2015~2016年上期三年级语文上册期末试题(带答案)

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2015~2016年上期三年级语文上册期末试题(带答案)

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源莲 山课件 w ww.5 Y
K J.cOm

成都外国语学校2015~2016学年度上期期末综合测试(一)三年级语文试卷
(总分:100分)
题  号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 总分人
得  分       
评分人       
第一题:书写(2分)
要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。
第二题:字词(24分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
wán shuǎ  jiǎ zhuānɡ  jū rán   yǎnɡ wànɡ

shì yìnɡ   sū xǐnɡ      jiāo nèn  bēn liú bù xī

(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。(3分)
盛开(shènɡ  chénɡ)  几乎(jǐ  jī)    看守(kān   kàn )
晃眼(huǎnɡ  huànɡ)  白发(fā  fà)    朝霞(cháo  zhāo)
(三)选字填空,组成词语。(3分)
坪   评   苹   平
草(      )      批(       )      (       )果
辩   辨   瓣   辫
(       )子      争(        )      花(        ) 
(四)选择合适的表示动作的词语,填在括号里。(3分)
站  托  放  牵  说  跑
    我们去(   )风筝。一个人用手(    )着,另一个人(   )着线,(    )在远远的地方,(    )“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线的人飞快地(    )起来。
(五)用下面字的不同读音各组一个词。(4分) 

(六)按要求填空。(3分)
1.《狮子和鹿》中,当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它,                  ,                  。(填语文园地七中背诵的八字成语)让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。
2.《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时,是非常(    )的,而陶罐回答时态度却非常(   )。(根据你的理解,填上一组反义词)
3.《三字经》中,有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老才后悔的句子,其句子是(               ,             )。
第三题:句子(16分)
(一)判断。对的打“√”错的打“×” (3分)
1.“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”(    )
2.“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。(    )
3.“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语没错。(    )
(二)按要求写句子。(6分)
1. 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用上“不是……而是……”写句子。)
                                                               
2. 珊瑚像绽开的花朵。(写一个比喻句描写冬天的树叶。)
                                                               
3.用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。
                                                               
                                                               
(三)积累填空。(7分)
1. 聪明在于(        ),天才在于(         )。(列宁)(1分)
2.《九月九日忆山东兄弟》中名句是             ,             。这句话现在人们常用来表达思念亲人的情感。(2分)
3.高尔基说:“                        ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。(2分)
4.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常用毛泽东的话,鼓励我:
“              ,             ”,使我信心倍增。(2分)
第四题:阅读(28分)
(一)读《秋天的雨》选段,做题。(10分)
秋天的雨,有一合五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子,用“     ”线画出。(4分)
2. 文中列举出了秋天的多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括,是             。(2分)
3. 短文是围绕哪句话来写的,请用“     ”画出(2分)
4. 照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
                                                                
(二)阅读《苏珊的帽子》做题。(18分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症和死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
  星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
  可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1.写出本文中你最想积累的一个词语:(2分)
                                                                       
2.这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(      ),班上的老师得知后,以研究(     )为名,安排全班的同学戴着帽子来(    ),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。(6分)
3.从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?(友情提示:从三、四自然段中找)(6分)
  教室门口:                                                         
  走进教室:                                                         
4.通过这篇文章我们明白的道理是什么?正确答案是(    )(填序号)。(4分)
① 我们上学都要戴帽子;② 老师的话我们要听;③ 生活中要学会友善地对待别人。
第五题:习作(30分)
  草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松树就被翘上了天。……
  小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编一个有趣的童话故事。 
    
参考答案及评分意见
一、书写。(2分)  每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。
二、字词。(24分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
玩耍   假装   居然   仰望
适应   苏醒   娇嫩   奔流不息   (每个词语1分,有错别字算全错。)
(二)给下面带点字的正确读音打上“√”。(3分)
shènɡ    jī    kān      huǎnɡ     fà   zhāo
(每个读音0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)
(三)选字填空,组成词语。(3分)
坪    评    苹
辫    辩    瓣   (每空0.5分。有错别字算错。)
(四)选择合适的表示动作的词语,填在括号里。(3分)
放  托  牵  站  说  跑 
(每空0.5分。有错别字算错。)
(五)用下面字的不同读音各组一个词。(4分)
(每空1分。符合要求即可。有错别字算错。)
(六)按要求填空。(3分)
1.金无赤足  人无完人
2.傲慢  谦虚 
3.幼不学  老何为
(每小题1分。每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。)

第三题:句子(16分)
(一)判断。对的打“√”错的打“×” (3分)(每小题1分)
1.√   2.√   3.×
(二)按要求写句子。(6分)
1. 2分。其中:恰当用上指定词语1分,语意连贯1分。
2. 2分。其中:比喻恰当1分,描写冬天的树叶1分。
3. 2分。其中:两句或两句以上1分,写出了烦恼或快乐1分。
(三)积累填空。(7分)(每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。)
1. 学习  积累   (每空0.5分。)
2. 独在异乡为异客  每逢佳节倍思亲    (每空1分)
3. 书籍是人类进步的阶梯
4. 世上无难事   只要肯登攀   (每空1分)

第四题:阅读(28分)
(一)读《秋天的雨》选段,做题。(10分)
秋天的雨,有一合五彩缤纷的颜料。……橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子,用“     ”线画出。(4分)
(每个句子2分。标识符号错误共扣0.5分。)
2. 五彩缤纷   (有错别字算错)
3. 短文是围绕哪句话来写的,请用“     ”画出(2分)
   (标识符号错误扣0.5分。)
4. 照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)
   (2分。其中:比喻句1分,语意连贯1分。)
(二)阅读《苏珊的帽子》做题。(18分)
1.写出本文中你最想积累的一个词语:(2分)
 (只要是词语,书写正确即可。有错别字算错。)
2. 头发  帽子  学校  (每空2分。意思正确即可。)(6分)
3.(6分)
担心,犹豫
笑  轻松地笑  笑得那样甜、那样美
4.  ③  (4分)

第五题:习作(30分)
  习作评分意见及分值
类别 分值 评分要求
一 27—30 根据要求,写清楚小松鼠在天上发生的事情,经过很具体,语言较生动。正确使用标点符号,错别字极少。
二 22—26 根据要求,写清楚小松鼠在天上发生的事情,经过具体,语句通顺。正确使用标点符号,错别字较少。
三 18—21 根据要求,写出了小松鼠在天上发生的事情,按一定顺序写出了经过,内容清楚。标点符号基本正确。
四 15分以下 根据要求,写了小松鼠在天上发生的事情,能看得出事情经过。
 
注意:1.先判等,再在等内酌情给分。
       2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分,如果没有题目在等级之内扣分。
4.10分以下的作文必须谨慎给分。 

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