2018-2019高二语文9月月考试题(附答案四川绵阳南山中学)

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:    更新日期:2018-10-5  有奖投稿

2018-2019高二语文9月月考试题(附答案四川绵阳南山中学)

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文 章
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绵阳南山中学高2020届
2018-2019学年上期9月月考
语       文
命题人:付冬梅    审题人:鞠友珍
本试卷分第I卷(阅读题)第II卷(表达题)共12页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷 阅读题(共73分)
一、现代文阅读( 35分)
(一)论述类文本阅读(阅读下面的文字,完成1——3题。本题共3小题,9分)
流传千古的名言“宁为玉碎,不为瓦全”,把玉的完美与人格尊严联系在一起,相比之下的“瓦”就逊色得多。先秦屈原《卜居》中说“蝉翼为重,千钧为轻;黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”就是比喻有才德的人被弃置不用,而无才德的平庸之辈却居于高位。在我们的传统认识中,瓦被赋予了很多消极的意义。而实际上,作为我国古代常用的建筑材料,瓦的发明在我国古代建筑史上具有里程碑式的重要意义。今天就来说说瓦。
人们俗称“秦砖汉瓦”,但这并不准确。就像古诗中“秦时明月汉时关”一样,是一种修辞性说法。其实瓦的出现,比汉代要早得多。战国时著作《世本》记载:“桀作瓦屋。”这可能是传说。桀是夏代有名的暴君,子承父位,未经创业艰难,不可能像神农尝百草,后稷教人稼穑一样去“作瓦屋”。但陶器的出现,到桀的时代已有三千余年历史。夏桀为了自己的享乐,让匠人把茅屋改作瓦顶,倒也是合情合理的事情。但至少,今天所说的瓦的形态的出现,不会晚于春秋。《左传•昭公二十六年》记载了一次战斗:齐国的子渊捷追赶洩声子,“射之,中盾瓦”。“盾瓦”,就是盾牌的瓦形凸面。可见瓦已是当时人们熟知熟见的东西了。
可是,那时瓦还没有变成专称,其它陶制品,也可以称瓦。比如、“弄瓦之喜”的说法,出自《诗经•小雅•斯干》,“万生女子……载弄之瓦”。意思是生下女孩儿,拿纺线瓦锤给地玩。那种瓦锤,就是陶制品,形状和用途,与今人手工纺毛线的纺锤相似。待到瓦用于房屋建筑,才渐渐变为专称,唐宋时期,便用“瓦子”“瓦肆”代指繁华市区了。
陶制品是人类划时代的发明,因而瓦的用途很多。瓦在古代是种重要的占卜工具,人们摔碎瓦片观看纹理,来预测吉凶成败。瓦除了建房屋,还用来镶井壁,叫做甃。形体很大,长可达一两米,圆形井壁由两块、三块或四块瓦围成一圈,《周易》《庄子》都有记载。秦汉瓦井已经很普遍。商周时的井只是木框镶口的土坑,“井”字就是那种井的象形。自从用瓦镶井壁,井的质量和功能才大大提高。此外,瓦还可以作乐器和棺材等。
瓦的制作并非给轮制,而是用圆形模具做胎,用熟泥片贴在外围,等距离划开,晾干后自动从模具上脱落,成为瓦坯。宋应星《天工开物》记载很详细。古人的确很聪明。
夏桀当初“作瓦屋”只是为了自己享乐,至于造福后人几千年,的确是他所没有想到的。
                                     (改编自伪农《淡味斋随笔•说瓦》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(    )(3分)
  A.夏桀为自己享乐而“作瓦屋”,说明瓦的形态的出现不会晚于春秋。
  B.“弄瓦之喜”的说法与瓦有关,但此时的“瓦”还没有成为专有名称。
  C.瓦的用途有很多种,因此以瓦为代表的陶制品是人类划时代的发明。
  D.瓦的制作并非给轮制,而是把圆型模具做胎后,将其晾干脱落制作成瓦。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(    )(3分)
  A.文章开头从玉引出瓦,接着旁征博引,逐层分析,最后表达自己的态度。
  B.对于瓦,文章先说明它的起源和演变,然后介绍它的用途、制作过程等。
  C.文章第二段引用《世本》和《左传》的相关内容,论证了瓦的出现时间。
  D.文章第四段论证了瓦的用途,并从字形的角度说明瓦用来镶井壁的作用。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(    )(3分)
  A.“瓦釜雷鸣”比喻无才德的平庸之辈居于高位,这里的“瓦釜”有消极意义。
  B.唐宋时期,用“瓦子”“瓦肆”代指繁华市区,就是瓦作为专称的一个明证。
  C.古人生女孩称“弄瓦之喜”,“瓦”是指纺线瓦锤,说明了重男轻女的思想。
  D.《周易》《庄子》中都记载了用瓦镶井壁,瓦井的质量和功能超过了土井。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面文章,完成4-6题。(15分)
大神的审判
海明威
迪克•海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣,领子竖起到了耳朵边上。小木屋里,壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪,戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔,今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。”他说道,“天杀的,这天可真够冷。”他扫了一眼温度计,“零下四十二度。好了,再见,皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。
迪克穿上雪靴,在地面上,以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势,大摇大摆地出发了。
皮埃尔站在木屋的门口,看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容:“当他只能用一只脚在雪地上走,像只兔子一样蹦蹦跳跳,这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱,肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门,把几根柴扔到壁炉里,又爬回了自己的床上。
迪克一边大步走着,一边自言自语,像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇,只不过是丢了些钱,皮埃尔为什么要如此光火?我敢说,他肯定是放错了什么地方。可现在,他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时,我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱,为什么不说出来,跟我对质!怎么会这样!他以前很快乐,总是乐呵呵的。在密塞那坝,当我们一致同意要成为伙伴,来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候,我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在,他已经一个星期没跟我说过话了,除了偶尔咕哝一声,或者用克里语①咒骂。”
天气很冷,却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然,迪克很享受这种干冷的空气。很快,他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是,一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来,四处张望,却什么也没发现。他喃喃自语道:“我想那应该是库兹乌兹②作怪吧。”在北地这里,只要有人们无法解释某些事情,他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而,当他进入到一片云杉树林时,突然整个人被猛地抽起,拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后,他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了,以充当这个陷阱所需要的弹力,一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断的挣扎,腿上的绳子越来越紧。这时,他见到了一直跟随他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来,围着迪克,蹲坐下来。
而在小屋里,正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁,一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱,整个人从床上弹起来,抓起他的来福枪,来不及披上大衣或戴上手套,就冲了出去,沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时,他已经上气不接下气,快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了,离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西,曾经是名叫迪克•海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀,懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上,印满了属于大灰狼的脚印。
当皮埃尔往前走一步时,他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在,这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时,他说道:“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”
于是他把手伸向了那支来复枪。
                                          (选自《海明威短篇小说集》)
【注】①北美印第安人克里族的语言。②克里族的一个神灵,即“克里族的坏心眼儿小神”。
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(    )(3分)
  A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展,两人由亲密到生分,又走向相同
    的结局,整个情节富有戏剧性。
  B.小说结尾戛然而止,留给读者以丰富的想象空间,皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”
    有多种可能,使得小说悬念迭生。
  C.天气寒冷,白雪覆盖大地,这既是客观环境描写,也为下文二人先后落入自己人设
    计的陷阱、身死雪地作了铺垫。
  D.海明威认为:一部作品好比“一座冰山”,写作只需表现“水面上”的部分,而让
    读者自己去理解“水面下”的部分。这就是著名的“冰山理论”。本文在情节安排、
    人物塑造上,都体现了这一特点。
5.皮埃尔是一个怎样的人?请结合全文简要分析。(6分)
6.小说以“大神的审判”为题,有怎样的好处?请简要分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
独角兽,是神话传说中的一种生物,稀有而高贵。基于此,人们常用独角兽企业来形容发展前景看好的初创企业,具有发展速度快、稀少,是投资者追求的目标等属性。独角兽企业的界定标准是:创业十年左右、企业估值超过10亿美元。其中,估值超过100亿美元的企业被称为“超级独角兽”。
在新经济时代,随着各类创新资源的加速流动,逐渐形成了能使独角兽企业不断涌现的社会土壤,使企业能够在短时间内抓住机会,整合资源,爆发式成长为“独角兽”。当前,独角兽企业的多少在某种程度上已成为衡量一个国家创新能力强弱的评价指标,是全球各路资本竞相关注的热点和焦点所在。
                                 (节选自《发展独角兽企业的思考》)

材料二:
2018年3月23日,科技部发布了《2017年中国独角兽企业发展报告》,该报告显示,2017年中国独角兽企业共164家,与2016年相比增加了33家。其中因上市、被并购和成立超过十年而毕业的独角兽企业共20家,因估值下降而退出独角兽企业榜单的企业有9家。综合来看,2017年新晋独角兽企业高达62家,总估值6284亿美元,成都、宁波、东莞等六城市首次出现独角兽企业,这与国家重视创新的政策相符。而2016年全国共有131家独角兽企业,估值总和为2137亿美元。
从行业布局和地域分布来看,具有如下图的特点:


                     164家“独角兽”行业分布
 
         数量分布               估值分布
 

材料三:
“独角兽”的大量涌现源于新经济的发展提供了良好环境,它是经济爆发增长的标志。新经济时代,创新全球化和社交化等资源加速流动,为“独角兽”的大量涌现创造了基础条件。
“独角兽”的成长中,有两个关键特质。一是自成长,制定新的行业规则,遵循新的进化法则,适者生存,依靠生态力量自发前进。比如,共享经济的典型代表“优步”,颠覆原有规则,在打车行业中聪明地构建平台,植入盈利模式。
二是要有生态圈。只有冲破藩篱、合作共赢,才能爆发式成长。首先,是“走出去”——与外部企业开展生态型合作。传统制造企业需要借助大数据云计算、社交、移动等新技术实现转型,从而更好地满足消费者需求,而这些新技术往往是外部新兴行业中的企业所具备的核心优势。其次,是“请进来”——给顾客提供参与共创价值的机会。消弭与消费者的“楚河汉界”,利用顾客行为数据来提升自身管理质量,通过释放顾客的想象力与创造力来改善创业企业所提供的商品或服务,将成为企业的一项重要准则。
“独角兽”在引领产业新业态升级、产业变革、经济发展以及行业创新中都起到了举足轻重的作用。从雅虎到谷歌再到脸书,“独角兽”企业成为引领产业新业态升级发展的领头羊。从产业变革来看,“独角兽”是引领产业变革的先锋,它颠覆了传统产业模式,成为产业的新核心并带来产业的全新变革。
“独角兽”还是城市名片和区域经济引擎。“独角兽”的辐射带动作用能促进上下游产业发展,产生杠杆效应,拉动区域经济增长,成为区域经济发展的新引擎。“独角兽”还成为区域城市名片,提升区域知名度,从而得到政府的重视和引导。
                   (摘编自长城战略研究所《新经济先锋:“独角兽”企业》)
7.下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(    )
  A.2017年我国独角兽企业具有数量高速增长、新晋企业多、规模估值扩大等特点。
  B.在独角兽企业分布的18个领域中,电子商务、互联网金融等成为集中爆发领域。
  C.无论是从数量还是从估值来看,独角兽企业都主要分布在“北上杭深”等大城市。
  D.独角兽企业具有向与人们基本生活相关的传统产业和更广泛区域发展的趋势。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(4分)(    )(    )
  A.独角兽企业的成立时间短,发展速度快,未来前景好,但也会有一些独角兽企业在
    发展中落伍。
  B.独角兽企业能拉动区域经济增长,成为区域经济发展的引擎,因而成为区域城市名
    片,得到政府的重视和引导。
  C.能成为衡量国家创新能力强弱的评价指标是因为独角兽企业是产业的新核心,并带
    来产业的全新变革。
  D.独角兽企业在发展过程中自成长的特点让它能够遵循新的进化法则,只需依靠自身
    生态力量而非外在因素前进。
  E.独角兽企业给顾客提供参与企业管理的机会,利用顾客的想象力和创造力发展自身
    的同时也服务消费者。
9.根据上述材料,概括说明我国独角兽企业快速发展的原因。(4分)

二、古代诗文阅读(38分)
(一)文言文阅读 (阅读下面的文言文,完成 10~14题。20分)
韩镛,字伯高,济南人。延佑五年中进士第,授将仕郎、翰林国史院编修官,寻迁集贤都事。泰定四年,转国子博士,俄拜监察御史。当时由进士入官者仅百之一,由吏致位显要者常十之九。帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书,镛上言吏部掌天下铨衡岩起从吏入官乌足尽知天下贤才况尚书秩三品岩起累官四品耳于法亦不得升制可其奏。
天历元年,除佥浙西廉访司事,击奸暴,黜贪墨,而特举乌程县尹干文传。治行为诸县最,所至郡县,为之肃然。二年,转江浙财赋副总管。至顺元年,除国子司业,寻迁南行台治书侍御史。顺帝初,历佥宣徽及枢密院事。至正二年,除翰林侍讲学士,既而拜侍御史。以刚介为时所忌。言事者诬劾其赃私,乃罢去。五年,台臣辨其诬,遂复起参议中书省事。
七年,朝廷慎选守令,参知政事魏中立言于帝:“当今必欲得贤守令,无如镛者。”帝乃特署镛姓名,授饶州路总管。饶之为俗尚鬼,有觉山庙者,自昔为妖以祸福人,为盗贼者事之尤至。将为盗,必卜之。镛至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境内淫祠有不合祀典者,皆毁之。人初大骇,已而皆叹服。镛知民可教,俾俊秀入学宫,求宿儒学行俱尊者,列为《五经》师,旦望必幅巾深衣以谒先圣,月必考订课试,以示劝励。每治政之暇,必延见其师生,与之讲讨经义,由是人人自力于学,而饶之以科第进者,视他郡为多。镛居官廨,自奉淡泊,僚属亦皆化之。先是,朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厌其所欲,即衔之,往往腾谤于朝,其出使于饶者,镛延见郡舍中,供以粝饭,退皆无有后言。其后有旨以织币脆薄,遣使笞行省臣及诸郡长吏。独镛无预。镛治政,虽细事,其详密多类此。
十年,拜中书参知政事。十一年,丞相脱脱在位,而龚伯璲辈方用事,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。人或以镛优于治郡,而执政非其所长,遂出为甘肃行省参知政事。及脱脱罢,用事者悉诛,而镛又独免祸。乃迁西行台中丞,殁于官。
                                                        (选自《元史》)
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( 3分)(    )
    A.乃特署镛姓名    署:签署     
    B.以示劝励           劝:劝告
    C.俾俊秀入学宫    俾:让        
    D.一不厌其所欲    厌:满足
11.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( 3分)(    )
   A.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起
     累官四品耳/于法亦不得升制/可其奏
   B.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起
     累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏
   C.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起
     累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏
   D.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起
     累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏
12.下列关于文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)(     )
   A.国子博士,学官名。国子,即国子学,晋朝开始设立,与太学并立,为教育管理
     机构和最高学府。古代学校的名称,在商代称为“庠” ,而在周代则称之为“序”。
   B.路,宋元时代行政区域名,也是宋代最高一级的行政区划单位。在元代,路下一
     般设府、州、县三级地方行政单位。
   C.“五经”一般指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。“四书”
     则是指《大学》《论语》《中庸》《孟子》的合称。
   D.行省即行中书省,元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区。“行中书省”
     在当时主要掌管所辖省内的钱粮、兵甲、屯种、漕运及其他军政事务。
 13.对文中有关内容的解说,不正确的一项是( 3分)(    )
   A.皇帝想让中书参议傅岩起做吏部尚书,韩镛上书说:按照制度他不能升为尚书。
    皇帝下诏同意了韩镛的奏言。
   B.韩镛在担任侍御史时,因为刚正不阿被当时的官员们忌恨,议论政事的人诬告他
    贪赃肥私,于是他被罢免了官职。
   C.韩镛任浙西廉访司佥事的官职时,打击奸诈、暴虐,罢免贪赃不法的官员,人们起
    初极为害怕,后来就都赞同信服了。
   D.韩镛在处理政事的空闲,经常邀请接见师生,与他们讲论探究经义,由此人人自
    觉努力学习,因而饶州通过科第考试进入仕途的人,比其他郡县多。
14.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)而龚伯璲辈方用事,朝廷悉议更张,镛有言,不见听。(4分)
(2)是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”(4分)(《寡人之于国也》)

(二)古代诗歌阅读(10分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
送杨长史赴果州
王维
褒斜不容幰①,之子去何之。鸟道一千里,猿声十二时。
  官桥祭酒客②,山木女郎祠③。别后同明月,君应听子规。
注:①褒斜:古代穿越秦岭的山间大道。因取道褒水、斜水二河谷得名。幰(xiǎn):车幔,代指车辆。②官桥:官路上的桥梁。祭酒:指出行的饯别酒。③女郎祠:陕西褒城县女郎山上有女郎祠,此处泛指女神祠庙。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(4分)(    )(    )
  A.首联以强烈的呼喊和问语起调,强调蜀道狭险,远行艰难,忧思溢于言表。
  B.颔联以数字的夸张手法,从空间和时间的角度表明友人行程之远,离别之久。
  C.颈联实写蜀道中的官桥巫祝、树丛女神祠等特有风物,具有超俗的画意诗情。
  D.尾联“别后同明月”一句与“海上生明月,天涯共此时”有异曲同工之妙。
  E.纪晓岚“一片神骨,不必凡马空多肉”的评价道出了此诗飘逸明丽的特点。
16.尾联“别后同明月,君应听子规”广受后世称道,请赏析它的精妙之处。(6分)

 (三)名篇名句默写。(本题共1小题,8分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(每题1分,共8分)
(1)孟子在《寡人之于国》中用“                   ,                   ”揭露了统
     治者不顾人民死活的现象。
(2)《寡人之于国》“七十者可以食肉”的前提是“                ,                 ”
(3)贾谊用“                ,                ,                ,               ”
     四个句子写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况 。
(4)贾谊在《过秦论》中认为,秦破灭的原因是:                                
(5)“青,取之于蓝,而青于蓝”,与《师说》中“                   ,                 ”
     的观点是相同的。
(6)《师说》中士大夫之族耻学于师的原因:“                   ,                ”
(7)《劝学》中反面设喻强调学习要专一的句子是:“                           ,                                 ,                   ”
(8)《劝学》中直接阐明学与思的关系的句子是:“                 ,                ”            

                    第II卷 表达题(共77分)
三、语言文字运用(  17 分)
18.阅读下面的文字,完成18~20题。
    在历史的进程中,我们同样需要守望者。守望是一种角度。当我这样说时,我已经承认对待历史进程还可以有其他的角度,它们也都有存在的理由。譬如说,你不妨做一个战士,甚至做一个将军,在时代的战场上          ,发号施令。你不妨投身到任何一种潮流中去,去经商,去从政,去称霸学术,统帅文化,叱咤风云,________,去充当各种名目的当代英雄。但是,在所有这些显赫活跃的身影之外,还应该有守望者的寂寞的身影。
    守望者是这样一种人,他们并不直接投身于时代的潮流,毋宁说往往与一切潮流保持着一个距离,但他们也不是旁观者,相反对于潮流的来路和去向始终怀着深深的关切。他们关心精神价值甚于关心物质价值,在他们看来,无论个人还是人类,物质再繁荣,生活再舒适,(         )。所以,他们虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心守卫土地,仰望天空,他们守的是人类________的生命之土,望的是人类________的精神之天。
18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(    )
  A.赴汤蹈火 指点江山 安居乐业 超世绝伦
  B.冲锋陷阵 指点江山 安身立命 超凡脱俗
  C.赴汤蹈火 高谈阔论 安身立命 超世绝伦
  D.冲锋陷阵 高谈阔论 安居乐业 超凡脱俗
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(    )
  A.如果心神难定,意识不明,就绝无幸福可言
  B.无论是精神流于平庸,还是灵魂变得空虚,都绝无幸福可言
  C.无论是心神难定,还是意识不明,都绝无幸福可言
  D.如果精神流于平庸,灵魂变得空虚,就绝无幸福可言
20.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(     )
  A.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土
    地
  B.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,他们怀着忧虑之心仰望天空,守卫土地
  C.在天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心,他们守卫土地,仰望
    天空
  D.天空和土地日益被拥挤的高楼遮蔽的时代,怀着忧虑之心,他们守卫土地,仰望天
    空
21. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)
    在雅乐的生产过程中,由俗向雅的艺术加工主要体现在两个方面,一是直接的艺术
加工,一是间接的艺术加工。       ,       。       ,        ,      ,       。可见,由于艺术加工的存在,俗乐可以转为雅乐。
  ①间接的艺术加工主要是对不同方言的诗歌进行翻译过程中的加工
  ②如周代的乐官所进行的剔除邪音的工作
  ③这种加工,更多是依靠文人的自觉意识来雅化作品
  ④原来的作品,所用的语言可能是极为通俗的方言
  ⑤直接的艺术加工,就是针对音声、曲调等等所作的直接修改
  ⑥但由于翻译者有很高的文化修养,翻译时会将通俗的言辞雅化。
A. ①⑤②③⑥④    B. ⑤②①④⑥③     C. ⑤①②③④⑥     D. ⑤①④⑥②③
22.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(     )
  A.日前丢失支票,蒙您及时送回,不胜感激。明天我将专程前来致谢,请在家等候。
  B.今天的活动是两校师生的一个交流平台,我校李教授将发表高见,请大家洗耳恭听。
  C.听说贵公司在经营方面存在困难,如您们需要帮助,我们将鼎力相助,不遗余力。
  D.久仰兄长大名,奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中可能谬误甚多,特此敬请斧正。
23.在各种推理形式中,最常见的是“三段论”。这种推理形式是通过两个前提(大前提和小前提)推出一个结论,而且两个前提包含一个共同的词项。请仿照下面的示例,补写出一个前提,使之与其他两句构成一个正确的“三段论”。(2分)
【示例】他已经年满18岁了,拥有选举权了。
        补写前提:年满18岁的公民拥有选举权。
人非圣贤,孰能无过?
补写前提:                                                        

24.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
英国诗人瓦特•兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇议论文。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
绵阳南山中学高二上期9月月考语文参考答案
1.B(A项《左传》中关于“盾瓦”的记载说明瓦的形态的出现不会晚于春秋,夏桀“作瓦屋”不能说明这一点;C项因果倒置,原文是“陶制品是人类划时代的发明,因而瓦的用途很多”;D项偷换概念,不是“将其晾干脱落制作成瓦”,而是成为瓦坯。)
2.D(从字形角度说明的是商周时的井只是木框镶口的土坑。)
3.C(无中生有。重男轻女的思想在原文中找不到依据。)
4、B(皮埃尔“把手伸向了那只来复枪”在结局上没有多种可能,只能是皮埃尔充满忏悔地举枪自杀。)
5、①曾经乐观开朗,和迪克志同道合,共同捕猎。②对朋友缺少信任,无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴,且不容同伴辩解,只有咒骂与指责。③阴险恶毒。恶毒的诅咒同伴,阴谋设陷阱加害同伴。④尚有良知。知道自己错怪朋友后,感到悔恨与自责,急忙去挽救同伴。(每个要点2分,形象概括和分析各一分,答对其中3点且分析到位给6分)
6、①“大神的审判”暗示了人物的宿命,难得的友情因为一方的不信任而导致了悲剧的结局,陷害对方的同时也害了自己。
②设置悬念:“大神的审判”“大神”是谁?“审判”谁?为什么审判?激发读者阅读的兴趣。
③揭示了主题,即对人性中“恶”的批判。皮埃尔因为误会陷害朋友,结果自己也为此付出了生命,很好地传递了主题,害人终会害己。((每个要点2分,观点和分析各一分,答对3点且分析到位给6分)
7、D(“向与人们基本生活相关的传统产业”错)
8、AC(B项,强加因果;D项,“非外在因素”错,原文有“得到政府的重视和引导”;E项,“参与企业管理”无中生有)(3分,答对一项得1分,答对两项得3分)
9、(1)政府重视。国家的创新政策,地方政府为拉动经济增长,打造区域名片的引导和支持。(2)新经济时代,各类创新资源的加速流动形成了独角兽企业出现的社会土壤。(3)投资者看好独角兽企业的发展前景,敢于投资。(4)独角兽企业在发展过程中具有白成长的特点,并且形成了发展的生态圈。(4分,每条1分)
10、B(劝:勉励、鼓励)
11、C
12、A(商(殷)代称学校为序,周代叫庠)
13、C(“人们起初极为害怕,后来就都赞同信服了”是韩镛在废除淫祠时,人们的反映)
14、(1)而龚伯璲这些人正当权,朝廷都在议论改革,韩镛也提出意见,但没有被采纳。
(被动句式 1分,“辈”“用事”“更张”各 1分,共4分)
(2)这(这种说法)与拿刀把人杀死后,说:“杀死人的不是我,是兵器”有什么不同?(“是”“何异于”“非…也”“兵”各1分,共4分)
【参考译文】
 韩镛,字伯高,济南人。延佑五年考中了进士,被授予仕郎、翰林国史院编修的官职,不久调任集贤都事。泰定四年,又转任国子博士,不久担任监察御史。当时能从进士做官的仅有百分之一,由吏职出身能做到显要官位的常常有十分之九。皇帝就想让中书参议傅岩起做吏部尚书,韩镛上书说:“吏部掌管官吏的考核、选拔,傅岩起从吏职起家做官,怎么能完全了解天下的贤才。况且尚书是三品官阶,傅岩起经多次升迁也才四品罢了,按照制度也不能升为尚书。”皇帝下诏同意他的奏言。
     天历元年,被授于浙西廉访司佥事的官职,打击奸诈、暴虐,罢免贪赃不法的官员,而特别推举乌程县尹干文传,他的政绩和品行是各县之最,凡是韩镛所到的郡县,都因为他的到来政务井井有条。
     天历二年,转任江浙财赋副总管。至顺元年,任国子司业,不久任南行台治书侍御史。顺帝初年,历任宣徽院及枢密院佥事。至正二年,任翰林侍讲学士,随即任侍御史,因为刚正不阿被当时的官员们所忌恨,议论政事的人诬告他贪赃肥私,于是他被罢官。至正五年,御史台官员辨白他所受的诬陷,于是又被起用参议中书省事务。
     至正七年,朝廷慎重选用州县长官,参知政事魏中立对皇帝说:“现在您定要找到贤良的州县长官,没有比得上韩镛的。”于是皇帝特意写上韩镛的姓名,授给他饶州路总管的官职。饶州地区民俗崇尚鬼神,有座觉山庙,从前就有人兴妖作怪祸害百姓,做盗贼的人尤其信奉,将要抢劫时,必定到庙中占卜吉凶。韩镛到任后,就拆毁了这座庙宇,将泥塑偶像沉入江中。凡是境内不合礼仪的过多的祠庙,全部毁掉。人们起初极为害怕,后来就都赞同信服了。韩镛知道百姓可以教化,让才华出众的人进入学宫,寻访品行学问都受人尊重的老成博学的人,作为《五经》教师,每月初一十五定必穿戴深衣幅巾来拜祭孔子,每月一定来考核功课,用来劝勉鼓励。每当处理政事的空闲,肯定要邀请接见师生,与他们讲论探究经义,由此人人自觉努力学习,因而饶州通过科第考试进入仕途的人,比其他郡县多。韩镛居住在官衙中,自己生活清净淡泊,同僚下属也都被他所教化。以前,朝廷的使臣到达地方州县,官府供奉极为奢侈,一旦不满足他们的愿望,他们就怀恨在心,往往在朝廷中对地方官员竭力诽谤,那些出使到饶州的使臣,韩镛在郡舍接见他们,供给他们粗米饭,他们从饶州回去后都没有什么议论。后来皇帝降旨,因为缯帛过于脆薄,派使臣笞责行省官员和各州县长官,唯独韩镛没有受到责罚。韩镛治理政事,即使是小事,他考虑周详缜密大都像这样。
至正十年,任中书参知政事。十一年,丞相脱脱在位,而龚伯璲 这些人正当权,朝廷都在议论改革,韩镛也提出意见,但没有被采纳。有人认为韩镛擅长治理郡县,而在朝廷执政并非他的长处,于是外放为甘肃行省参知政事。等到脱脱被罢免,受他重用的人都被处死,只有韩镛免去灾祸。于是调任西行台中丞,死在官任上。
15、CE(C项,并非实写,而是想象蜀道中的特有风物。E项,应为“浑然神秀”),答对一项得2分,答对两项得4分)
16、①以丰富的想象(虚写)抒情。“别后同明月”通过想象与友人同在明月下的情景,抒发相思之情,与“海上生明月,天涯共此时”有异曲同工之妙。②选取独特典故抒情。“君应听子规”既是嘱咐也是期待,借用子规啼归典故既写出了对友人别后孤寂生活的关切之情和相思之苦,也写出了期盼友人早日归来的愿望。③融情于景。身处异地,但同在明月之下,可以当成一种安慰;子规哀啼,因寄托盼归之情,也当同听。两句明里没一个“情”字,却写尽了对友人的关切和相思。(从手法和抒情的角度入手。答对一点2分,三点6分)
17、(1)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发(2)鸡豚狗彘之畜,无失其时 (3)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从(4)仁义不施而攻守之势异也(5)弟子不必不如师,师不必贤于弟子(6)位卑则足羞,官盛则近谀(7)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(1题1分,共8分,尤其关注加点的字词)
18、B[“赴汤蹈火”指沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋不顾身。赴,走往;汤,热水;蹈,踩。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。“指点江山”指评说国家大事。指点,评说;江山,国家。“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)。“安身立命”指生活有着落,精神有所寄托。“安居乐业”指生活安定,对所从事的工作感到满意。“超凡脱俗”即超出常人,脱离凡俗。指与众不同,超脱世俗的高雅境界。“超世绝伦”指超出世人和同辈。]
19、D(根据上下文这应该是表假设关系的复句,而不是表条件关系的复句,可以排除B、C项,“精神”“灵魂”是与“物质”相对的概念;“心神”“意识”虽然也属于“精神”范畴,但不与“物质”概念相对,因而排除A。)
20、A(文中画横线的句子有两处语病:一是缺少介词“在”,导致出现了两个主语;二是照应不当,前面是“天空和土地”,后面也应是先“天空”,后“土地”。)
21、B 文段主要阐述:在雅乐的生产过程中,由俗向雅的艺术加工主要体现在两个方面,一是直接的艺术加工,一是间接的艺术加工.
⑤②为“直接加工”;①③④⑥为“间接加工”,①引出,③的“这种”指代①的“间接的艺术加工”,⑥的“将通俗的言辞雅化”紧承④“通俗的方言.
故正确排序为:⑤②①④⑥③
22.D(A 项说自己“将专程前来”不得体。 B 项“高见”“洗耳恭听”不当。C 项“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。)
23、圣贤无过。(如用白话文表达,意思准确清晰,亦可)
作文指导:
这是一道名言类的材料作文,三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度:
第一、竞争的进步意义。
①竞争不可避免、竞争无所不在,若我们消极懈怠,不思进取,必将被时代抛弃。
②竞争对个人的意义:竞争源于压力,产生动力,竞争对个人的激励鞭策作用,让人不在懈怠;竞争能让我们更加努力拼搏进步;竞争使人更勇敢;竞争能增强人的自信心;竞争激发个人潜力;
③竞争对社会家国的意义:竞争使大家各呈奇技,各出精品,给各行各业带来活力,让国家在竞争中不断强大,落后就要挨打,只有敢于竞争,直面竞争,在竞争中赢得先机,占据优势,国家与民族才能兴旺发达。
第二、理性竞争。竞争的本质是输赢,竞争的精神是参与,竞争的条件是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手,遵守规则,做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争,与自己争,要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱,竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时,竞争不排斥合作。
第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在,一种坦然,是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破,饱经沧桑后的睿智,无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向,由外在转向内在,由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒,一种达观,一种自信,是内心的不执不迷,不贪不念。
精选素材
撒切尔夫人:永远争做第一
    父亲对玛格丽特的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。玛格丽特上大学时,1年内学完了学校要求学生们上5年的拉丁文课程,同时在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。 40年后,成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星,她1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”。
“神州”与“万家乐”的双赢
    “神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。
杨绛的不争
    杨绛不举行签名售书仪式,不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件,不接受百岁生日祝福和采访,真正做到了心静如水,不求名利,甘于寂寞,与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区,杨绛的家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所。自1977年一家人搬进来,她就再没离开过。无论是对爱情的态度,还是对文学的态度,抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”,她才能把不平常的岁月当成平常的日子,始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。
适用角度
竞争与合作、淡泊与达观、自信与自在


 

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来源 莲山 课件 w w
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