三年级语文下册半期及5678单元试卷(2016年新人教版)

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三年级语文下册半期及5678单元试卷(2016年新人教版)

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山课件 w ww.5 Y K j.Co M

2015--2016学年小学语文三年级下册半期考试卷
第一部分:写字(3分)
1、认真抄写古诗《咏柳》,要求做到正确、工整、美观。(顶格写)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
         
               
第二部分:积累与运用(42分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[     ]里。(每小题2分,共20分)
2、用音序查字法查字典时,音序不对的一个是[      ]。
A、缘( Y )    B、峭( Q  )      C、瑞( r )      D、贪( T )
3、下列四个词语中,带点字的读音正确的一个是[      ]。
A、教诲huǐ     B、跋涉bù    C、愈yú合     D、  假若ruò
4、“蜓”字的书写笔顺是[        ]。
A、从左到右     B、从外到内     C、从内到外     D、先中间后两边
5、“截”字共14画,第12笔是[       ]。
A、横        B撇       C竖钩        D、斜钩
6、下列四个词语中,有错别字的一个是[      ]。
A、羡慕      B、葱郁       C、揭尽全力      D、情不自禁
7、下列词组搭配不当的一组是[       ]。
A、清澈的溪水    B、鲜艳地羽毛    C、颤抖地举手    D、脸冻得通红
8、意思不是相反的一个词语是[      ]。
A、善恶         B、曲直        C、悲惨        D、奖罚
9、选词填空,最恰当的一项是[      ]。
A、舒服       B、舒适        C、舒心        D、舒展
“燕子乘上了一辆的          空调列车,到温暖的地方去了。”
10、比喻行动与目的相反的意思的故事成语是[      ]。
A、惊弓之鸟      B、买椟还珠    C、南辕北辙    D、亡羊补牢
11、“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问到,“你有这样的本事?”朗读这句话时,应读出[      ]的语气。
A、谦虚         B、不满         C、怀疑        D、肯定
                                              得分         
二、判断题。下列句子说法对的打“√”,错的打“×”。(10分)
12、“上课了,老师走进教室俯视了一下全班。”这句话有语病。………(     )          13、“小明长得非常像他的爸爸”。这是个打比方的句子。…………… (     )
14、“这件事难道不是这样的吗?”和“这件事是这样的。”两个句子意思一样。(      )
15、 画师赞扬小徒弟的原因是他画的骆驼比那两位徒弟的少。………… (     )
16、“我们真想捉一只翠鸟来饲养。”说明“我们”不爱护鸟。………… (     )
三、填空题。 (12分)
17、日日行,                    ;常常做,                       。
18、_    的草,      的叶,           的花,都像        似的         。
19、春天到了,蝴蝶在花间飞舞,蜻蜓在水面翻飞。这真是唐代诗人杜甫“                      ,                       ”这两句诗的写照。
20、看着小明整天懒懒散散的样子,请你送给他一句珍惜时间的名言:“                                                              ”。
第三部分:阅读理解(25分)
情境材料1:                                    (2+2+2+2+2+3=13分)
     ① 一只乌鸦口(喝    渴  )了,飞出树林找水(喝    渴  ),在村口遇到了猴子。猴子告诉它:“村子里有井。”
     ②  猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗地衔到井里,可是,衔了很久,还是不见水升上来。
     ③ 这时候,猴子走到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说     你用这种办法喝瓶子里的水是可以的    喝井里的水怎么行呢 
     ④ 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
21、用自己喜欢的方式选择第 ① 自然段中(     )里的字。
22、给第 ③ 自然段没标点符号的地方加上标点符号。
23、猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是什么?请用 “~~”线在文中找划出来。
24、把下面的句子换个说法,意思不变。
用这种办法喝井里的水怎么行呢?                                 
25、乌鸦用原来的办法喝水为什么不行?
是因为                                                                 
                                                      (背面还有试题)  
 26、这个故事告诉我们(       )(选填正确答案的序号)
①猴子助人为乐的方法不对。
②用衔石子喝井里的水的方法不行。
③遇事要动脑筋想办法,具体的事情要具体对待,不能生搬硬套。   

情境材料2:                                       (2+3+2+2+3=12分)
天鹅要搬家,一只乌龟舍不得离开它这些好邻居,要跟它们一起走。它说:“我找一根树枝,衔在中间,你们衔在两头,带我一起飞。”
    天鹅带着乌龟飞呀,飞呀,飞过一个村子,人们看见就异口同声地喊起来:“你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了心里很不愉快。它想:这个办法是聪明的我想出来的,怎么能说是天鹅呢?这群人真是有眼无珠呀!
    天鹅飞呀,飞呀,又飞过一个村子,人们看见了,就一起喊起来:“你们看啊,天鹅带着乌龟飞,天鹅真聪明!”乌龟听了,简直气炸了。它忍无可忍了,想对人们说这个办法是它想出来的,它才是聪明的。可它刚一张嘴,就从天上掉下来了。
   27、用课文内容解释下列词语的意思。
   异口同声:                                             
28、按课文内容填空。
天鹅要       ,乌龟         离开这些好邻居,就想出了一个     
                   办法跟它们一起走。它们飞过几个村子,那里的人们看到它们都认为是       真聪明,乌龟想对人们说                   ,结果一张嘴就                      。
29、乌龟想出一个什么办法和天鹅们一起搬家?用“~~”线在文中找划出相关的句子。
    30、乌龟看到人们赞扬天鹅聪明后有什么想法?用“   ”线在文中找划出相关的句子。
    31、看到乌龟最后这样的结果,你想乌龟说什么?请写一写。
                                                                  
                                                                   
                    第四部分:习作 ( 30分 )
题目:我爱                       
要求: 1、把题目补充完整,可以是人,可以是景物,动植物,也可以是活动的名称。    2、注意写出“我”为什么要“爱它”。
3、语句要通顺,内容要具体,字数不少于300。
       

【祝贺你完成了答题,可别忘了认真检查哦!】
2015--2016学年小学语文三年级下册第五单元考试卷
第一部分:写字(4分)
1、 认真抄写下面的一句话,要求做到正确、工整、美观。
一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
                
第二部分:积累与运用(34 分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[     ]里。(14分)
2、下列词语中,带点字读音有错误的一组是[      ]。
A、绊bàn倒      B、稚拙chū      C、槐huái树      D、拳quán头    
3、下列四组词语中,没有错别字的一组是(     )。
A、媛和  制止   喜出忘外       B、轻柔    拓沫   一口同声
C、烦脑  迅速   匆匆忙忙       D、焦渴    羡慕   左顾右盼
4、“外祖母最疼爱我了。”句中的“疼”的意思是[      ]。
A、难受       B、疾痛        C、痛苦        D、喜爱
5、下列词语中不属于同一类的这个词是[      ]。
A、北京       B、香港       C、中国        D、福建
6、选词填空,最恰当的一项是[      ]。
这件文物极为            ,很有保存价值。
A、可贵         B、宝贵         C、珍贵        D、富贵
7、“他眼睛紧闭着,用牙咬着小拳头。”这是描写人物的[      ]。
A、语言       B、神态       C、外貌      D、动作
8、《游子吟》中最能表达了诗人对母爱的尊敬和感激的名句是[      ]。
A、临行密密缝,意恐迟迟归。      B、举头望明月,低头思故乡。  
C、谁言寸草心,报得三春晖。      D、慈母手中线,游子身上衣。
班级             姓名                座号        得分       
二、判断下列句子说法,对的打“√”,错的打“×”。(15分)
9、“灾难”和“难过”的“难”字都读“ nàn ”。………………………  (      )
10、橡树和棕树都耐寒,生活在祖国边疆。……………………………… (      )
11、“石榴开花红似火。”这是一个打比方的句子。………………………… (      )
12、输血只要适量,是不会危及输血人的性命的。 …………………………(     )
13、《妈妈的账单》让我们懂得了帮父母做事可以获得奖金。………………(     )
14、“春天,山坡上开满了五颜六色的红杜鹃。”这句话有毛病。……………(      )
三、综合实践。(5分)
     同学们,你们是怎样祝贺爸爸妈妈过生日的?请你为爸爸妈妈制作一张生日卡片,写上自己的祝福语。(不少于30字)

 

 

第三部分:阅读理解(27分)
情境材料1:             雨 中 情       (3+4+3+6=16分)
   放学了,我打着伞在车站等车。突然,拐角处一个熟悉的身影打着伞,匆匆而来。不一会,我的身旁就多了一把伞 ,原来是妈妈。也许是雨珠顽皮,妈妈虽然打着伞,后背还是被打湿了,头发也一缕缕地贴在额头上,还不住地滚下晶莹的雨珠。她右手提着一双雨鞋,腋下还夹着一件外套。“快把雨鞋穿上,要知道脚是最不能受冻的了。还有衣服也要穿上,身上要保护好……这就叫全副武装!”我俩都笑了。“时间快到了,我得赶去上班了。”很快,妈妈就消失在雨帘中。一股暖流顿时涌上我的心头。
   15、“打”在字典中的解释有:①除去;   ②毁坏,损伤;   ③撑,举;  ④揭开。“打着伞”中的“打”应选(         ) (填序号)。
   16、用“﹏﹏”线画出文中的拟人句,从中可以看出                     。
                                                 (背面还有试题)
17、文中的“一股暖流”指的是什么?(在正确答案的括号里打“✔”)
    (1) 穿上衣服和雨鞋,感到暖和了。………………(     )
    (2) 看着妈妈消失在雨帘中,我放心了。…………(     )
    (3) 妈妈对我的爱让我感到非常温暖。……………(     )
18、题目中的“情”是指        和        的感情,这件事发生在      ,                
因此用                      作题目。

情境材料2:            真 正 的 朋 友        (3+4+6+3=16分) 
兔子拉拉的腿伤刚好,就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里东窜西钻,玩得好开心。忽然,林子深处走来一只大熊。
菲菲大喊:“不好,熊来了,快跑!”说着飞快地爬上了一棵高高的枞树。拉拉吓得哭了起来:“天哪!我的腿伤没好,还不能爬树,怎么办?”大熊离它们越来越近了。拉拉没有办法,只好躺在地上装死。拉拉躺着一动也不敢动。大熊走近它,从头到脚嗅了一遍,心想:“哼,原来是只死兔子,真扫兴!”然后就走了。
大熊走远了,菲菲从树上爬了下来。问拉拉:“拉拉,真危险啊!刚才大熊在你耳旁嘀咕了些什么?”
“大熊给了我一个忠告:‘再也不要和菲菲一块出去玩了。”’拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问:“为什么?”拉拉回答道:“                       。”菲菲听了,惭愧极了。
19、熟读短文,在文中的横线上填上恰当的语句。
20、根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)对某件事很疑惑,不理解。               (              )
(2)正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。 (              )
21、大熊真的给丁拉拉一个忠告吗?它为什么没有吃拉拉?
                                                                       
22、你认为怎样做才算得上是真正的朋友?
                                                                   
第四部分:习作 ( 30分 )
题目:                       的爱
要求: 先把题目补充完整,“       ”线上可填爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师等人,然后选用一件具体的事例,写一写××对你的爱,语句要通顺。
                    

【祝贺你完成了答题,可别忘了认真检查哦!】
2015--2016学年小学语文三年级下册第六单元考试卷
第一部分:写字(3分)
1、 认真抄写下面的一句话,要求做到正确、工整、美观。
“太好了!我家的电脑可以上网了!”我情不自禁地欢呼起来。
                
第二部分:积累与运用(42分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[      ]。里。(16分)
2、下列词语中,带点字读音没有错误的一组是[      ]。
A、胡椒shū      羊圈juàn            B、便pián宜    缝fénɡ补
 C、辣酱jiànɡ    降xiánɡ临          D、细菌jūn      悬xián挂 
3、下列词语中,没有错别字的一组是[      ]。
A、目不转晴     B、连连不舍    C、迫不急待      D、五湖四海
4、“网络世界真是太(    )了!”句中括号里应填的词是[      ]。
A、好奇       B、神奇       C 、惊奇        D、奇怪
5、“130万个地球才能抵得上一个太阳。”这句话运用的方法是[      ]。
A、打比方      B、列数字      C、举例子      D、作比较
6、1969年7月20日,首次登上月球的两名宇航员是[      ]。
A、日本人       B、美国人      C、中国人     D、俄罗斯人
7、被用来命名月球上大环形山的我国古代天文学家的名字是石申、张衡 、郭守敬和 [      ]。
 A、 孔子        B、蔡伦        C、毕昇        D、祖冲之
8、“露从今夜白”的下一诗句是[      ]。
A、呼作白玉盘    B、江静碧云天    C、云起一天山     D、月是故乡明

班级           姓名                 座号         得分        
9、“发电子邮件(   )速度快,(  )能节约纸张、保护环境。”句中括号里应填的关联词是[      ]。
A因为…所以…    B 虽然…但是…   C  不但…而且…   D 如果…就…
二、判断题。下列句子说法对的打“√”,错的打“×”。(14分)
12、空气有冷有热,才能流动,形成风。……………………………………(    )
13、无雨山戴帽,有雨山没腰。……………………………………………(    )
14、“国际互联网”又称“信息高速路”。 ……………………………………(    )
15、、对于神秘的月球,人类已经没有什么迷不可解开的了。………………(    )
16、月球上满是尘土、岩石和环形山,还有水,却没有任何生命。………(    )
17、“对神秘的月球,人类还将陆续探索下去。”这句话有语病。…………(    )
18、“这么远,箭怎么能射得到呢?”是说这么远,箭还是能射得到。………(    )
三、填空题。(8分)
19、久晴                 ,久雨                  。
20、地球上的            和            ,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是           ,到处是          ,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然                          。一句话,没有太阳,就没有                                      。(选自《 太 阳 》)
四、综合实践。(4分)
  21、电脑已经进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑代替。有些人认为有了现代化的电脑工具,不必再费神地练字了。对此,你有什么看法?
                                                                       
                                                                         
                                                                    
                                                   (背面还有试题)
第三部分:阅读理解( 25分)
情境材料:                                    (5+5+3+3+3+3+3=25分)
                                           
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(rónɡ)毛。这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1~2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。   
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤(ténɡ),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……    
22.根据文章内容填空。   
(1)毛毡苔能分泌出含有很甜的        和       的液体,              这种液体能先            小虫,然后             小虫。    
(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得            。    
23.短文介绍了植物的奇妙之处,分别         、         、         、
           和              。
24、文中画“     ”线的句子采用的写法是(        )。(选填序号)
A、打比方     B、列数字     C、举例子     D、作比较
25、文末的省略号告诉我们                                 。
26、你还知道哪些奇妙的植物吗?写出一种植物的奇妙特点。
                                                                       
27、短文是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏”线在文中画出来。
28、给短文加上题目,写在短文前面的横线上。

第四部分:习作 (总分30分 )
题目:未来的             
要求:1、把题目补充完整,可以填“房子”“汽车”“衣服”“书包”…… 
2、展开想象,编写的内容要具体,语句要通顺。

【祝贺你完成了答题,可别忘了认真检查哦!】
2015--2016学年小学语文三年级下册第七单元考试卷
第一部分:写字  (3分)
1、认真抄写下面的一句话,要求做到正确、工整、美观。
我感动极了,连声说:“我们是朋友!太好了,我们是朋友!”        
    第二部分:积累与运用  (39分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[      ]里。(20分)
2、下列四个词语中,带点字读音正确的一个是[      ]。
A、遗憾ɡàn    B、岔(fēn)路    C、犹豫(yù)   D、红彤彤(dānɡ)
3、下列词语中,带点字读音有错误的一个是[      ]。
A、贷dài款    B、载zài誉     C、凝yí 视     D、俘虏lǔ
4、下列词语中,没有错别字的一组是[      ]。
A、清析可辩     B、名不希传     C、荒无人烟      D、无影无棕
5、“摔”字共14画,第7笔是[       ]。
A、提       B、撇点        C、撇折      D、撇折点
6、读了中国国际救援队的故事,我深深地(        )了。[      ]。
A、感激        B、感动       C、 激动         D、感谢
7、表示乘客劝告的话叫[      ]。
A、吉言        B、诺言       C、怨言          D、忠言
8、下列词语中,结构形式与其它三个不一样的一个词语是[      ]。
A、栩栩如生     B、蒸蒸日上     C、滔滔不绝    D、 喜气洋洋
9、那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”这句话该读出的语气是[      ]。
A、激动       B、 舒缓        C、 快乐        D 、恳切
10、“天涯若此时。”的上一句是[      ]。
A、岁寒知松柏    B、久旱逢甘雨    C、海上生明月    D 、千里送鹅毛
班级            姓名                 座号         得分        
11、五星红旗第一次在天安门城上空楼飘扬的时间是[      ]。
A、1949年7月15日           B、1949年8月20日  
   C、1949年9月27日           D、1949年10月1日
二、判断题。下列句子说法对的打“√”,错的打“×”。(10分)
12、长汀的夏天是个十分美丽的地方。…………………………………… (    )
13、“都怪你,要不我们拔河比赛怎么会输?”这是一句忠言。……………(    )
14、“琳琅满目”中的“琳琅”本义是美玉,在这里比喻优美珍贵的东西。(    )
15、最好的同学要转学了,小红真舍不得呀!我就用“海内存知己,天涯若比邻。”这一名言安慰她。……………………………………………………………(    )
16、《太阳是大家的》一文告诉我们地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应该友好相处。……………………………………………………………(    )
三、填空题。(2+4=6分)
17、爷爷生日,很远的亲戚带了些便宜的土特产来祝贺。这真是        
                                  。(填一句有关表现友谊的名言)
18、一天中太阳做了多少好事:她把金光____________________,她把小树____________________;她陪着小朋友____________________,看他们____________________ ……(节选《太阳是大家的》)
四、综合实践。(3分)
 19、世界真奇妙,不说不知道。你从广播、电视、书报、杂志等媒体中都了解到哪些国内外的重大信息呢?请你从中选一个说一说。(字数不少于25。)
                                                                       
                                                                        
第三部分:阅读理解   (28分)
情境材料:           乞   丐             (3+3+6+3+4+3+3+3=28分)
① 我在大街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
② 红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子了啊!
                                                (背后还有试题)
③ 他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,喃喃地乞求帮助。
④ 我伸手搜索自己身上的所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至一块手帕也没有……我随身什么东西也没带。但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤抖着。
⑤ 我惘(wǎnɡ)然无措,惶(huánɡ)惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的发抖的手……“请别见怪,兄弟。我什么也没有带,兄弟。”
⑥ 乞丐那对红肿的眼睛凝视着我。他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
⑦   哪儿的话   兄弟   他吃力地说道   这也应当谢谢啦   这也是一种施舍啊   兄弟 
⑧ 我明白,我也从我兄弟那儿得到了施舍。
21、从文中找写出下列词语的近义词。
注视(          )    发抖(           )       寻找(          )
22、文中的“乞丐”是指                                         。
23、当“我”发现随身什么东西也没带时,面对那位乞丐,“我”是怎么说的?用“﹏﹏”线在文中找划出;“我”又是怎么做的?用“    ”线在文中找划出。
24、文中“惘然无措、惶惑不安”等词是描写“我“的(   )。(选填序号)
A、动作       B、外貌         C、心态         D、神态
25、给第7自然段人物的对话加上标点符号。
26、“我”给乞丐的是什么?   在正确答案的(    )里打上“√”。
①钱包(    )  ② 衣物(    )  ③施舍(    )  ④ 真诚、尊重(    )
27、读了短文,你明白了什么? 正确的答案是(       )。(选填序号)
①  要同情乞丐,给他们一些钱物。 
②  要从言语、行动上关心、帮助他们。
③ 人与人之间,要相互尊重,真诚相待。
  28、读了这篇短文,你有什么想说的话?(写在下面的横线上)
                                                                               
第四部分:习作 (30分 )
同学们,你一定有不少特别想写的内容吧。请你选一项内容写下来。要把内容写具体,把句子写通顺,题目自己定,字数不少于350。
【祝贺你完成了答题,可别忘了认真检查哦!】
2015--2016学年小学语文三年级下册第八单元考试卷
第一部分:写字(3分)
1、认真抄写下面的一句话,要求做到正确、工整、美观。
女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们过着快乐幸福的生活。
第二部分:积累与运用(40分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在[     ]里。( 20分)
2、下列词语中,带点字读音全对的一组是[        ]。
A、旱(hàn)灾   流淌(shànɡ)  B、绸(zhóu)褂   下跪(ɡùi)
C、乞(qǐ)丐    挣(zhēnɡ)扎   D、娶(qǐ)媳妇   倒塌(tā) 
3、下列词语中,没有错别字的一组是[        ]。
A、冶练  端正   B、旋转  运截  C、照科  凶狼    D、破旧   继续
4、下面生字与“水”没有关系的一个是[        ]。
A、渠          B、熊          C、漾          D、灌
5、“逼”字的书写笔顺是[        ]。
A、从左到右     B、从外到内     C、从内到外     D、从上到下
6、下面句子“    ”上选词填最恰当的一个词语是[        ]。
“西门豹刚到邺的时候,田地          ,人烟稀少。”
A、荒凉          B、荒乱         C、荒野        D、荒芜
7、下列故事中不属于神话故事的是[        ]。
A、女娲补天      B、南辕北辙     C、 嫦娥奔月     D、夸父逐日   
8、“姜太公钓鱼……”这一歇后语的后半部分是[        ]。
A、慌了神       B、多多益善      C、粗中有细      D、愿者上钩
9、《嫦娥》这一古诗的作者是唐代诗人[        ]。
A、林杰        B、朱熹       C、贺知章      D、李商隐
10、传说中跟“鹊桥、银河和放牛郎”有关的故事人物是
A、夸父        B、女娲       C、织女        D、嫦娥
班级          姓名                座号         得分         
11、根据《女娲补天》的故事,下列几句话排列正确的是[        ]。
①用神火进行冶炼    ②找齐五彩石,挖圆坑     ③大窟窿补好了
④把五彩石放在圆坑里     ⑤把五彩石化成的的液体往黑窟窿上泼
A ④②①③⑤     B ②④③①⑤    C ②④①⑤③    D ⑤④①③②
二、判断题。下列句子说法对的打“√”,错的打“×”。(12分)
12、“消、捎、宵、霄”等四个字都念“ xiāo ”。  ……………………(     )
13、“画龙点睛、惊弓之鸟、郁郁葱葱”等词都带有故事。………………(     )
14、“四面八方”、“成千上万”和“人山人海”的构词形式不同。………(     )
15、老师给我们将来一个又一个许多感人的故事。………………………(     )
16、《西门豹》这个故事告诉我们不要轻信别人的话。…………………… (     )
17、《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良,不怕危险、甘于奉献。…(     )
三、填空题。(2+2+4=8分)
18、绝活展示会上,同学们是 ___¬_________   ----  ___¬___________,个个亮出了看家本领。  (填歇后语)
19、班长是我的好朋友,可当我犯错误时,她却___¬________  ----  _____________    _ ,非让我承认错误不可。  (填歇后语)
20、默写古诗《乞巧》。
___¬______________  ¬______________  _¬__________     ___-______________  
第三部分:阅读理解(27分)
情境材料             “年”的传说         (2+4+3+3+3+6+3+3=27分)
① 相传( zhuàn   chuán ),中国古时候有一种叫“年”的怪兽,长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,伤害人命。因此,每到除夕这天,人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。
② 这年除夕,从村外来了个乞讨的老人。可村里的人们正准备上山避难(nán 
nàn ),他们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊……谁还有心思关照这位老人呢?只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山避难。那老人笑道:“婆婆若让我在你家呆一夜,我一定能把‘年’兽赶走”。婆婆惊目细看,只见他鹤发童颜,气宇不凡。婆婆继续劝说他逃走,老人笑而不语。婆婆无奈,只好自行上山了。                                            (背面还有试题)
  ③ 半夜时分,“年”兽闯进村,发现村东头老婆婆家门贴大红纸,屋内烛火通明,便狂吼着扑过去。突然,院内传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前走了。这时,门开了,一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃窜了。原来“年”最怕红色、火光、炸响……
  ④ 第二天是正月初一,欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。
  ⑤ 从此,每年除夕,家家贴红对联,燃放爆竹;户户烛光通明、守更待岁……
21、用自己喜欢的符号给第1、2自然段中加点的字选择正确的读音。
22、“害”的音序是(       ),用部首查字法先查(       )部,再查(      )画。“害”在字典中的解释有:①患(病);②产生;③有害的;④受损,杀死。
文中“以躲避“年”兽的伤害”的 “害”应取(     )解释。(填写序号)
  23、照样子,写词语。
      例:扶老携幼                 、              、              。
24、把下面的句子换个说法,意思不变。
谁还有心思关照这位老人呢?                                         
25、仿照短文第2自然段,用“有的……有的……有的……”写一个句子。
                                                                            
                                                                     
26、根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
   (1)文中加点的“鹤发童颜、气宇不凡”是描写人物外貌的。……(     )
(2)文中加点的“大惊失色、欣喜若狂”是描写人物心理的。……(     )
(3)“年”会被赶走是因为它最怕红色、火光和炸响。……………(     )
 27、短文中的除夕有什么习俗?请用“﹏﹏”线在文中找划出。
28、你家乡的除夕有什么习俗?请举例写下两至三项。
                                                                    
第四部分:习作 (30分 )
唉,假如我是孙悟空,该有多好啊! 假如我是……在习作中,你可以张开想象的翅膀,尽情地幻想。请以“假如我是_______”为题,编一个神奇、有趣的故事,叙述你成为他(她)以后的经历。内容要具体,语句要通顺。
    

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来源莲
山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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