广其善,号令威福则专制之。如此,则天下之人思见太平可拱而俟也。”疏奏不报。喟然曰:“吾不可仕矣。”遂致仕,以太子中允归,时年未四十。自强于学,不易其志,日与交友为经史琴酒之乐,退居十五年而终。
司马光曰:“吾闻志不行,顾禄位如锱铢;道不同,视富贵如土芥。今于之邵见之矣。”范镇亦曰:“之邵位下而言高,学富而行笃,少我二十一岁而先我挂冠,使吾慊然。”其为两贤所推尚如此。
     (节选自《宋史﹒宇文之邵传》)
29.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )
A.之邵言/县下江上山/地狭人贫/耕者亡几/方岁俭饥/羌夷数入/寇不可复困之/以求利运使怒
B.之邵言/县下江上山/地狭人贫/耕者亡几/方岁俭饥/羌夷数入寇/不可复困之以求利/运使怒
C.之邵言县下/江上山地狭/人贫耕者亡/几方岁俭饥/羌夷数入/寇不可复/困之以求/利运使怒
D.之邵言县下/江上山地狭/人贫耕者亡/几方岁俭饥/羌夷数入寇/不可复困之/以求利运使怒
30.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(  )
A.提点刑狱,掌管所辖地区司法,刑狱,审问囚徒,复查有关文牍,并负有监察地方官吏的职责。
B.九族,古代多指高祖、曾祖、祖父、父、己身、子、孙、曾孙、玄孙九代,今泛指亲戚。
C.致仕,由地方政府向中央推荐品行端正的人,任以官职。仕,即做官,任官职,如“学而优则仕”。
D.挂冠,楚国龚舍、汉逢萌均有解衣冠,挂东都城门而去的事。后因以“挂冠”指辞官、弃官。
31.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(3分)(  )
A.宇文之邵为官爱民,不畏强权。他担任曲水县令时,体谅民情艰难;面对转运使擅自提价强卖轻缣行为,敢于据理直言拒绝。
B.宇文之邵进谏忠言,言之有据。他劝谏神宗应崇尚节义廉耻,勉励公卿大夫做百姓的表率;奏疏用语能引经据典,条理清晰。
C.字文之邵胸有韬略,明于治理。他认为朝廷在吏治方面未能真正做到选拔贤才;且上级部门对地方监管过严,造成政令不通。
D.宇文之邵位低言高,学富行笃。他虽深处下位,但敢进良言;有学识,生性厌弃官场,辞官后过着勤做学问、乐于琴酒的生活。
32.把文中画线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)京师者,诸夏之视效,俗宜敦厚,而勿憸薄浮侈是尚。(5分)

(2)吾闻志不行,顾禄位如锱铢;道不同,视富贵如土芥。(5分)

(四)名句默写(6分)
33.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原《离骚》中表现诗人崇尚高洁、虽死无悔思想的诗句是“______, ______”。
(2)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”神话的句子是“______, ______”。
(3)《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“_______,______”。

二、语言应用(本大题3题,共9分)
阅读下面的文字,完成34~36题。
    自从6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,地球生命历经了五次演化:第一次物种大灭绝发生在距今4.4亿年前,大约有85%的物种灭绝;第二次物种大灭绝是3.65亿年前,海洋生物遭到重创;第三次物种大灭绝是2.5亿年前,90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝;第四次物种大灭绝是1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了;而发生在6500万年前的第五次物种大灭绝,使得存在于地球达1.6亿年之久的恐龙灭绝了。(    )。
    在地球生命演化中,在所有灭绝的物种里,恐龙是最重要也最的。40多亿年间发生的无数偶然事件造就了今天地球上的。与地质历史上远古生物的多样性相比,人类只是。
    地球在承载着生命与人类文明的同时,在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下,地球已经。数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,承担着巨大的生态压力。然而,地球资源毕竟是有限的,按照现在的开采速度和强度,地球会不会有“弹尽粮绝”的一天?当前最为急迫的事情就是维护、保护好物种之间的多样性平衡,使整个自然界保持蓬勃生机。

34.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
A.难以置信大干世界  沧海一粟疲惫不堪
B.确信无疑芸芸众生  九牛一毛不堪重负
C.确信无疑大干世界  九牛一毛疲惫不堪
D.难以置信芸芸众生  沧海一粟不堪重负
35.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )
A.这五次物种大灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的
B.恐龙等物种被灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的
C.地质灾难和气候变化是造成地球上物种灭绝的主要原因
D.造成地球上主要物种灭绝的原因是地质灾难和气候变化
36.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )
A.人们日日夜夜、分分秒秒在向地球索取数量庞大的自然资源,巨大的生态压力让人难以承受。
B.数量庞大的人口在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取自然资源,地球承担着巨大的生态压力。
C.数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,使得地球承担着巨大的生态压力。
D.人们在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取数量庞大的自然资源,还要承受着巨大的生态压力。

三、写作(本大题1题,60分)
37.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络,辞职理由10个字“世界那么大,我想去看看”这句话入选2015年度十大网络用语,被评为“史上最具情怀辞职信”。时过三年,这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊:武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美国的拉斯维加斯……外面的世界很精彩,我们真的应该去看看!
世界那么大,你凭什么去看看?
请据此写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

 


2018学年度上学期期中考高三级语文科试题答案
1.B(对北部和西部少数民族的泛称;忧虑、以……为患)2.B(爱;零数)
3.D(与……友好)4.A(连词,假设)
5.A(劝请)6.A(逃亡、逃跑;眼泪)
7.B(夏历小月十五,大月十六;)8.A(动作偏指一方,她;谢绝)
9.D(邀请)10.B(主持,管理;由于)
11.B(连接)12.D(功业)13.C(本分)14.A(见到)15.C(取得)
参考译文:武灵王十九年春天正月,在信宫举行盛大朝会。召见肥义同他议论天下大事,谈了五天才结束。武灵王到北边巡视中山国的地界,到了房子县,又去代地,北到无穷,西到黄河,登上黄华山顶。然后召见楼缓商议说:“我们先王趁着世事的变化,做了南边领地的君长,连接了漳水、滏水的险阻,修筑长城,又夺取了蔺城、郭狼,在荏地打败了林胡人,可是功业尚未完成。如今中山国在我们腹心,北面是燕国,东面是东胡,西面是林胡、楼烦、秦国、韩国的边界,然而没有强大兵力的救援,这样下去国家要灭亡,怎么办呢?要取得高出世人的功名,必定要受到背离习俗的牵累。我要穿起胡人服装。”楼缓说:“很好。”可是群臣都不愿意。
当时肥义在旁侍奉,武灵王说:“简子、襄子二位主君的功业,就在于考虑到了胡、翟之利。做臣子的,受宠时应有明孝悌、知长幼、顺从明理的德操,通达时应建立既可利民又能益君的功业,这两方面是臣子的本分。如今我想继承襄主的事业,开拓胡人、翟人所住之地,可是找遍世间也见不到这样的贤臣。为了削弱敌人,用力少而能取得更多的功效,可以不耗尽百姓的力气,就能继续两位先主的勋业。凡是有高出世上功业的人,就要承受背弃习俗的牵累;有独特智谋的人,就要听任傲慢民众的埋怨。如今我要穿胡人服装骑马射箭,并用这个教练百姓,可是世人一定要议论我,怎么办呢?”肥义说:“我听说做事犹疑就不会成功,行动犹豫就不会成名。您既然考虑决定承受背弃风俗的责难,那末就无需顾虑天下的议论了。追求最高道德的人不附和世俗,成就大功的人不找凡夫俗子商议。从前舜用舞蹈感化三苗,禹到裸国脱去上衣,他们不是为了满足欲望和愉悦心志,而是必须用这种方法宣扬德政并取得成功。愚蠢的人事情成功了他还不明白,聪明人在事情尚无迹象的时候就能看清,那末您还犹疑什么呢!”武灵王说:“穿胡服我不犹疑,我恐怕天下之人要嘲笑我。无知的人快乐,也就是聪明人的悲哀;蠢人讥笑的事,贤人却能看得清。世上有顺从我的人,穿胡服的功效是不可估量的。即便驱使世人都来笑我,胡地和中山国我也一定要占有。”于是就穿起了胡服。
16.B(A.介词,在;介词,把。B.均为介词,因、由于。 C.连词,表并列,并且;连词,助词,相当于“而”。D.动词,认为;介词,从。)
17.D(A.介词,根据;动词,根据。B.介词,根据;名词,机会。C.动词,继承;介词,根据。D.均为介词,趁着。)
18.C(A.介词,比 ;介词,同。B.介词,同;介词,由于。C.均为介词,被。 D.介词,对于;介词,在……方面。)
19.C(A.介词,替;动词,给。B.介词,同……比较;介词,跟.C.均为连词,连接两个并列成分。D.动词,结交;介词,同。)
20.C(连词,却;副词,表判断。其他均为连词。)
21.D(助词,定语后置的标志;助词判断句的标志。)
22.C(A.指示代词;人称代词,我 。B.指示代词;助词,的。C.均为助词,的。D.指示代词;助词,取消句子的独立性。)
23.D(A.助词,取消句子的独立性;助词,定语后置的标志。B.代词,它;助词,宾语前置的标志。C.助词,取消句子的独立性;助词,宾语前置的标志。D.均为动词,到。)
24.C(①动词,是;②动词,成为;③动词,是;④动词,成为;⑤动词,庆祝;⑥介词,为了;⑦介词,对着;⑧介词,被动。)
25.C(①代词,这件事 ② 代词,他 ③代词,她/④助词,的  ⑤助词,宾语前置的标志,无义⑥助词,取消句子的独立性 ⑦助词,取消句子的独立性 ⑧代词,他   ⑨助词,的⑩助词,的。)
26.D(①介词,因为;②连词,来 ;③介词,把;④介词,率领;⑤介词,因;⑥介词把;⑦ 连词,因为;⑧连词,来;⑨动词,认为;⑩介词,在。)
27.B(①副词,就;②副词,就;③副词,表判断;④副词,就;⑤副词,表判断;⑥副词,就。)
28.A(A.均为介词,跟、同;B.连词,况且/副词,将;C.用来,表凭借/因为,表原因; D.连词,可是/连词,并列。)
参考译文:魏国有一位隐士名叫侯嬴,七十岁了,家境很穷,做大梁城夷门看守的小吏。公子听说有这么一个人,叫人去问候他,想要送他一份厚礼。(侯嬴)不肯受,说:“我几十年来修养口德,纯洁操守,决不会因为看守城门穷困的缘故,而接受公子的财物。”于是公子办了酒席,大会宾客,坐定以后,公子带着车马,空着车上左边的座位,亲自去迎接夷门的侯生。侯生整理一下他的破旧衣帽,径直走上车去坐在公子的上座,毫不谦让,想借此来窥测公子的态度。公子握着驭马的缰绳,更加恭敬。侯生又对公子说“我有个朋友在街上肉市内,希望委屈(您的)车马(跟我绕绕道去)拜访他。”公子驾着车到街市上去。侯生从车上下来,会见他的朋友朱亥,一副目中无人的样子,故意长时间站着跟他的朋友谈话。暗中观察公子。(但)公子的脸色更加显得温和。当时,魏国的将相宗室和宾客坐满堂上,等着公子来开宴;(这边)街市上人们都看着公子亲自执辔,跟随公子的骑马的卫士都暗中骂侯生。侯生看公子的颜色始终不变,才辞别了朋友上车。到了公子家中,公子把侯生让到上座,向每位宾客介绍,宾客都很吃惊。喝酒喝到痛快时,公子站起来,到侯生面前,举杯为他祝寿。侯生借机对公子说:“今天我把您也难为够了!我不过是一个夷门看守,但公子亲自委屈车马,到人多广座之中迎接我,(我本来)不该再去访问别人,(可是)今天您却特意地(陪我)去拜访朱亥。然而我想要成就您的爱士之名,故意使您的车骑长时间地停在街市上,(又去)拜访朋友,借此来观察您,(而)您却越加恭敬。街市中人都把我看作小人,而认为您是长者,能谦恭下士啊!”酒宴完毕,侯生就成了公子府的长客。
侯生对公子说:“我拜访的那个屠户朱亥,这人是个贤人,一般人不了解他,因此才埋没在屠户中间。”公子几次去拜访他,朱亥故意不回拜。
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,责备魏公子说:“我所以自愿同魏国结为婚姻,是因为您行为高尚,讲义气,能够解救别人的困难。现在邯郸早晚都要投降秦国了,而魏国的救兵不来,您为别人的困难而焦急表现在哪里呢?况且您即使瞧不起我,抛弃我,让我去投降秦国,难道您就不怜爱您的姐姐吗?”公子很忧虑这件事,屡次请求魏王(出兵),并让自己门的宾客辩士用各种理由去劝说魏王。魏王怕秦国,始终不听公子的请求。
公子自已估计,恐怕终不能得到魏王的允许了,他决计不独自苟存而使赵国灭亡;于是请求宾客们凑集了车骑一百多乘,要带着门客同秦军拼命,与赵国共存亡。走过夷门时拜门了侯生,把他打算去同秦军拼命的计划都告诉了侯生。(以必死的)言语告别而行。侯生说:“公子好好努力去做吧,我不能跟从您。”公子走了几里路,心里不痛快,说:“我待侯生,礼貌也够周到了,天下没有人不知道。现在我要去死,侯生却没有一句半句话送我,难道我还有没有做到的地方吗?”他又驾着车子回来问侯生。侯生笑着说:“我就知道您要回来的啊。”(他接着)说:“公子喜爱士人,名闻天下。现在有了危难,没有别的办法,却只打算跟秦军拼命,这就好象拿肉去投给饿虎,那会有什么成效呢?(您)还要这些宾客做什么用呢!可是公子您待我特别恩厚,公子去了,我却不给您临别赠言,因此我知公子心里怪我,定会回来的。”公子向他连拜两拜,就向他请教。侯生于是遣开旁人,悄悄地对公子说“我听说晋鄙的兵符常在魏王卧室之内,而如姬最受宠爱,(经常)出入于魏王的卧室中,(她)有机会能偷得兵符。我又听说如姬的父亲被人杀害,如姬悬赏求子人报仇已经三年了。从魏王以下,想找到(替她)报杀父之仇(的人),没有找到。后来如姬对公子哭泣,公子就派门客斩了她仇人的头,恭敬地献给如姬。如姬愿意为公子出死力,决不会推辞,只是没有机会罢了。公子如果一次口请求如姬,如姬一定答应,那就可以得到虎符,把晋鄙的军队夺到手里,北边去救赵国,西边击退强秦,这是五霸一般的功业啊。”公子听从他的计划,向如姬请求,如姬果然盗得兵符交给公子。
公子要走了,侯生说:“大将在外,君王的命令有的(可以)不接受,为了对国家便利。公子即使合上了兵符,但晋鄙不把兵权交给公子,又去向魏王请示,事情就危险了。我的朋友屠夫朱亥可以同您一道去。这人是大力士,晋鄙听从(您),当然很好,如果不听,可以(朱亥)击毙他。”于是公子哭了。侯生说:“公子怕死吗?为什么哭呢?”公子说:“晋鄙是一位叱咤风云的有威望的老将,去了恐怕不会听从,必定要把他杀死。因此我难受哭泣,哪里是怕死呢!”于是公子邀请朱亥。朱亥笑着说:“我不过是市井中一个宰杀牲畜的人,公子却屡次亲自慰问我。所以不报谢您,是因为小的礼节没有什么大用。现在公子有急事,这是我(为您)出死力的时候了。”于是就跟公子同行。公子拜辞侯生。侯生说:“我应该跟从(您去),(可是)年老不能去了;请让我计算您的行程,到达晋鄙军中的那一天,(我)面向北方自杀,用来报答公子!”
29.B(之邵言:“县下江上山,地狭人贫,耕者亡几,方岁俭饥,羌夷数入寇,不可复困之以求利。”运使怒。)
30.C(“由地方政府向中央推荐品行端正的人,任以官职”是“举荐”,而非“致仕”。致仕:交还官职,即退休。)
31.D(说他“生性厌弃官场”错,是不能施展才华后才辞官归隐的。)
32.(1)京城是中原百姓观察效仿的地方,风俗应当淳朴厚道,不要崇尚奸邪刻薄、浮夸奢靡(的风气)。( “京师”“判断句”“ 视效”“ 尚”“宾语前置”各1分,大意正确1分。注意:“诸夏”可根据句意推测为“华夏百姓”“中原百姓”;“ 憸薄浮侈是尚”为宾语前置句式,即“尚憸薄浮侈”;“憸”可推测为“奸邪”。本句翻译略难,须结合语境推测词义。)
(2) 我听说(有些人做官如果) 自己志向不能实现(时),便把俸禄职位看得微不足道;有违自己追求的道义(时),就把功名富贵看作尘土草芥。(补出“志不行”的主语“行”“顾”“锱铢”“道”各1分,大意正确2分。注意:“道不同”,与“道不同,不相与谋”的“道不同”基本相同,大意是“大家追求的道义与自己不同”,答案处是意译。)
参考译文:宇文之邵字公南,汉州绵竹人。考中进士后,担任文州曲水县令。转运使把轻缣的价钱抬高,让县衙强卖给百姓谋取利益。宇文之邵说:“曲水县下临长江上接高山,地势狭窄,百姓生活贫困,种地的人没有多少,正赶上收成不好,外敌多次入侵,不可以再使老百姓困苦来谋求私利。”转运使大怒。
正值神宗即位要求百官进言,宇文之邵于是上疏说:“天下是一家。祖宗创建基业、保持成就的方法都在。陛下正为先帝守丧,谄佞奸邪之辈隐藏着没有动作,此时正可以缅怀太祖、太宗等五位先皇的功德,时常好像他们就在自己的身边一样。京城是中原百姓观察效仿的地方,风俗应当淳朴厚道,不要崇尚奸诈刻薄、浮夸奢靡。公卿大夫是百姓的表率,应该用好的名节勉励自己,可是他们却争先以势利混杂在一起。希望陛下用崇尚节义廉耻的风气引导他们,让他们懂得重视自己的品德修养。方圆千里的郡县,有利的事情未必能兴办,有害的事情未必能废除,是转运使、提点刑狱应当处理的事务。方圆百里的县城,有利的事情未必能兴办,有害的事情未必能废除,这是郡守该处理的事务。先前的赦免命令,应该将百姓拖欠公家的赋税一概免除,可是有关部门操之过急,督查得太过严苛,造成上面的恩泽不能遍及底层百姓,所以穷苦的百姓就更加贫困。朝廷如果选择贤才担任三司的官职,稍微给郡县长官些自主管理的权力,那么百姓的疾苦就消除了。在这之后再借鉴像众多专管各个部门的官员来保证宗室外戚的安稳,考据《棠棣》《角弓》的意旨来使家族亲人和睦,恢复已经废弃的典章制度,提拔沉抑于下而不得升进的人才,疏远谄谀媚上的人,招纳忠诚正直的贤士。所有建立设置的政令,一定要和大臣们共同商议来推广其中的优势,对于发号施令作威作福的人就严加管制。这样,天下百姓盼望的太平盛世就可以拱手而待了。” 他的疏奏没有得到回复,宇文之邵叹息说:“我不可以再做官了。”于是就辞官回家,凭借太子中允身份归养,当时年纪不满四十。他在学习方面自我加强,不改志向,每天和朋友做学问并以弹琴饮酒为乐趣,隐居十五年后去世。
司马光说:“ 我听说(有些人)不能实现志向,便把俸禄职位看得微不足道;有违人生追求,就把功名富贵看作尘土草芥。现在我从宇文之邵身上看到了。”范镇也说:“宇文之邵职位低,但言行高尚,学识丰富而行为笃诚,他比我小二十一岁,却比我先辞官而离开仕途, 让我感到若有所失。”他受到两位贤士这样的推崇。
33.(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)艰难苦恨繁霜鬓  潦倒新停浊酒杯
34.D(难以置信:出乎意料,让人很难相信。确信无疑:坚定地相信某事是真实的。芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。大千世界:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。沧海一粟:意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛:很多牛身上的一根毛。比喻微不足道。不堪重负:承受不了繁重的负荷,不能担当重任,指在经济上或别的方面无法承受。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。)
35.A(从括号所处的位置看,这个句子在第一段末尾,并句末的标点符号是句号,由此可以初步断定这句话是承接、总括上文的。再从四个选项看,选项都是概括性的语言。而A项“这五次物种大灭绝”紧乘上文的“五次演变”,“主要是由地质灾难和气候变化造成的”是对演变原因最恰当的分析。)
36.C(文段中画横线的句子有两层意思:一层意思是人类不断地向地球索取资源;一层意思是人类不断地向地球索取资源,使得地球承受的生态压力巨大。由此可以判断“承担着巨大的生态压力”的主语不是“数量庞大的人口”,故此,最恰当的修改是C项。)
37.【参考立意】本题引导学生正确理解理想与现实的关系;既要有远大的理想,又要脚踏实地。
“世界那么大,我想去看看”,是理想的愿景,生活的目标,人生的梦想。“你凭什么去看看”,引人深思,是作文立意的出发点。①要想看世界,需要有看世界的能力;②人生要有梦想,有梦想才能看得更高、走得更远;③实现梦想要凭借过硬的本领;④凭借持久的历练、不懈的努力和不断地打拼,历练出看世界的能力;⑤与其说是看这世界,不如说是要用看世界的能力,来证明自己的存在价值;⑥心无旁骛、勤学苦练,才有看世界的资本;⑦毅力、自控力、承受力、专注力和自信力,才是看世界的本钱;⑧凭着优秀的品性和优秀的才华,才能看到更为精彩的世界。

 

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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